江苏专科学校(江苏大专学校有哪些)
来源:择校网 时间:2024-11-24 20:52:31
一、江苏大专学校有哪些
1、无锡商业职业技术学院江苏无锡市:
专科(高职)财经类公办双高计划;
2、无锡城市职业技术学院江苏无锡市:
3、江苏护理职业学院江苏淮安市:
4、南京城市职业学院江苏南京市:
5、苏州卫生职业技术学院江苏苏州市:
6、江苏农牧科技职业学院江苏泰州市:
专科(高职)农林类公办双高计划
7、苏州农业职业技术学院江苏苏州市:
专科(高职)农林类公办双高计划;
9、江苏商贸职业学院江苏南通市:
10、苏州工业园区职业技术学院江苏苏州市:
11、南京铁道职业技术学院江苏南京市:
专科(高职)理工类公办双高计划;
13、无锡职业技术学院江苏无锡市:
专科(高职)理工类公办双高计划;
14、江苏建筑职业技术学院江苏徐州市:
专科(高职)理工类公办双高计划;
15、常州信息职业技术学院江苏常州市:
专科(高职)综合类公办双高计划;
16、扬州工业职业技术学院江苏扬州市:
17、江苏卫生健康职业学院江苏南京市:
18、江苏海事职业技术学院江苏南京市:
专科(高职)综合类公办双高计划;
19、常州纺织服装职业技术学院江苏常州市:
20、江苏航运职业技术学院江苏南通市:
专科(高职)理工类公办双高计划。
以上内容仅供参考-网站-高考数据库
二、江苏省大专排名
第一名:南京铁道职业技术学院(江苏省大专院校排名第一)
南京铁道职业技术学院是经江苏省人民政府批准成立、教育部备案的一所省属公办专科层次的全日制普通高校,是江苏省省级示范性高职院校、江苏省高水平高职院校建设单位、国家优质高等职业院校。
学校前身是创建于1941年的南京特别市立第一职业中学,1955年起更名为南京铁路运输学校,长期隶属铁道部管理。2002年学校升格为高等职业技术学院,更名为南京铁道职业技术学院,2004年成建制由铁道部划转江苏省地方管理。
苏州卫生职业技术学院前身是1911年美国基督教会创办的博习医院护士学校,后相继更名为苏南苏州护士学校和江苏省苏州护士学校。
1958年,创办苏州医学专科学校;1965年,更名为江苏省苏州卫生学校;1997年,原苏州医学院附属第一医院卫生学校并入;2002年,原苏州第二卫生学校并入;2005年,升格更名为苏州卫生职业技术学院;2013年,原苏州医药科技学校并入。
江苏卫生健康职业学院是一所省属公办全日制医药卫生类普通高等学校,江苏省省级示范性高职院,具有80多年的办学历史,隶属于江苏省卫生健康委员会。
学校的主源是1933年创办的国立中央助产学校,历经国立中央高级助产职业学校、华东助产学校、南京第一助产学校、江苏省南京助产学校、南京卫生学校、江苏职工医科大学等历史时期,留下了杨崇瑞、屈锦琴等诸多名师的足迹,是我国最早的现代卫生类院校之一。
第四名:苏州幼儿师范高等专科学校
学校肇端于1976年创办的苏州地区幼儿师范学校,位于原吴县浒墅关镇四河口,是目前全省保留幼儿师范名称的历史最悠久的一所学校。
1983年更名为江苏省苏州幼儿师范学校,2005年挂靠原江苏教育学院,更名为苏州高等幼儿师范学校,增挂江苏教育学院苏州学前教育分院校牌。
2014年7月,省教育厅同意筹建苏州幼儿师范高等专科学校。2015年9月,学校由虎丘山麓山塘街校址迁至阳澄湖畔华元路新校区办学。2016年1月,省人民政府同意建立苏州幼儿师范高等专科学校。
南通师范高等专科学校肇端于1902年张謇创办的通州民立师范学校,是中国师范教育的三大源头之一。
1953年转为公立,改名江苏省南通师范学校;1958年与创办于1905年的江苏省南通女子师范学校合并;2005年4月与发端于1906年的江苏省海门师范学校合并组建为南通高等师范学校。
2014年1月经江苏省人民政府批准升格为南通师范高等专科学校,同年9月与创建于1902年的如皋高等师范学校合并办学。
第六名:连云港师范高等专科学校
学校的前身海州师范学校曾是海赣沭灌地区的最高学府,是早期党组织诞生地和革命活动基地,是受教育部表彰办得好的师范学校之一,以其治校严、校风正、师资强而享誉省内外。
学校已逾百年办学历史,培养了近10万名致力于苏北乃至全国基础教育事业的人民教师和各方面杰出人才,涌现出一大批教育专家和知名学者。
江苏经贸职业技术学院始建于1952年苏南镇江商业学校,几经改制与整合,2002年由江苏商业管理干部学院和江苏省商业学校改建为高职院校,主要为商贸和现代服务业培养高素质技术技能型人才。
2005年学校以优秀等级通过教育部高职高专人才培养工作水平评估,2007年入选江苏省首批示范性高职院校建设单位,2015年以优秀等级通过教育部、财政部验收,2017年入选江苏省高水平高职院校建设单位,2018年入选江苏省卓越高职院校建设单位。
江苏医药职业学院是省卫健委直属全日制公办专科层次普通高等学校,是江苏省示范性高职院校和省市三方共建学校。学校前身为新四军军部于1941年7月创办的华中卫生学校,1958年成立盐城医学专科学校、盐城中医专科学校,1964年7月改办江苏省盐城卫生学校。
1977年国家恢复高考制度后,较长时间承担普通大专及本科的培养任务。1996年开始五年制高职招生,开展高等职业教育。2005年3月18日经江苏省人民政府批准(苏政发〔2005〕25号)、教育部备案,升格为盐城卫生职业技术学院。
江苏海事职业技术学院是江苏省人民政府批准建立的全日制高等职业院校、江苏省示范性高职院校、江苏省高水平高职院校建设单位。学校初创于1951年,是新中国成立后,由中央人民政府交通部和中国海员总工会联合举办的第一所培养远洋船员的专门学校。
办学近70年来,学校几经更名、转隶、并校和升格,专业得到全面拓展,办学规模不断扩大,办学条件全面提升,内涵建设持续深化,先后培养出近20万名优秀校友,遍布全球,涌现出著名航海家陈宏泽、中国国家海事局局长曹德胜、南京市人大常委会主任陈绍泽。
第十名:徐州幼儿师范高等专科学校
徐州幼儿师范高等专科学校是江苏省第一所由教育部批准设立的公办幼专。学校前身为创建于1984年的江苏省徐州幼儿师范学校,2005年经省政府批准更名为徐州幼儿高等师范学校,2011年经教育部批准设立徐州幼儿师范高等专科学校。
学校位于徐州经济技术开发区,现有洞山、碧螺两个校区,占地427.8亩,建筑面积17.2万平方米(占地面积1000亩的潘安湖新校区正在建设之中)。学校环境优美,风景如画,各式建筑依山而建,错落有致,绿树掩映,花木葱茏,是一所生态、园林式学校。
三、江苏专科院校有哪些
1、江苏专科院校有:南京森林公安高等专科学校,国家林业局,南京市专科,南京动力高等专科学校,江苏省南京市专科,连云港师范高等专科学校,江苏省连云港市专科,泰州师范高等专科学校,江苏省泰州市专科,镇江市高等专科学校,江苏省镇江市专科,江苏畜牧兽医职业技术学院,江苏省泰州市专科
2、无锡商业职业技术学院,江苏省无锡市专科,南通职业大学江苏省南通市专科,苏州职业大学,江苏省苏州市专科,无锡职业技术学院,江苏省锡市专科,连云港职业技术学院,江苏省连云港市专科,扬州市职业大学,江苏省扬州市专科,江苏建筑职业技术学院
3、民办明达职业技术学院,江苏省教育厅盐城市专科,江苏省泰州市专科,沙洲职业工学院,江苏省张家港市专科,南京工业职业技术学院,江苏南京市专科,苏州工艺美术职业技术学院,江苏省苏州市专科,南通航运职业技术学院,江苏省南通市专科,南通纺织职业技术学院,徐州建筑职业技术学院,无锡工艺职业技术学院,江苏省无锡市专科,
四、江苏省专科学校有哪些
江苏工程职业技术学院(Jiangsu College of Engineering and Technology,JCET),坐落于江苏省南通市,学校是江苏省人民政府举办的一所普通高等学校,是国家示范性高职院校、江苏省高水平高职院校建设单位,入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划。
苏州工艺美术职业技术学院(Suzhou Art&Design Technology Institute)位于江苏省苏州市,是江苏省属公办高等职业院校,为首批江苏省示范性高等职业院校、“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职立项建设院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划。
连云港职业技术学院(Lianyungang Technical College)位于中国最早的十四个沿海开放城市之一、新亚欧大陆桥东方桥头堡中国江苏省连云港市。学校前身是连云港市职工大学,1979年开始举办国民专科学历教育;1983年3月,成立连云港职业大学。
通过学习,科学掌握立场、观点、方法,坚定理想信念,坚持正确的事业方向,牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。
努力掌握基本知识,探求新知,不断提高驾驭全局的能力、宏观决策能力、综合协调能力、知人善任能力和处理复杂问题的能力。
五、江苏专科院校一览表
1、苏州工艺美术职业技术学院、连云港职业技术学院、镇江市高等专科学校、南通职业大学、苏州职业大学、沙洲职业工学院等。
2、苏州工艺美术职业技术学院创建于1978年,前身为苏州职业美术学校,是中国教育部直属的全日制普通本专科高等职业院校。学院在苏州市有两个校区,分别是相城校区和姑苏校区。学院的办学重点是培养应用艺术人才,为江苏地区的艺术行业输送高素质的专门人才。
3、学院设有包括本科专业、大专专业、高职专业和短期培训课程在内的多个学科门类,涵盖了工艺美术、视觉传达设计、环境艺术设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术等多个领域。
4、学院的专业设置较为全面,在相关领域内享有较高声誉,并且与实际需求密切结合,学生毕业后就业率较高。
5、学院设有多个本科专业和大专专业,涵盖了经济管理、土木工程、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、酒店管理、艺术设计等多个领域。学院的专业设置与当地经济社会发展需求相结合,注重培养学生的实践能力和创新精神,努力提高学生的就业竞争力。
6、学校拥有一支高素质的师资队伍,其中包括教授、副教授和具有丰富实践经验的专职教师。教师队伍结构合理,教学水平高,为学生提供专业的教学和实践指导。学校注重建设现代化的教学设施和实验实训中心,配备了先进的教学设备和器材,为学生提供良好的学习和实践条件。
7、学校注重实践教学和社会服务,为学生提供丰富的实践机会。学校与当地企业和社会组织建立了广泛的合作关系,开展校企合作、实习实训、技能竞赛等活动,加强学生的实践能力培养。学校还积极参与社会服务,开展技术培训和技术咨询,为地方经济发展和社会需求提供支持。
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