供热通风与空调工程技术专业（省级品牌专业）制冷与空调方向A、教学方式两年在校学习理论，一年进行专门化实训，即“2+1”教学模式。
B、培养目标制冷与空调专业方向坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路，坚持培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的实践能力强、具有良好的职业道德的高技能人才。
C、主要课程计算机应用基础及辅助设计、通风工程、空调工程、制冷技术、空调系统调试与运行、采暖与小型锅炉房设备、热工测控仪表、建筑给排水、施工技术、预算与施工组织管理。
D、培养要求1．具有适应本专业一线工作的基本素质。
2．具有本专业所必需的基础理论知识。
3．具有较强的实用性专业知识。
4．具有熟练地运用各种规范、组织工程施工的能力。
5．具有编制施工组织设计和施工内业档案的能力。
6．具有对施工材料和工程质量进行检验的能力。
7．具有编制工程概预算的能力。
8．具有熟练的计算机应用的能力。
9．具有熟练掌握各种操作技术的能力。
E、主要实践性教学环节1．课程实训与课内练习：涵盖所有主要课程讲授内容。
2．实习、实践：包括测量实习、技能操作实习。
3．毕业实践：在实习基地顶岗实习一年。
F、主要专业实践1．测量实习：熟练掌握测量仪器的使用。
2．技能操作实习：重点掌握本专业必备的专业技能。
3．毕业实习：顶岗实践，使学生毕业后可直接从事本专业相关岗位的工作。
供热通风与空调方向A、教学方式两年在校学习理论，一年进行专门化实训，即“2+1”教学模式。
B、培养目标供热通风与空调专业方向坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路，坚持培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的实践能力强、具有良好的职业道德的高技能人才。
C、主要课程计算机应用基础及辅助设计、供热工程、通风空调工程、建筑给排水、锅炉与锅炉房设备、制冷技术、施工技术、预算与施工组织管理、热工测控仪表等。
D、培养要求1．具有适应本专业一线工作的基本素质。
2．具有本专业所必需的基础理论知识。
3．具有较强的实用性专业知识。
4．具有熟练地运用各种规范、组织工程施工的能力。
5．具有编制施工组织设计和施工内业档案的能力。
6．具有对施工材料和工程质量进行检验的能力。
7．具有编制工程概预算的能力。
8．具有熟练的计算机应用的能力。
9．具有熟练掌握各种操作技术的能力。
E、主要实践性教学环节1．课程实训与课内练习：涵盖所有主要课程讲授内容。
2．实习、实践：包括测量实习、技能操作实习。
3．毕业实践：在实习基地顶岗实习一年。
F、主要专业实践1．测量实习：熟练掌握测量仪器的使用。
2．技能操作实习：重点掌握本专业必备的专业技能。
3．毕业实习：顶岗实践，使学生毕业后可直接从事本专业相关岗位的工作。