环境设计专业(本科工学学士学制四年6100元/年)环境设计专业隶属于我校建筑与艺术学院。
学院现有教职工60人，其中教授、副教授共31人，讲师27人，教学经验丰富，教学质量优良，现有全日制本科在校学生638人。
学院注重科学与艺术的双重教育，以培养知行合一、锐意创新的应用型高级设计人才为宗旨。
注重学习中外优秀传统建筑与艺术，提倡严谨治学、理论联系实际、实事求是的良好学风；加强专业基础教学，努力提高学生的综合素质和能力；培养学生的创新精神和创新能力；注重学生的基础理论知识和实际工作能力的培养，掌握市场消费动向和关注文化生活变化趋势的意识，形成了活跃的学术氛围和良好的育人环境。
【培养目标】培养从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观设计与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术的高级工程技术人才，授艺术学学士学位。
【专业课程设置】设置的课程除公共基础课程外，主要开设有建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、中外工艺美术史、设计学、造型基础、构成、建筑及环境设计调研方法；室内外设计效果图表现技法、制图、计算机辅助设计、建筑模型制作及工艺；建筑构造、建筑材料、建筑装饰施工等。
【专家谈专业】“环境艺术”是指环境艺术工程的空间规划，艺术构想方案的综合计划，包括环境与设施计划、空间与装饰计划、造型与构造计划、使用功能与审美功能的计划等。
环境艺术，是一个新兴的、边缘的、综合艺术系统工程，是一个跨学科的综合性专业，涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域，无论在专业理论的广度，还是在专业技能的多样化上，都具有一定的代表性。
我校结合自身的办学优势，在多学科交叉办学思路的指导下，发展建筑学背景下的环境设计专业。
专业特色在于艺术性的技术人才的培养，专业教育向多领域学科渗透，并形成教学的模块和链状关系。
因而在培养计划中考虑了学生横向发展的可能，使之能够具备跨领域就业和应对未来发展的能力。
【在校生谈专业】环境设计专业作为一个新兴专业,在国内艺术设计学科建设中，发展历程较短，正处在蓬勃向上的成长期。
我们通过几年的学习，认识到：环境设计涉及的范围广阔，专业结构上是由多种学科领域交叉构成的复合体，知识结构呈现多元化、综合化。
我们学校关注环境设计专业的学科体系建设，完善教学理念和指导思想，注重教学规律的探索与总结。
在教学中，老师以环境要素为切入点，对景观设计相关的领域内容进行筛选整合，使之更有针对性和连贯性。
在设计课程的教学过程中，结合实际项目进行实战训练，使我们对专业从感知、认识、理解到能够基本掌握专业技能，培养了我们较强的实际动手能力，对学生的成才非常有利。