一、专业培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设和21世纪我国医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有较强自主学习能力、独立分析问题与解决问题能力及团队精神，系统掌握护理学专业基本理论知识和技能，具备人文社会科学、相关医学方面知识，能在护理领域从事临床护理、护理管理、社区护理、预防保健工作的高级应用型护理人才。
二、专业培养要求1.思想政治素质：热爱祖国，具有坚定的社会主义信念。
树立科学的世界观、人生观、价值观，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想，遵纪守法，具有崇高的理想和社会责任感，热爱护理事业，具有良好的职业道德和团结协作精神。
2.业务素质：2.1系统掌握护理专业基础知识、基本理论和基本技能，了解护理学科专业的理论前沿和发展动态；2.2具有为临床急、慢性和临终病人提供整体护理及参与社区护理工作能力，并能为个人、家庭、社会提供教育咨询、健康指导；2.3具有自主学习能力，熟悉文献检索、资料收集、数据分析的基本方法，能够独立寻求本专业新知识，利用新成果，促进个人业务水平不断提高；2.4具有批判性思维能力和创新精神，有良好的人际沟通技巧，胜任护理管理、护理教育及护理科研基础工作，并具有良好发展潜能；2.5掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料和用外语开展交流；具有一定的计算机应用能力；3.文化素质：具有丰富的人文社会科学（多元文化）、自然科学等方面的知识，具有较深厚的文化修养，加深对人的理解，尊重和理解服务对象的价值观、风俗习惯、权利和宗教信仰；4.身心素质：掌握一定的体育和军事理论知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具备健康的体魄和良好的心理素质，具有良好的应变能力和社会适应能力，能够胜任未来工作。
三、学制与学位1．学制：4年，实行弹性学制，学生可在3-6年内完成学业。
2．授予学位：符合《学位条例》规定的毕业生，授予理学学士学位。
四、主要课程人体解剖学、生理学、病理学与病理生理学、药理学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学