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平泉县第一中学

平泉县第一中学排名

平泉县第一中学本平台排名情况

平泉县第一中学当前关注人数74人次,在职校招生网具体排名情况:全国院校关注度排名:1168, 本省院校关注度排名:8。

平泉县第一中学简介

平泉县第一中学简介

平泉县第一中学,是河北省示范性高中,省、市、县三级重点中学。她创办于1948年,位于河北省承德市平泉县平泉镇西城社区(平泉一中英才苑位于平泉镇荣华社区)。校园占地面积145亩,建筑面积5.4万平方米。具有良好的人文地理优势,是一所环境优雅的花园式学校。在多半个世纪的办学历程中,特别是跨入二十一世纪以来,平泉一中与时俱进,开拓创新,创造了辉煌成绩。

平泉市第一中学,是河北省示范性高中,省、市、县三级重点中学。她创办于1948年,位于河北省承德平泉市平泉镇西城社区(平泉一中西校区位于平泉镇荣华社区,原四海中学校址)。校园占地面积198亩,建筑面积6.8万平方米。具有良好的人文地理优势,是一所环境优雅的花园式学校。在多半个世纪的办学历程中,特别是跨入二十一世纪以来,平泉一中在校长吴景寅、书记黄立群的领导下,与时俱进,开拓创新,创造了一步一重天、十年十连冠的辉煌成绩。2020年9月9日,被省教育厅评为河北省教育系统先进集体。

平泉县第一中学成就

平泉县第一中学始称“热河省立第四中学”,建于1948年9月。校长刘占元。教职员3人,学生12人,校址在平泉县城西第一完小(现平泉县城西小学)。1949年春,学校改名“热河省立第二师范”,附设初中班。校址迁至平泉县西上台子原天主教堂内。1950年,改名“热河省立平泉初级师范”。1955年8月,学校成为一所普通中学,定名为“热河省平泉初级中学”。1956年9月,学校实行秋季招生,招收两个高中班,成为一所完全中学,归属河北省承德专区管辖,改名为“河北省平泉县中学”。

1958年春,平泉县中学与平泉县师范合并,高中部移至平泉师范。秋,两所学校分开,高中回原址。9月,平泉县机关中学并入平泉县中学。1969年3月,平泉县“五七”学校并入。1975年6月,学校更名为“平泉县第一中学”,校名沿用至今。2006年初,购置了原承德民族师范专科学校平泉分校部分校园,为平泉一中西校区。2012年,西校区与平泉四中(四海中学)校址互换,现为英才苑。

平泉一中曾有过辉煌的高考成绩,1959年高考名列全专区第一。数学、语文、化学名列单科第一。数学全省列第12名。学校总成绩在全省内部排列第32名。同年,河北省教育厅副厅长娄平来校视察。学校被定为省地县三级重点中学。改革开放以来,学校注重教学管理,勇于探索教学改革,使跨入二十一世纪的平泉一中创造了建校以来高考成绩的历史辉煌,自1998年以来,取得了全承德市高考一次上线人数连续十年全市第一的优异成绩。

平泉县第一中学成绩

1998年,省专一次上线235人,创恢复高考以来全市单一学校上线人数最高记录,居承德市第一,其中有121人考入重点大学。

1999年,省专一次上线323人,率先在承德市突破300人大关,居承德市第一。朴淑瑜同学夺得承德市文科状元,窦志成同学获得承德市理科状元。

2000年,本科一次上线369人,领先第二名76人,居承德市第一。刘宝山同学夺得承德市文科状元,考入北京大学;王雪同学获得承德市理科第二名,考入清华大学。

2001年,本科一次上线605人,超过第二名122人,超出第三名200人,再居承德市第一。杨宁宁同学夺得承德市理科状元,考入清华大学。

2002年,本科一次上线1044人,率先在承德市突破千人大关,夺得“五连冠”。其中600分以上59人,比第二名多6人;重点上线207人,比第二名多65人;二批本科上线550人,比第二名多180人;三批本科上线1044人,比第二名多255人。

2003年,本科一次上线1317人,居承德市第一,比第二名多327人,其中重点上线257人,比第二名多84人;二批本科上线698人,比第二名多253人。

2004年,本科一次上线1604人,再居承德市第一,实现“七连冠”。其中重点上线191人,比第二名多49人;二批本科上线611人,比第二名多227人。李强同学以总分695分的高分名列河北省第八名,荣膺承德市理科状元,被清华大学录取。孙晓明同学以总分686分获承德市理科第二名,被北京大学录取。承德市理科前五名有平泉一中3人,文科前五名有平泉一中2人。同时理科综合最高分,文科英语最高分也均出自平泉一中。

2005年,本科一次上线1969人,高考实现“八连冠”。其中重点上线217人,二批本科上线689人。李维同学以总分628分的高分名列承德市第三,被复旦大学录取。同时应届二批本科上线人数居全市各县一中之首。

2006年高考,我校以二批本科596人的绝对优势再次名列承德市第一,实现了“九连冠”。姜佳颖同学以总分621分的高分荣膺承德市文科状元,被北京大学录取;江腾祺同学以614分的高分获承德市文科第二名,被浙江大学录取;王振华同学以659分的高分获承德市理科第二名,被北京大学录取。承德市理科应届前10名有我校6人,前20名有我校13人;文科应届第一、第二名均出自我校。600分以上我校有55人,遥遥领先于承德市其它学校。有6名同学获平泉县政府“精英学子奖”。

2007年高考,我校以二批本科以上上线698人的绝对优势再次名列承德市第一,实现了“十连冠”。其中,600分以上84人,比2006年多29人,高居承德市榜首;一批本科上线262人,二批本科以上上线698人,三批本科以上上线1757人,创下承德市单一学校高考本科上线人数历史最高记录。同时,应、往届二批本科以上上线人数均居承德市第一,再次实现了双赢。

2008年以来,教学成绩稳步提高,成为承德市教育行业一颗塞北明珠。

平泉县第一中学建设

平泉县第一中学为国家培养了数以万计的初高中毕业生。其中绝大多数学生都已成为国家有用的建设人才,有的已成为省、市级领导干部,有的已经是军队的将军,有许多成为教授、博士和专家,有许多成为卓有成绩的企业家,有的成为外交官,不少人是各条战线的先进模范。其中有参与国家科技进步一等奖的,有参加比尔盖茨微软团队的,有指导女排蝉联冠军的,等等,他们工作在祖国乃至世界各地,正在为国家的富强和人类的进步做出自己积极地贡献。

承德市魁星楼状元碑上的状元中,平泉一中有8名。他们是:1997年的全市理科状元焦军来,1999年的全市文科状元朴淑瑜,理科状元窦志成,2000年的全市文科状元刘宝山,2001年的全市理科状元杨宁宁,2004年的全市理科状元李强,2006年的市理科状元姜佳颖,2010年的全市理科状元张管宇。这些优秀的毕业生大都被清华、北大等名牌大学录取。

学校重视贯彻党的知识分子政策。但也走过弯路。从五十年代初肃反、反右,到“文化大革命”,挫伤了一部分知识分子的积极性。十一届三中全会后,认真贯彻了党的知识分子政策,调动了广大教工的积极性。1988年,一大批文化大革命“老五届”大学毕业生、骨干教师相继调回原籍。承德平泉一中 [3]学校开始建立一支以本地为主、以中青年为主的教师队伍。从上世纪90年代初到2004年,学校教师队伍经过近15年的选拔培养进修,学历和职称结构发生了深刻变化,打造出了在全市各重点中学名居一流的教师队伍。截止2009年底,全校共有任课教师294人,其中大学本科学历283人,中学高级教师86人,中学一级教师129人,特级教师2人。其中有80多人分别荣获国家、省级骨干教师,省、市级教学标兵,市学科带头人,市级教学评优特等奖、一等奖。

平泉县第一中学荣誉

2003年,通过省评估验收,被命名为“河北省示范性高中”。学校还是西部教育顾问单位、国家级英语教育实验基地、国家级三结合教育实验基地、国家级“双自主”改革实验学校、国家级网络教育示范单位、空军飞行员生源基地、河北省创新教育实验学校、河北省现代教育技术实验学校、河北省文明示范校、河北省园林式单位、国防生生源基地、河北省德育工作先进集体、河北省安全文明校园等,学校党委连续十年被市委、县委命名为“先进基层党组织”,学校的先进事迹和成功经验,连续五年被《承德日报》进行专题报道,2004年,被《中国教育报》誉为“贫困山区发展高中教育的一面旗帜”,并受到前来视察的河北省教育厅主要领导的高度评价。同年,县委县政府把平泉一中定位为平泉县科教兴县的第一品牌,并总结出了号召全县人民学习的“一中精神”,即:爱岗敬业,团结协作,拼搏进取,创优争先。

平泉县第一中学教育

2007年,全市共有各级各类学校65所。其中小学232所,初中25所,普通高中4所(含民办1所),完全中学、职教中心、特教中心、教师进修学校各1所。共有学生75436人,其中高中9738人,初中18813人,小学35908人,学前10887人。全县坚持“科教兴县”、“人才强县”发展战略,把教育放在优先发展的位置,全力打造教育品牌。经过几年坚持不懈的努力,全县教育事业取得了可喜成绩。全县和一中高考本科一次上线人数连续10年保持全市第一,河北蒙中高考成绩持续保持全市农村高中之首,平泉四中、小寺沟中学在全市中考综合评比中始终位居前列。先后通过省政府“普九”验收和首轮、二轮复查,荣获“普及九年义务教育先进单位”、“国家贫困地区义务教育工作先进集体”和“普九”先进县、普及学前教育合格县等称号,连续三年被市政府评为教育优先发展先进县。近年来,全县教育以改革为抓手,不断推进学区建设,教育资源逐步优化,义务教育在普及的基础上巩固提高;加强“农科教结合”和“三教统筹”,大力发展职业教育和成人教育;加强优质高中建设,满足全县教育需求;深化教育人事制度改革,加强教师队伍建设,教育呈现出了强劲的发展势头。

学校按国家规定的教学计划开齐全部课程,高中11门,初中13门,坚持以教学为中心,把德育工作放在首位,大力推进素质教育,加强体育工作和劳动教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。认真贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生德育大纲》、《中学生课堂常规》,并推行国家体育锻炼标准,坚持“三好”学生评选。学校认真贯彻《体育工作条例》和《卫生工作条例》,建立了各项工作规章制度和岗位目标管理,以及教学业务档案考核等,教育教学质量得到切实的提高。

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