东北师范大学附属中学排名

东北师范大学附属中学本平台排名情况

东北师范大学附属中学当前关注人数88人次，在职校招生网具体排名情况：全国院校关注度排名：891， 本省院校关注度排名：19。

东北师范大学附属中学简介

东北师范大学附属中学简介

白山巍巍，松水泱泱。自由青华，桃李门墙。东北师范大学附属中学，肇基于1950，是中央部委直属高校附属中学，隶属教育部。其前身可上溯到20世纪40年代的长春三中和松北五省联中。1950年东北师范大学接管长春第三中学，改名为东北师范大学附属中学，首任校长为我国著名教育家陈元晖先生。1960年更名为吉林师范大学附属中学，1972年更名为长春市第66中学，1978年复名吉林师范大学附属中学，1984年重新划归教育部，复名东北师范大学附属中学。现任校长邵志豪博士，党委书记刘丽君博士。

东北师范大学附属中学教学成果

在一代代创业者的开拓下，学校发展迅速，20世纪50年代末被评为“吉林省重点中学”。80年代学校以“实验性、研究型”的办学特色跻身于全国知名重点中学行列，被评为“全国教育系统先进集体”和“全国德育先进校”。进入21世纪以来，学校深化素质教育，实施文化管理，探索多元人才培养模式，实现了跨越式发展，成为首批“吉林省示范性高中”，获得“全国五一劳动奖状”。进入新时代，学校秉承“学术、创新、自觉、友善”的办学理念，树立“坚持理想、追求卓越、勇开风气、兼容并包”的附中精神，确立学术型中学的办学方向，先后获得“吉林省模范集体”、“全国五四红旗团委”、“全国文明校园”、“普通高中新课程新教材实施国家级示范校”等荣誉称号，为海内外知名高校和社会各界输送了近十万优秀人才，被誉为“吉林省基础教育的名片”。

东北师范大学附属中学课程建设

在首任校长陈元晖先生提出 “附中教师要做教育家，不要当教书匠”的指引下，一代代附中人立足学生发展专心从教，着眼教育规律潜心教研，形成了一支才高德馨、名师云集、结构合理的学术型教师队伍。近年来，学校更积极创新教师培养模式，通过启动“元晖工程”、创办《东北师大附中学报》、“教师学术论坛”、支持专家型教师建设名师工作室等措施，建设学术型教师培养的“12345”工程，不断引领教师学术成长、提升教师专业素养、扩展教师教育视野，努力做党和人民满意的教育家型好老师。

学校深入整合课程资源，完善课程体系，优化课程结构，建立了为学生一生发展奠基的现代化、国际化的“学术型”课程结构体系。以中国大学先修课为代表的拔尖创新人才课程;以剑桥大学技能拓展(SDP)、集思堂创新思维训练为代表的国际直通课程;以附中通识课程、博雅学堂课程、学术锤炼课程为代表的多元化校本课程，以及正在搭建的“智慧校园”带来创造性的“互联网+”学习方式变革。这种臻于至善且富有学术性文化的课程体系，充分满足了学生全面而有个性发展的需要。

东北师范大学附属中学国际交流

学校先后建立了与美国、加拿大、英国、法国、德国、以色列、新加坡、日本、韩国、阿联酋等10余个国家的50个国际交流与合作项目，切实提升了教师培训、学生发展和课程设置的国际化水平。学校于2012年设立了国际部，成为东北地区首家公立IB高中，打开了通往世界一流名校的快捷通道，让附中的教育与世界相连，让附中学子更加开放而自信。

东北师范大学附属中学办学理念

多年来，东北师大附中学生的综合素质表现一直在省市稳居第一，毕业生后续发展更是强势领先，在本地区乃至全国都有着极高的声誉。这源于附中一直秉承“为学生一生奠基，对民族未来负责”的办学指导思想，坚持立德树人，培育和践行社会主义核心价值观，探索形成了“主体性德育实践课程体系”。学校致力教育创新，全面开展综合素质评价改革，构建了基于中国学生发展核心素养基础理科、人文社科、工程创造、科技创新、语言文学、体育特长、艺术创意、国际理解等八大人才培养模式。

东北师范大学附属中学办学目标

教育需要坚守，发展时不我待。党的十九大开启了中国发展的新时代，学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，坚守“志存高远、学求博深”的校训，以“学生为本、学者为先、学术为基、学风为要”为治校方略，坚持教育家办学，建设现代化、国际化的学术型中学，向着“扎根中国大地，建设世界一流中学”的目标阔步前行。

东北师范大学附属中学学校荣誉

2018年中国STEM教育2029创新行动计划领航学校(中国STEM教育发展大会);2019年首批“吉林省文明校园”(吉林省精神文明建设指导委员会);2019年吉林省模范集体(中共吉林省委、吉林省人民政府);2019年吉林省教育系统先进集体(吉林省人力资源和社会保障厅、吉林省教育厅);2019全国五四红旗团支部(共青团中央);2019吉林省先进工会组织(吉林省科文卫体工会);2019吉林省中小学知识产权教育示范学校(吉林省知识产权局、教育厅);2019全国学校后勤工作先进单位(中国教育学会);2020长春市十大名校(长春市委宣传部、长春广播电视台);2020全国文明校园(中央精神文明建设指导委员会);2020普通高中新课程新教材实施国家级示范校(教育部);2020国防教育特色学校(教育部);2020全国优秀少先队集体(共青团中央、教育部、全国少工委);2021北京大学首批博雅人才共育基地(三星级)(北京大学);2021清华大学拔尖创新人才大学中学衔接培养基地(清华大学);2021气象教育特色学校(中国气象局气象影视中心)。

东北师范大学附属中学硬件设施

学校有两个10兆光纤带宽的对外internet接口和近1500个节点的宽带校园网络，全部实现了教室的网络化和多媒体化。专任教师全部配备了笔记本电脑。东北师大附中明珠学校有多媒体教室、体育艺术场馆、学生食堂、学生图书馆、理化生实验室，还有美厨工房、光影剧场、墨香雅室、创新空间、礼行天下、历史时空、地理经纬、机器人实验室、数学功能教室等个具有素质教育特色的学科功能教室。东北师大附中净月实验学校配数字化校园系统，80余个专业教室或实验室，开放式图书阅览空间。

东北师范大学附属中学师资力量

东北师大附中高中部坚持一体化管理模式，积极探索以教师为本的管理模式，以加强师德建设为重点，开展“树师表”活动，培养出一批师德标兵和优秀班主任;以促进教师专业发展为契机，实施“名师”工程，一批学科带头人、学科骨干教师脱颖而出;以推进素质教育为目标，实施金牌工程，一批经验丰富的奥赛“金牌教练员”队伍享誉国内，从而形成了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、乐于奉献的高素质教师队伍。

我校实行年级组和教研组并行的管理体制，各学科拥有一大批闻名省内外的优秀教师，其力量雄厚，结构优化，团队教研优势明显，高考学科指导经验丰富，是省市教研部门高考模拟命题和专题辅导的骨干。

附中教师从自觉教育理念出发，坚持“教是为了不教，学是为了会学”的追求，将教与学有机结合。始终坚持把高品质的教学内容交给学生，坚决反对简单重复的题海战术，学科教学内容选择精益求精，基于高考又高于高考，基于教材又不拘泥于教材。注重教学内容与社会生活相结合，从不同视角拓展知识，着眼于学生的终身发展，使学生获得了多种选择机会。