主干课程：课程设置的原则1、以岗位工作任务进行专业课程设置。
课程体系的构建必须贯彻“以就业为导向”的职教思想，以岗位工作任务进行专业课程设置，课程定位清楚，目标明确。
2、结合调研和多次与企业专家共同研讨、分析，得出课程设置的逻辑主线：以岗位职业能力的上述工作流程为逻辑主线进行专业课程设置，按照汽车维修工中级、高级、二级技师的知识要求和技能要求，循序渐进设置项目课程。
3、课程以项目课程为主，在坚持以岗位工作任务进行专业课程设置的前提下，可以将岗位工作任务进行分解，以带有典型性的汽车故障诊断为主线进行专业课程设置。
主要核心课程：汽车文化汽车维修基础汽车车身结构及附属设备汽车涂装技术汽车车身钣金修复技术车身测量与校正色彩与调色汽车构造汽车材料主要实践环节汽车车身钣金修复实训汽车涂装训练汽车色彩与调色（调色）实验汽车喷绘汽车车身结构及附属设备(拆装）实验毕业设计及答辩顶岗实习就业方向：1、就业领域：汽车维修、汽车美容、汽车销售和售后服务、汽车保险、二手机交易等相关职业领域。
2、初始工作岗位：汽车钣金维修，汽车涂装修复、汽车美容、事故车查勘、二手车鉴定评估。
相近工作岗位为汽车维修接待、汽车整车销售、汽车零配件销售与管理。
3、可升迁的职业岗位：汽车钣金或涂装修复技术管理、汽车钣金或涂装技术生产管理、汽车钣金或涂装修复技术培训、汽车服务企业经营与管理。
合作企业：巴斯夫公司奔驰公司、三和集团、申蓉集团、港宏集团、建国集团