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为深入了解学校教学管理中存在的问题，进一步加强学生与教学管理人员的交流与沟通，充分征集学生的意见和建议，体现以“学生为中心”的教学理念，12
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为强化“学校-学院-班级-宿舍”四级心理预防干预工作机制，进一步加强学校心理委员及宿舍心理信息员队伍建设，提升心理委员和宿舍心理信息员的专业
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为进一步完善学校四级心理健康服务体系，提升班级心理委员、宿舍心理信息员的专业素养和工作能力，增强朋辈心理互助、自助的意识和能力，推动学校心理
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为持续优化教学信息反馈沟通机制，鼓励学生积极参与教学质量管理，进一步完善我校教学质量保障体系。11月13日下午，我校在第一学术报告厅召开20
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为更好地服务读者，加强与学生读者的交流沟通，10月31日，图书馆召开2024级学生图书信息员座谈会。座谈会由图书馆副馆长赵金明主持，相关部门
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2024年10月10日，学校在办公楼一会议室召开2024年度“高基报表”“数据采集”“本科教学质量报告”工作布置暨培训会。党委常委、副校长张
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为全面了解本学期教学运行情况，进一步规范教学过程管理。5月30日下午，学校召开教学信息工作会议。学校党委委员、副校长耿磊出席会议并讲话,各学
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为强化“学校学院班级宿舍”四级心理危机预防干预工作机制，指导心理委员和宿舍心理信息员更好的开展朋辈互助，以帮助同学们在大学期间做好心理调适，
