一、人才培养目标与专业要求（一）人才培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握必需的科学文化和专业理论知识,具有良好的职业道德、较强的专业实践技能和综合职业技能,适应现代化市场生产、服务、管理第一线的富有设计创造性及相关学科较高深的专门知识的能从事室内外设计及广告设计制作工作。
能在企事业、专业设计部门、学校、科研单位从事产品、商品的包装装潢设计、广告设计、展示设计及装饰艺术设计及教学科研工作，具有较强适应能力的德才兼备的高等技术应用型人才。
（二）专业要求1、专业技能：a、掌握本专业造型理论知识和技术方法；b掌握广告与装潢的理论知识；c掌握广告装与潢艺术设计技能；d掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书刊和一定的听、说、读、写能力。
2、毕业生应取得以下资格证书a公共英语B级证书；b计算机等级证书。
c职业技能鉴定证书（装饰美工职业技能证书）（三）适应岗位：a装潢广告公司、装饰工程公司；b企业生产部门的专业设计工作；c相应专业的教学与实验室工作；d事业单位相应课题的科研工作及包装装潢、广告设计、装饰工程管理与监理工作。
二、课程设置主干课程：除公共课外，还有：计算机应用基础、中国工艺美术史、透视、素描、色彩、构成、制图与图案设计、电脑平面设计、室内效果图设计、、包装设计、CI设计、摄影、FLASH等课程。
　　主干实训课程：风景写生：培养学生的色彩把握能力和表现能力，整体的布局能力和对自然的界的了解、描绘的能力。
参观实习；通过各类的参观开阔学生的眼界、培养学生的专业的学习兴趣，提高专业的水平。
三、毕业生具有的基本素质和能力　（一）基本素质:1、具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力2、具有较强的语言及文学表达能力3、具有熟练操使用计算机常用设计软件的能力并处理业务工作的能力，获得高等学校计算机考试一级证书4、良好的政治和身体素质,较高的职业道德水平,具有敬业、创新、团队合作精神。
5、具有身体运动技能和能力（二）核心能力：1、具有一定的造型能力，对色彩的理解把握能力，具有扎实的绘画能力2、熟练掌握相关的理论知识，并能灵活的运用到设计实践中，了解掌握消费心理，并依此指导设计。
3、具有一定平面设计能力，能完成一般的图形图象处理。
能完成招贴、版式等平面制作。
4、具有一定的环境艺术设计的相关设计能力，对装饰装潢材料的了解，设计制作相关的图纸。
5、掌握绘画与设计中的透视知识，6、熟练掌握对事物的提炼和概括，熟悉传统图案，学会夸张变形，遵循形式美的法则。
四、修业年限及招生对象：1、三年中专（初中起点）招生对象：应届、往届初中毕业生2、三年大专（高中起点）招生对象：应届、往届高中毕业生、三校生