专业介绍

本专业是学校根据国家社会经济的快速发展和人才需要于近年新开设的专业，发展潜力较好。本专业师资力量较强，教师大多拥有研究生学历，教学设备齐全，是学校重点扶持建设的专业之一。

本专业主要培养能够适应社会发展需要，德智体美全面和谐发展，具有较高人文素养和良好身心素质，掌握早期教育基本理论及专业知识，具备扎实的专业技能，能够在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早期教育管理与科研工作，并能不断进行终身学习、自我反思的大学专科层次的高素质技能型教师与专门人才。毕业生可获得以下几方面的知识和能力：掌握早期教育理论、方法和技术，对0-3岁儿童实施综合教育的能力;掌握早期儿童身心发展规律和基本保育技术，对0-3岁儿童进行保育的能力。初步的早教活动组织与管理的能力和面向家庭、社区开展多种亲子活动的能力。

主干课程

早期教育概论、婴幼儿心理发展、婴幼儿卫生与保育、早期教育实践研究方法、婴幼儿发展与评价、婴幼儿游戏指导、优生咨询与指导、婴幼儿家庭教育与指导、早期教育活动设计与指导、婴幼儿营养与保健、音乐、钢琴、舞蹈、美术。