培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，熟悉学前教育基本知识和规律，掌握先进的幼儿保教理念和较系统的专业知识与专业技能，了解学前儿童身心发展特点，能够从事幼儿园及其它托幼机构保育和教育工作的应用型人才。