人才培养目标

本专业致力于培养德、智、体、美、劳全面发展，具有高尚职业道德和人文素养，热爱儿童，热爱早期教育事业，掌握早期教育基本理论及专业知识，具备扎实的早教专业技能，适合并能够在早教机构、幼儿园、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导工作的高素质应用型专门人才。

主要专业课程

婴幼儿卫生与保健、婴幼儿心理学、婴幼儿教育学、婴幼儿动作发展与训练、婴幼儿语言发展与教育、婴幼儿社会性发展与教育、婴幼儿认知发展与教育、婴幼儿艺术启蒙与指导、婴幼儿玩具与游戏活动、0-3岁亲子活动设计与指导、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿抚触与按摩、婴幼儿行为观察与记录、婴幼儿感觉统合训练、婴幼儿家庭教育与指导、婴幼儿歌曲表演唱、婴幼儿歌曲弹唱、婴幼儿创意美术、婴幼儿舞蹈与律动、早教教师职业素养与礼仪、早教机构环境创设、早期教育事业发展与管理、蒙台梭利早期教育法、教师职业道德和法规、奥尔夫音乐教学法

就业方向

早期教育教师、育婴师、母婴护理师、早教相关公司、企业工作人员等。