长春十一高中排名

长春十一高中本平台排名情况

长春十一高中当前关注人数91人次，在职校招生网具体排名情况：全国院校关注度排名：519， 本省院校关注度排名：10。

长春十一高中简介

长春十一高中简介

长春市十一高中是吉林省首批示范性高中，始建于1945年(1925年到1945年的女子高中历史已被放弃)，位于长春市绿园区西南，占地12万平方米，建筑面积6万平方米，现有教职工350人，学生6000人。学校制定了长远的发展目标，即把十一高中建设成为“现代化、高质量、有特色、国际性、多元型、学府式的国家级示范性高中。”这为全体十一高人指明了奋斗的方向。 几年来，学校各项工作取得了长足进步，屡获殊荣，如：全国教育系统先进集体、全国百强特色校、全国群众体育先进单位、全国三八红旗集体、全国学校艺术教育工作先进单位、国家级体育传统项目学校、北京2008奥林匹克教育示范学校、吉林省示范性普通高中、吉林省先进基层党组织、吉林省未成年人思想道德建设先进学校、省精神文明建设先进单位、省精神文明建设标兵单位、省文明单位。因为这些令长春市十一高中在省内外享有很高声望，成为国内著名中学之一。长春市十一高中是长春人民口口相传的四大校(东北师范大学附属中学，吉林大学附属中学，长春市十一高中，吉林省实验中学)之一，被亲切称为“十一高”。

长春十一高中师资力量

学校现有特级教师15人，高级教师121人，中级教师162人，有研究生学历者222人，博士学历三人，其中国家级骨干教师13人，省级学科带头人22人，省级骨干教师49人，市级骨干教师129人。

长春十一高中硬件设备

学校占地12万平方米，建筑面积5万多平方米，楼群是以深红色为主调。学校拥有科技楼、教学楼，容纳千人的学生宿舍和食堂，藏书30万册的图书馆，可供400人阅用的学生阅览室和电子阅览室，现代化的体育馆、游泳池，400米塑胶跑道的标准体育场，艺术活动中心，实验室、多功能厅，演播厅，外国留学生公寓等设施。学校绿化面积5万平方米，音乐动感喷泉和如生的群雕巧布其中，饲养广场鸽500多只。

长春十一高中办学理念

学校领导班子提出了“树人为本，与时具进”的办学指导思想;指定了“以人为本，以德治校，依法办学”的治校方略;铸就“励志、拓能、健体、尚美”的校训;树立“敬业、求实、合作、争先”的校风;形成了“教能角法，教有特色”的教风和“勤学会学，学有特长”的学风，绘制出具有超前性和可操作性的长远发展目标，即把学校办成“现代化、高质量、有特色、国际性、多元化的国家级示范性高中”。这为长春市十一高中的持续发展，在思想上、理论上、实践上奠定了坚实基础。

长春十一高中教学成果

学校高考升学率均在95%左右。1982年以来，在国家级各种学科竞赛中，有1000多人次获奖。学校每年可向全国各重点大学免试保送数十名品学兼优的学生。北京理工大学在十一高学生中设立“徐特立奖学金”，每年一名同学获取此项奖励。2012年高考，600分以上168人，其中理科157人，文科人数11人，重点线上理科828人，文科170人，本科线上1700人，稳居长春市第二名，市直第一名，提前报送等有400人，升学率接近100%。2013年高考中，长春市十一高中在保持历年来优异成绩的基础上，2013年高考再创佳绩，各项指标全面突破。实现了“持续发展、再铸辉煌”的目标。最高分、600分以上人数、重点线人数以及本科线人数再次创历史新高。2015年600分以上319人，过重点本科线以上1148人，过普通本科线以上1921人，升学率接近100%。

长春十一高中获得荣誉

春华秋实，硕果芳香。长春市十一高中因办学成果突出，被评为省市先进学校、省科科技教育示范校、长春市行业窗口学校、教学工作先进单位、首批素质教育科研基地、“花园式学校”标兵单位、综合治理标兵单位、“园丁杯”竞赛最佳单位等。继北大清华之后，中国科技大学‘少年创新计划’资质赋予我校，中国人民大学‘校长直通车计划’实名推荐制赋予我校，复旦大学‘望道计划’推优直选资质赋予我校，哈尔滨工业大学‘英才计划’资质赋予我校。截至到2013年中旬，长春市十一高中已经成为北大，清华，科大，人大，复旦，浙大，上海交大，南京大学等80余所国内重点高校自主招生推荐基地，这意味着十一高在国内高校有崇高的声誉和广泛的认可度。2014年我校再度被被清华大学授予“新百年领军计划”和北京大学“中学校长实名推荐制”。2020年6月17日，获得2020年度“全国青少年人工智能活动特色单位”称号。2020年7月，入选为普通高中新课程新教材实施国家级“示范校”。2021年9月，入选2021年度“全国青少年人工智能活动特色单位"名单。

长春十一高中发展前景

学校坚持“科研兴教”，开展了数学、物理、语文、毽球教材和选修课等几十项教改实验，承担了国家“九五”重点课题，成绩斐然。有些项目受到国家和省市的表彰、推广，教师出版专著上百部，在各级学术刊物和学术年会上发表论文数百篇，千余人次获市级以上奖励。学校不断开阔办学视野，积极展开校外教育交流活动，汲取办学营养。在国内，与近百所学校有校际往来和信息交流;在国际上，与美国、英国、法国、加拿大、日本、韩国、新加坡等国家的10多所学校有友好往来，并与日本九州女子高等学校、韩国蔚山广域市现代青云高等学校结成友谊校，不断增进国际间的合作与交流。

长春十一高中学生工程

长春市十一高中充分调动发挥学生的主观能动作用，促其学会学习，学会生活，学会做人，学会发展，成为学习，实践、创造的主人。为此，学校面对全体学生实施了“金手指”工程、“四自教育”工程(自学、自理、自律、自强)、“学府”工程，并辅以五项系列教育活动(奠定基石、七彩世界、走向社会、造就成功、奉献爱心)加以落实。在办学模式上，坚持“应试教育至上”;在教师角色定位上，坚持培养知识的传授者;在学力开发上，全力让学生掌握书本知识。

长春十一高中名师工程

长春市十一高中结合学校发展的实际和教育未来发展的趋势，前瞻性实施了“三五七”名师工程，以教师的发展带动和推进学生的发展、学校的发展。学校努力为教师搭建成长的阶梯和展现才华的舞台，营造积极向上的校园人文环境和宽松民主的学术氛围。坚持以“以德治校、依法班学”引导人，启迪教师敬业奉献，遵纪守规，依法从教，发扬园丁精神，树立高尚的师德风范;坚持以科学的教育理论武装人，组织教师认真学习素质教育理论和先进经验，促使教师及时更新观念，理解创新，研究创新，参与创新;坚持以合理的机制激励人，实行对优秀教师待遇从优政策，设立骨干津贴，引入竞争，注重效益，优质优奖，鼓励上进;坚持以良好的环境陶冶人，定期举办岗位培训、拜师学艺、评选优秀课、教学竞赛等活动，支持教师参加各种业务进修活动和外出学习考察，设专项奖金为教师科研成果交流发表创造条件，尽力帮助教师解决后顾之优，为他们集中精力投入教学工作提供保障。