培养目标

培养具有健全人格、社会责任感、创新精神和实践能力，掌握学前教育专业的基础理论和基本技能(弹、唱、跳、画、说、英语口语)，能够胜任幼儿教育工作及与本专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好师德的，面向学前教育领域的高素质劳动者和技术技能人才。

就业方向

在幼儿园、幼教机构、幼儿各类艺术培训机构(舞蹈、乐器、声乐、美术、幼儿园英语等)从事教师或儿童顾问的职业;从事与学前教育相关的咨询服务与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等工作;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;在幼儿园、青少年活动中心等场所从事幼儿心理指导工作等。