一、基本情况⒈专业名称：环境监测与治理技术⒉专业代码：600101⒊招生对象：高中毕业生，理工⒋层次：高职专科⒌学制：三年⒍毕业学分：136学分二、培养目标培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质，面向化工、环保等行业，从事环境管理、污染治理、环境质量监测、环保技术开发工作及环境质量评价等方面工作的高技能应用型人才。
三、培养规格要求学生熟练掌握环境监测与治理技术专业必需的基础理论知识，掌握对污染物进行定性、定量监测技术，具有从事环境影响评价、进行大气、污水、固体废物等污染物治理及工程设计的初步能力，具备从事环境监测与治理技术专业生产及管理的职业素养；取得化学分析工职业资格证书、大学英语A/B级证书或大学计算机等级考试一/二级证书。
四、职业范围行业、职业及岗位（群）职业（岗位）描述各级环保部门技术岗位从事环境监督、监测、监察工作。
科研岗位从事科研报告、项目环评报告、生态环评报告的撰写工作。
行政管理从事环保相关的管理工作。
污染企业技术岗位从事企业内部的环境监测、环保设施的运营及生产分析。
行政管理从事ISO14000环境管理体系认证的相关工作。
环保公司技术岗位从事室内环境空气检测工作。
技术岗位从事环境污染防治工程的设计、施工、运营工作。
技术岗位从事环评报告的撰写工作。
污水处理厂垃圾处理厂生产一线的技术岗位从事污水处理、垃圾处理的工艺与检测工作。
管理岗位从事污水处理、垃圾处理的日常管理工作。
五、知识、能力与素质分解表模块知识与能力要素对应课程基本素质1.1政治思想素质树立正确的世界观和人生观；遵纪守法，是非分明；具有良好的道德修养和心理素质；爱岗敬业，具有一定的责任心和事业心。
1、2、6、7、8、9、10、291.2文化基础知识掌握专业必备的化学、数学等方面文化知识；具有一定的外语听、说、写的能力；具有一定的自主学习能力。
3、11、231.3计算机应用能力学习计算机基础知识；熟练掌握Windows操作系统、Office办公软件的操作；掌握计算机网络知识和操作技能；了解办公设备使用。
4、26、281.4语言表达能力具有一定的语言表达能力和沟通交流能力；掌握一般公文的格式、写作方法和写作技巧。
9、30、31、321.5良好的身体素质具有一定的力量、速度和耐力，参加各种体育运动。
5、6、291.6团队素质具备合作交流、公平竞争、团结协作、爱岗奉献的素质。
1、5、6、8、30、31专业基本能力2.1掌握基础化学理论知识，学会化学分析操作的基本方法将所学理论知识与实验紧密结合，通过综合实验使学生掌握定性及定量分析的方法、常见化学物质的化学分析、溶液的配制及标定，化学品性能的测试方法及仪器的使用，以及化工单元操作的基本知识，提高学生对课本知识的理解及实际动手能力和综合实践能力。
11、12、13、152.2认识环保设备认识环保设备；掌握常用环保设备的工作原理、构造、选型等知识；掌握设备的安装、维护和保养，能运行管理及维护污染治理的设备。
14、26、28、30、312.3具备环保理念掌握环境保护的意义、方法和原理；了解环保法的相关内容。
21、27、30、312.4职业资格证书取得化学分析工中级职业资格证书11、12、13、22、30、31、322.5大学英语B/A级证或计算机一级/二级证专业技能及英语、计算机应用能力。
3、4、26专业核心能力3.1具有进行大气污染治理及初步的工程设计计算能力掌握大气污染治理的基础知识；掌握大气污染治理的方法、原理、工艺流程、工艺条件、控制因素、基本的工艺计算。
16、30、31、323.2具有进行水污染治理及初步的工程设计计算能力掌握水污染治理的基础知识；掌握水污染治理的方法、原理、工艺流程、工艺条件、控制因素、基本的工艺计算。
17、30、31、323.3具有进行固体废物处置的能力掌握固体废物治理的基础知识；掌握固体废物治理的方法、原理、工艺流程、工艺条件、控制因素。
18、30、31、323.4具有对污染物进行定性、定量监测的能力掌握化学分析、环境监测方法与技能，能应用上述知识和技术进行环境监测。
13、18、19、22、30、31、323.5具有进行环境影响评价的能力掌握环境影响评价的基本理论和基本方法；环境质量标准；环境风险评价和环境生态评价的理论与发展；当今环境影响评价工作在我们全球的进展和最新动态等内容。
19、20、22、30、31、32六、环境监测与治理技术专业三年制教学计划进程表课程类别序号课程名称学分通识课程01思想品德修养法律202马克思主义在中国303大学英语1004计算机基础405体育606健康教育107国防教育108心理健康教育109就业指导110形势与政策1小计30专业课程专业基础课11基础化学（一）5.512基础化学（二）513化工分析614环保设备4小计20.5专业技能课15化工单元操作816大气污染控制技术517水污染控制工程518固体废物处理与处置技术3.5小计21.5职业能力课程19环境监测520环境影响评价3.521环境法222职业资格培训3小计13.5拓展课程通识类23高等数学3.524中国近代史纲要425马克思主义基本原理概论426VFP程序设计5小计16.5专业类27环境保护概论228化工识图与CAD6小计8集中实践环节29军训及入学教育130专业见习131顶岗实习1432毕业综合实践10小计26合计136七、专业核心课程说明序号课程名称学分学期周学时考核形式课程主要内容与教学目标1大气污染控制技术545笔试+技能测试主要介绍各种气体污染物的来源及对环境的危害；介绍各种气体污染物的浓度计算；重点介绍各种气体污染物的化学、吸附、催化转化等治理方法（原理、工艺流程、工艺条件）等内容。
2水污染控制工程545笔试+技能测试主要介绍了废水沟道系统的设计与施工；废水的好氧生物处理（生物膜法、活性污泥法）及废水的厌氧生物处理的基本原理、工艺流程；介绍废水化学处理及吸附处理方法等内容。
3固体废物处理与处置技术3.558笔试+技能测试主要介绍了固体废弃物收集、运输、压实；分选、破碎等工艺及设备；污泥的浓缩与脱水；固体废弃物的固化；可燃性固体废弃物的焚烧；固体废弃物的热解；固体废弃物的最终处置方法等内容。
4环保设备444笔试主要介绍了各种（湿式、干式）机械除尘器、袋式除尘器、电除尘器的除尘原理及设备的构造、运行管理与维护；污水处理设备（各种沉淀池、曝气池）的构造及功能、运行管理与维护；也介绍了噪声及固体废弃物的处置设备等内容。
5环境影响评价3.558笔试主要介绍了环境影响评价的基本理论和基本方法；环境质量标准；环境风险评价和环境生态评价的理论与发展；当今环境影响评价工作在我们全球的进展和最新动态等内容。
八、集中实践教学环节进程表序号实践教学名称学分学期周数考核形式教学目标与要求1军训及入学教育111项目考核完成军训的各项内容及专业教育、安全教育及各种规章制度的学习。
2专业见习141实习报告了解环保企业生产的工艺流程、工艺条件及生产设备，提高学生的感性认识。
3顶岗实习145、68、6实习报告把课堂所学知识与企业实际相结合，掌握实际操作技能。
4毕业综合实践10610答辩综合运用专业知识进行撰写毕业作业。
九、各类课程学时分配比例课程类别学时数百分比学分数百分比通识课程53819.5%3022.1%专业课程专业基础课36613.3%20.515.1%专业技能课38814.2%21.515.8%职业能力课程2408.7%13.59.9%拓展课程通识类29810.8%16.512.1%专业类1445.2%85.9%集中实践环节78028.3%2619.1%合计2754100%136100%