培养目标：培养具有良好幼儿教师职业道德素养，具备学前教育专业知识和基本技能，能胜任托儿所、幼儿园的保育、教育教学工作的教学应用型人才。
主要课程：普通心理学、人体解剖心理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法。
就业方向：各级各类幼儿园，学前教育研究机构，学前教育宣传部门和社区。
职业技能和职业资格证书：幼儿园教师职业资格证书、中级育婴师（或高级育婴师）、营养师。