西光中学现有教学班60个，在校学生3200多人，学校在四十多年的办学实践中不断创新，形成了五大办学优势：企办民助的体制优势，省级重点中学的品牌优势，行之有效的管理优势，名师荟萃的师资优势，功能先进的设备优势。同时也取得了高考、中考质量高，五育并举素质高，教育科研水平高，省内省外声誉高，社会各界评价高的五大办学成就。
西光中学在最近几年的教学实践中，学校提出分配能多能少，人员能进能出，干部能上能下的竞争激励政策，建立了一套完整的质量监控体系，科学的质量创新体系和公正的质量评价体系。学校借鉴先进企业管理经验，努力建立科学、民主、规范、高效的现代化学校管理模式。在观念创新上狠下功夫，增强学校的办学活力;在强化师德、严明校纪上狠下功夫，树立学校良好形象;在科研兴校、优化设施上狠下功夫，提升学校教学质量;在决策民主、规范运行上狠下功夫，提高学校行政效率。学校以教学为中心，向管理要质量，向课堂要质量，向科研要质量，向设备要质量，向师资要质量，以文明、勤奋、求实、创新八字校训为中心，加强校风、教风、学风建设，以学校为中心，建立学校、家庭、社会三结合的教育网，使三项教育有机地结合起来。
西光中学现有教师160多人，其中中级以上职称占教师总数80%以上，中青年教师占全体教职工总数的90%，有十余名教师已经取得或正在攻读教育硕士，职称年龄结构合理。随着人事制度的改革，为了提高教师质量，大力实施“人才战略”，面向师范名校选聘优秀大学本科毕业生和硕士毕业生，并且先后在全国范围内引进一批省级教学能手、市级教学骨干。学校注重培养教师的创新意识和创新能力，提高教师素质，涌现出了一批在省、市及全国知名的教师，有国家教育部资助的教改课题承担者，有在各级教学评优活动中获奖的教师多人。学校文化底蕴丰富，学术气氛浓厚，有多人次主编、参编各类著作近200部，发表论文500多篇。西光中学还承担了国家教委《中学整体优化改革》、中央教科所《德育分年级实施》以及国家基础教育实验中心资助的《高中英语教学模式与技巧实验》等国家级实验课题。
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