中考体育科目将逐步提高分值？是否说明了体育的重要性

一、中考体育科目将逐步提高分值有何意义

1、9月21日，国家体育总局和教育部联合印发《体育总局教育部关于印发深化体教融合促进青少年健康发展意见的通知》（下称《通知》）。该通知指出，要加强学校体育工作，将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围，纳入中考计分科目，科学确定并逐步提高分值，这样的意义在于推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，促进青少年健康成长、锤炼意志、健全人格，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2、同时《通知》指出大中小学校在广泛开展校内竞赛活动基础上建设学校代表队，参加区域内乃至全国联赛。对开展情况优异的学校，教育部门会同体育部门在教师、教练员培训等方面予以适当激励。

3、《通知》还提到，教育、体育部门联合建设高校高水平运动队，进一步规范项目布局、招生规模、入学考试、考核评价等。鼓励高校积极申报设立高水平运动队，合理规划高水平运动队招生项目覆盖面，加大对高水平运动队的招生力度。

4、对参加世界大学生运动会、世界中学生运动会、世界单项学生赛事、全国运动会、全国学生(青年)运动会、全国单项锦标赛田径、游泳、射击等项目运动员的成绩纳入体育、教育部门双方奖励评估机制。

5、参考资料来源：北京日报客户端—体育总局、教育部：中考体育科目将逐步提高分值

二、中考体育分值将逐步提升,这体现了什么

1、中考体育分值将逐步提升的信息，体现了我们教育体系的进步，当我们能把对青少年的培养，从关注文化教育的基础上，同时注重青少年的体能培养，这才是真正的让青少年在德智体美劳全面发展。这是教育的进步，其实更是思想的进步，社会需要的未来人才，除了拥有知识，更需要拥有一个健康的体魄。每一个神采奕奕的青少年都象征着未来的社会越越来越好。

2、相信很多成年人都还记得学生时代，那张“三好学生”的奖状，三好指的是思想好、成绩好、身体好。我们的教育从一开始就告诉我们每一个人，身体好的重要性。然而，近些年，我们却发现，对于孩子的教育出现了有些偏科现象，学校和家长们更加注重的是成绩，而对于体育方面，预留的时间和精神却不断缩小。

3、这种注重成绩，忽略身体锻炼的教育模式，并不利于青少年的整体发展。要知道，一个优秀的人，不仅仅是单单指智力，而是综合能力，而身体素质就是综合能力中不可或缺的重要部分。一个好的身体，一个好的精神面貌，同时加上好的成绩，才是一个好学生全面发展的方向。而不是只会埋头苦读，这样，即使把更多的知识都灌输到脑子里，但是身体素质不好，也就失去了教育的目的了。

4、当我们的教育体系意识到这个现象，便直接从根本解决问题。不仅仅是提倡青少年要加强体育运动，更直接落实到实际教育中，根据实际的情况不断逐步的提升了关于中考体育的分值。这样一来，学校、家长和学生就能更加深刻的认识到体育对于青少年的重要性，从而在日常中把体育列入重要事项中。

三、中考体育科目将逐步提高分值 体育课对学生的重要性

1、 21日，国家体育总局和教育部联合印发《体育总局教育部关于印发深化体教融合促进青少年健康发展意见的通知》。该通知指出，要加强学校体育工作，将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围，纳入中考计分科目，科学确定并逐步提高分值，启动体育素养在高校招生中的使用研究。

2、树立健康第一的教育理念，面向全体学生，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，实现文明其精神、野蛮其体魄。

3、开展丰富多彩的课余训练、竞赛活动，扩大校内、校际体育比赛覆盖面和参与度，组织冬夏令营等选拔性竞赛活动。通过政府购买服务等形式支持社会力量进入学校，丰富学校体育活动，加强青少年学生军训。

4、大中小学校在广泛开展校内竞赛活动基础上建设学校代表队，参加区域内乃至全国联赛。对开展情况优异的学校，教育部门会同体育部门在教师、教练员培训等方面予以适当激励。鼓励建设高水平运动队的高校全面建立足球、篮球、排球等集体球类项目队伍，鼓励中学建立足球、篮球、排球学校代表队。

5、支持大中小学校成立青少年体育俱乐部，制定体育教师在课外辅导和组织竞赛活动中的课时和工作量计算等补贴政策。

6、健全学校体育相关法律体系，修订《学校体育工作条例》。教育部、体育总局共同制定学校体育标准。教育部门要会同体育、卫生健康部门加强对学校体育教学、课余训练、竞赛、学生体质健康监测的评估、指导和监督。

7、将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围，纳入中考计分科目，科学确定并逐步提高分值，启动体育素养在高校招生中的使用研究。

8、加快体育高等院校建设，丰富完善体育教育体系建设。加强体育基础理论研究，发挥其在项目开展、科研训练、人才培养等方面的智库作用。体育高等院校、有体育单独招生的普通高等学校加大培养高水平教练员、裁判员力度。建设体育职业学院，加强相关专业建设，遴选建设有关职业技能等级证书，培养中小学校青训教练员。

9、在体育高等院校建立足球、篮球、排球学院，探索在专科、本科层次设置独立的足球、篮球、排球学院。

10、关于体育课的作用和意义主要有：锻炼学生身体、增强体质；传授体育的基本知识、技术和技能；对学生进行思想和道德品质的教育。

11、这三个方面是有机联系的一个整体，必须协调一致，全面贯彻。体育课是通过学生的身心活动，在学习和掌握体育知识、技术和技能的反复练习中，锻炼学生的身体，达到增强体质的目的，这是体育课的主要特点。

12、体育课的另一特点是学生在上课时，思想和行为的表现较多、较为明显，比其他课程提供了更多的进行思想和道德教育的机会。另外体育还包括身体形态和动作的健美等有关美育的因素。强调锻炼身体的效果，重视体育教学中的德育和美育，培养爱好体育运动的习惯。

四、中考体育科目将逐步提高分值***是否说明了体育的重要性

1、我们都知道，中考体育科目都逐步的提高分值了，这说明体育真的是越来越重要了。我们都知道，在之前我们只注重文化课的成绩，而完全不顾学生的身体健康，所以中考提高体育科成绩的分数无疑就是在说明越来越重视学生们的身心健康了。

2、少年强则国强，这个强不仅指少年的文化课成绩，更指这个少年的体魄与身体健康，所以说将体育分数纳入中考并且提高分值，无疑就是在呼吁学生们要加强锻炼身体增强体魄，我们需要德智体美全面发展的一个学生。

3、其实每年在高校开学的时候，我们都会发现这样的新闻，就是很多学生在军训期间出现的猝死现象。这不禁让人们怀疑，现在的学生的体质都这么差的吗？所以说加强学生的体质真的是非常重要的一件事情。一定要从孩子闷在中学阶段就要严格抓起，增强孩子们的体魄，这样子才能够使他们的身心健康得到完全的发展。

4、体育成绩其实一直都是非常重要的，有很多高中学校在选拔学生的时候就非常看重体育成绩，而且会招很多特长生进去，以及非常多的高校也是愿意招收很多体育特长生进入他们的学校的。体育其实是非常重要的一项学科，小时候大家都特别喜欢体育课，因为体育课上非常的自由，可以快乐的玩耍，但是一旦体育被纳入了考试之后，我们就知道我们就要面临很强度很大的训练，这个训练之中学生们的体质也就提高上去了，所以体育的重要性。

5、综上，我们可以发现，体育真的是非常重要的一门学科。对此，你有什么其他的看法？可以在评论区里说一下，大家一起来讨论一下。

五、中考体育科目将逐步提高分值,学生的对此事的反响如何

1、对于中考的体育科目分值逐渐提高这件事情，可能不同的学生对其有不同的看法，有人持肯定态度也有人持否定态度。比如说对于一些平时就热爱体育活动，身体素质好的学生来说，中考体育分值逐渐提高对于他们无疑是一件非常好的事情，因为凭借着他们的体育功底完全可以在体育这个科目上提高自己的分数。然而对于一些学习成绩非常优秀但是身体素质却不好的学生来说，体育科目的测试对于他们来说简直是一场灾难，而最终中考的体育分值也可能会成为决定他们分数的一个重要因素。

2、其实我个人认为国家出台的这一项新政策是非常正确的。近年来，各个地区的初中高中学生的分数越来越高，但是身体素质却越来越弱。在进入大学后的体测中，有非常多的学生竟然连1千米都无法坚持下来，甚至有的人连一个标准的引体向上都无法完成，可以想象这一代的大学生的身体素质有多么的差。

3、而如果将中考的体育科目分值逐渐提高后，那么就可以使得学生们在初中阶段就会注意到自己的身体素质，如果想最终在中考的时候取得一个不错的体育成绩，那么就必须要注重平时的身体锻炼，而并不是像现在这样一味注重文化课的成绩而忽视了体育的重要性。

4、当然，近年来我国的体育氛围是越来越浓了。记得在我小的时候，身边几乎没有多少小孩子喜欢打篮球，然而在现在，就拿我们家小区来说，每到周六周日都会有10多个小孩子拿着篮球在篮球场玩，可以说体育氛围是非常浓烈的。因此我认为我们国家的体育氛围正在向好的方向转变，而出台的这一项新政策则能够更好的促进这种趋势。

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