福州安全教育平台？福州安全教育平台登陆入口

一、福州市数字青少年宫网址

福州市数字青少年宫网址为。

福州市数字青少年宫于2006年12月31日开通，由福州市委教育工委、市教育局主办，福建省未成年人思想道德健身中心指导，福州市电化教育馆承办，福建网罗数码科技有限公司技术支持。其网址为。

福州市数字青少年宫开设数字图书馆、数字科技馆、学习园地、英语角、网上旅游、游艺室、网上棋室、在线放映室、青春驿站、美术室、网上练歌房、舞蹈室等十八个版块。

四万多册电子图书，涵盖历史、文化、科技、艺术、现代生活以及当代学生感兴趣的各个方面，内容十分丰富，供学生免费阅读，吸取知识营养。

有科技动态、趣味科技、植物王国、动物世界、海洋探奇、火星探秘等科普栏目，同学们登陆数字科技馆，可以了解最前沿的科技信息，增长科技知识、启迪创新思维，增强实践能力。

有福州市中小学基础教育资源库，储藏了20多万条与教材配套的教学课件资料、图像影片等，供全市师生共同开展学习探讨交流。

设有英语常识、英文游戏、英语视频动画、英文聊天室等栏目，为学生开辟了更丰富的英语学习渠道，增添了英语学习的趣味性、直观性，做到寓学于乐。

是爱好旅游同学的乐园，只要掌握了一定的地理知识，就可以在卫星地图上找到中国、找到福建乃至福州，找到自己的学校、自己的家，还可以通过360度全景游，身临其境般饱览祖国的大好河山，畅游世界美景。

准备了几十个益智类在线游戏。如记忆大比拼、闯天关、极品飞乐等，给学生课余生活增添了无限乐趣。

提供在线象棋、围棋、五子棋等棋类活动，同时还将不定期举办网上棋类大赛，增进学生的才艺交流。

充分利用福州教育信息网的资源优势，提供地道战、三大战役等100多部红色影片和孩子们喜欢的动画片、故事片，还有许多富有教育意义的动漫作品供学生欣赏。

学生可以充分展示自己各个方面的才智，推荐发表自己的各类文字作品、摄影作品、个人DV，甚至可以进入“成长博客”，是学生记忆成长的驿站。

提供书法、美术在线课堂，可在线学习、欣赏历代名家书法美术作品，同时也展示学校美术教育成果，登载师生优秀书画作品，供广大师生欣赏、切磋交流。

为爱好音乐的学生提供了一个便捷的学习、欣赏音乐的平台。可以在网络上开展在线唱歌活动，还可以通过上传的形式推荐自己喜爱的歌曲在网上共享。

可以通过观看舞蹈教学片，欣赏、学习各种舞蹈并掌握舞蹈技巧，提高舞蹈审美能力。

可以进行物理、化学、生物等学科的网上虚拟实验，进一步增强动手实践能力，给学生创设一个学习探索的空间。

设置了计算机竞赛、数学思维、英语辅导、文学写作、创意美工、动漫制作等栏目，为学生创设了一个培养发挥个人兴趣爱好与特长的空间。

提供心理、生理等方面的常识，心理老师会有针对性地为学生提供心理、生理等方面的咨询帮助，解决同学们的实际问题。

设置了猜迷、有奖问答、解答智力难题等益智趣味活动，帮助学生在轻松快乐中锻炼思考能力。

设置了团情快递、团内信息、学习交流、工作论坛等栏目，是广大共青团员、少先队员的活动天地。

设有安全知识、安全常识、安全问答等栏目，是同学们提高自我安全意识和安全防范能力的好去处。

数字青少年宫还为大家开设了“聊天室”和“留言板”，以方便广大青少年网上沟通交流。

参考资料来源：福州数字少年宫官网—首页

二、福州安全教育平台登陆入口

一、福州安全教育平台学生登录入口福州安全教育平台学生登录入口地址为： ，学生和家长可以输入学籍帐号登录。

1、建立有效的安全教育管理机制。

实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核，强化和落实学校和教师的安全教育主体责任，全面提升实验区的安全教育管理水平和能力，努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。

在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上，借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。

3、协助中小学（幼儿园）教师开展有效的安全教育。

通过信息化平台，教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。

4、协助中小学生（幼儿）自主开展安全教育活动。

通过信息化平台，学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动，切实提高中小学生（幼儿）的安全知识和技能水平。

5、协助中小学提升应急疏散演练效果。

各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求，做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练，并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题，提高应急疏散演练的效果。

6、加强家校互动，提高家长的安全监管意识和能力。

做到遵守交通规则，行人走人行道，不在马路上追逐嬉戏；过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行，看清交通信号灯；要乘坐合规的交通工具，在乘车时应井然有序，待车停稳后先下后上。

注意饮食卫生，养成良好的饮食卫生习惯。拒绝三无食品，不购买过期、变质的食品和饮料，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在临时摊点购买食物，不偏食，不暴饮暴食。

掌握消防应急逃生知识，懂得正确拨打“119”。不玩火，烟花爆竹必须在家长陪护下按规定燃放。

要杜绝浏览不健康网站，不传播违反法律法规的内容。不进入网吧、电子游戏厅、歌厅等未成年人禁止活动的场所。

在有家人陪伴的前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。杜绝私自或结伴到江、河、水库等不明水域嬉戏或游泳。未成年人不贸然下水救助落水同伴，要就近向成年人呼救。

要学会鉴别，慎重结交朋友。要学会自控，不进入歌舞厅、游戏厅、网吧等营利性娱乐场所。懂得保护自己，防止被毒品违法犯罪分子引诱。

当同学之间发生矛盾时，坚决不对同学使用暴力，互相包容，互谦互让，及时与学校老师和家长沟通，积极寻求合理合法方式解决矛盾，学会运用法律知识保护自己。;

三、福州取消安全教育平台了吗

1、福州取消安全教育平台打卡是为了减轻学生的课业负担和提高教育质量。此举旨在减少不必要的繁琐程序，让学生和教师更加专注于学习和教学活动，以提升学生的学习效果和整体素质。同时，这也是对学生自主管理和个性发展的一种尊重和支持。

2、一、减轻学生负担，优化学习环境

3、取消安全教育平台打卡有助于减轻学生的课业负担。过去，学生需要每天按时上报安全情况，完成打卡任务。这一过程对于学生来说是一项额外的负担，增加了他们的压力和时间成本。取消打卡后，学生可以更加专注于学习和课堂活动，提高学业成绩和学习兴趣。

4、二、提高学生自主管理和责任意识

5、取消安全教育平台打卡可以培养学生的自主管理和责任意识。过去，通过打卡系统监督学生的安全行为，强调了纪律和规范，但也存在着机械化执行和依赖性强的问题。取消打卡后，学生需要自觉关注自身安全，并通过其他方式展现自己的责任意识，例如遵守交通规则、维护集体安全等，从而培养良好的行为习惯和自我管理能力。

6、取消安全教育平台打卡有助于创造更加舒适的学习氛围。过去，学生因为需要完成打卡任务而产生一定的压力和紧迫感，这可能对学习积极性和创造力产生一定的影响。取消打卡后，学生可以更加放松地面对学习，心态更加平和，有利于提高学习的效果和成果。

7、取消安全教育平台打卡是对学生个性发展和教育均衡的一种支持。通过打卡系统，学校可以监督学生的行为，但也可能限制了学生的自由和个性的发展空间。取消打卡后，学生可以更自由地选择自己感兴趣的活动和社交圈子，充分发展自己的特长和潜能，实现个性化的教育目标。

8、福州取消安全教育平台打卡是为了减轻学生负担、提高学生自主管理和责任意识，创造更加舒适的学习氛围，推动个性发展与教育均衡，以及促进教育改革与现代化发展。这一举措体现了对学生个性化需求的关注和尊重，有助于优化学习环境和提升教育质量。同时，这也需要学校和教师在其他方面进行有效的监督和引导，确保学生的安全和发展。

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