数控技术专业专业代码580103一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展的，适应社会主义建设需要的，面向机械加工行业生产第一线的高等工程技术应用性专门人才。
学生毕业后主要去机械加工企业生产第一线，从事工艺技术、工艺装备设计、数控加工工艺及编程操作、数控设备管理及维修等机械制造工艺实施工作。
二、教学模块本专业教学计划由基础模块、设计模块、制造模块、控制模块构成。
三、主干课程机械制图、机械设计基础、机械制造技术、电工与电子技术、数控机床与编程技术、电气控制与PLC、机械工程检测技术、数控机床维修、数控加工工艺、数控操作实训、毕业实践等。
四、教学计划特点说明（一）专业特色机、电、计算机三位一体，现代控制技术为基础的机电一体化技术。
机：机械制图为机械工程语言工具；工程材料与成形工艺为设计与制造的必备知识；机械设计基础帮助学生透彻地理解产品的设计意图；机械制造技术集中介绍传统的制造技术；数控工艺与编程技术介绍了数控加工技术。
主要技术的实践教学采用实验、设计、实训三结合的强化方式。
电：电工与电子技术结合专业需要，以必需和够用为度；电气控制与PLC紧紧围绕机床电气控制系统，理解是为了更好的维护；实践环节培养基本操作技能。
计算机：计算机应用基础培养学生常用办公软件和互联网的使用能力；C语言程序设计、单片机原理和电气控制与PLC帮助理解现代控制系统与编程语言。
本专业着重点定位于基于数控技术为基础的现代制造技术在制造工艺中的应用。
（二）课程体系特色通过对传统技术的教学内容进行整合，为加强实践环节和加强新技术教育提供课时保证：1．机械设计基础为理论力学、材料力学、机械零件、机械原理四门课程整合而成；2．机械制造技术为金属切削机床、金属切削刀具、机制工艺、机床夹具四门课程整合而成；3．机械制图为画法几何与机械制图、互换性与技术测量、融进AutoCAD绘图技术内容整合而成；4．液压与气动为液压传动、气压传动两门课程整合而成。
采用计算机不断线的教学安排培养学生计算机能力。
计算机应用基础、高级程序设计语言、电气控制与PLC、三维CAD软件操作、数控编程与操作等课程层层递进。
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