寄宿学校 寄宿制学校是什么意思

一、寄宿学校有哪些

1、寄宿学校有深圳实验学校、重庆第二外国语学校。

2、深圳实验学校，创建于1985年5月3日，是深圳经济特区成立后由政府举办的首所公办学校，是深圳市教育局直属学校、广东省首批一级学校，所属高中部系广东省首批国家级示范性高中。

3、深圳实验教育集团于2003年9月3日挂牌成立，是由深圳实验学校发起组建、经深圳市教育局批准成立的深圳市首个公办教育集团，是具有独立法人地位、采用机构办学体制的教育事业集团。

4、现下设深圳实验学校高中部、深圳实验学校光明部、深圳实验学校高中园、深圳实验学校初中部、深圳实验学校中学部、深圳实验学校小学部、深圳实验学校坂田部、深圳实验光明学校。

5、四川外语学院重庆第二外国语学校是重庆市南岸区教育委员会主管的一所民办完全中学，是全国外语实验学校、全国青少年校园篮球特色学校、全国青少年校园足球特色学校、中国青少年创奥林匹克系列活动实验基地、全国中学生财经素养大赛基地校、重庆市重点中学、重庆市新课程新教材实施示范校。

6、重庆市优质课程资源开发基地学校、重庆市高中英语课程创新基地、重庆市校本教研基地、重庆市外语课程创新基地、重庆市语文课程创新基地、重庆市学生生涯规划实验基地、重庆市书院文化课程创新基地。

二、全日制寄宿学校是什么意思

1、全日制寄宿学校是指学生在学校住宿，接受全日制教育的学校。

2、寄宿制学校，分为全封闭型和半封闭型。全封闭型指学生整学期都不离开学校，一切生活统一由学校组织安排，“全封闭军事化管理”式的寄宿制学校就是这类学校的典型代表。而半封闭式寄宿制学校则指学生周内（周一至周五）在学校，周末回家的一类学校。

3、长期以来，我国农村义务教育资源布局分散、教职员工水平参差，教学质量难以提升是不争的现实。数字显示，2004年之前，西部地区有一师一校点约9万个，占全国校点的80%以上；一些高山、高原、高寒及牧区、半农半牧区和荒漠地区，80%初中生、50%小学生需要寄宿。

4、教育部门推行“寄宿制工程”建设的初衷，正是为了“优化农村教育资源配置，促进城乡教育均衡发展”。“寄宿制工程”的实施，对扩大“两基”攻坚县义务教育规模，保证西部地区学龄儿童正常入学，并完成义务教育，是非常必要的。

5、无论是支持者抑或质疑者，都会承认这样一个事实：寄宿制学校建设工程有效改善了一批农村学校的办学条件，对扩大中西部地区义务教育规模，保证中西部学龄儿童入学并完成义务教育起到了积极作用。

6、从学校的封闭程度划分，寄宿制学校分为全封闭型和半封闭型。所谓全封闭型指学生整学期都不离开学校，一切生活统一由学校组织安排，目前比较流行的“全封闭军事化管理”式的寄宿制学校就是这类学校的典型代表。半封闭式寄宿制学校指学生周内在学校，周末回家的学生。

7、从学校层次看，寄宿制小学、寄宿制中学（亦可再细分为寄宿制初中和寄宿制高中）都广泛地存在于我们周围。从开办学校的主体可分为公立、私立以及公办民助等多种形式。按学校所处地域划分，可分为城市寄宿制学校、农村寄宿制学校和少数民族寄宿制学校。

三、选择寄宿制学校的十大好处

1、有利于培养孩子的自理能力和独立性

现在的孩子多为独生子女，家长视他们为掌上明珠，由于平时缺乏锻炼，他们独立生活能力不强，所以很多家长都十分希望把孩子送到寄宿制学校，以提高他们将来适应社会的能力。在许多寄宿制初中和高中，学生还组成了管理委员会，学生自己管理自己。

克服独生子女家族教育环境对孩子成长的一些不利因素，避免社会不良风气对学生的影响。不少寄宿学校为学生提供了各种活动场所，包括艺术楼、图书馆、体育场馆等，有效促进学生全面发展。

3、有利于增强他们的群体意识与合作精神

寄宿制学校的生活，要求孩子准时起床，按时就寝。孩子在集体生活中的行为举止必须以不影响别人为原则。在寄宿制学校里，孩子们在一起的时间很多，在共同的学习、生活中，孩子随时都会遇到需要同伴之间协作才能解决的事情。

共同生活能使学生逐渐形成集体荣誉感，及早学会如何与人交往、如何善待别人、如何向别人学习，合作能力的强与弱对青少年步入社会后事业是否有成关系很大。寄宿制学校这为学生创设多元化学习经历，有利于促进学生社会化。

人们常常说独生子女容易“独”，过分依赖父母，以自己为中心；在小朋友中不合群，甚至有些孤僻；做事不考虑别人，老要“拔尖儿”等。但寄宿制有利于改善独生子女的这些弱点。寄宿制学校的学生依赖心理明显减少，自主学习能力明显增强。

寄宿能够使学生节约大量的时间，从而使他们有更多的时间去学习、娱乐和锻炼。学生在校学习时间增多，就有更多的时间用来学一些自己感兴趣的选修课，学生不仅没有了家教的题海之苦，大量选修课、动手课和先进的硬件设施，更使他们开阔了眼界，拥有了与国际接轨的世界眼光。

四、寄宿学校的好处和坏处

送小孩子去寄宿学校的好处和坏处

1.可以培养孩子独立自主的精神。现在的孩子大多是独生子女，在家里父母对孩子的照顾可以说是无微不至，恨不得什么事都替孩子做决定。

而在学校，没有人会把所有事都帮孩子做好，就算遇到什么问题，也是在老师或者同学的帮助下自己去完成，也有更多自己做决定的时候。

2.培养人际交往能力。在不寄宿的学校，孩子们上课的时候上课，放学了就都回家了，同学之间的交往可能就比较缺乏。

而在寄宿学校，孩子们整天都呆在一起，每天磕磕绊绊吵吵闹闹，可以体验到更多同学之间的友情，懂得人与人交往的基本原则，可以为以后的社会发展奠定很好的基础。

3.可以提高孩子的自控力。作为孩子，他们多多少少都会有一些任性，而作为孩子的父母，很多家长都会不自觉地去满足孩子的各种需求。久而久之，他们就不懂得控制自己的欲望和情绪。

而在寄宿学校，一个老师要同时管很多孩子，不可能会面面俱到，因此孩子就会适当地控制自己的欲望和情绪，控制以自我为中心的做法。自控能力的提高，是孩子们以后步入社会、立足社会的一个重要条件。

4.给务工家长带来了便利。在农村，很多孩子父母都要到外地去务工，留孩子自己一个人在家又不放心，寄宿学校省去了家长的接送、管教，可以使家长安心的工作。

1.没有独立空间。在学校宿舍，都是好几个人住在一起的，而且也允许自己拉帘子隔开，孩子就缺失了成长所需要的独立空间。

2.亲子关系疏远。孩子由于寄宿，很少时间能够和父母见面。家庭才是孩子最好的学校，从小缺失家庭教育，而且还没有父母的陪伴，会造成孩子情感上的缺失，与父母的亲密度越来越远。

3.校园冷暴力。群体生活，在学校这个大环境里，孩子很容易拉帮结派，去针对那个不合群，落单的孩子。

1.健康状态不好。寄宿在学校老师和孩子都不了解孩子的身体状况，孩子犯病时也没有父母处理得好。

2.家离学校很近。离学校近的就没有必要去跟风也让孩子住校，学校的饮食、睡眠环境相对来说都没有家里舒服方便，没有必要非得去住校。

3.没有自理能力。孩子太小还没有自理能力的时候还是先不要考虑寄宿，不要想着去锻炼孩子，锻炼孩子独立应该是等孩子大一点。

五、寄宿制学校是什么意思

1、寄宿制学校是一种教育制度，指学生在学校内住宿，不回家，每天在学校内上课、学习和生活。一般来说，寄宿制学校都提供宿舍和食堂，学生可以在学校内完成吃饭、睡觉、学习、娱乐、活动等生活和学习上的需求。寄宿制学校可以分为初中寄宿制学校、高中寄宿制学校和大学寄宿制学校三种类型。

2、初中寄宿制学校是指学生在初中期间选择住在学校内，享受学校提供的寄宿服务。初中寄宿制学校的学生一般年龄较小，因此学校会提供更全面的生活和学习指导，让学生能够更好地适应学校生活，培养学生的自理能力。

3、高中寄宿制学校是指学生在高中期间选择住在学校内，享受学校提供的寄宿服务。高中寄宿制学校的学生一般年龄较大，具有更高的自理能力和学习能力，学校一般会提供更加自由的生活和学习环境，让学生更加独立自主，逐渐成为独立自主的成年人。

4、大学寄宿制学校是指在大学阶段选择住在学校内，享受学校提供的寄宿服务。大学寄宿制学校的学生年龄最大，具有更高的自理能力和学习能力，学校提供的寄宿服务也更加自由、灵活。

5、总的来说，寄宿制学校是一种为学生提供全方位教育服务的教育模式。通过在学校内住宿和生活，学生能够更好地适应学校生活，提高学习成绩，发展个人能力和兴趣爱好，增强社交能力和人际关系，更好地为未来的发展打下基础。

关于寄宿学校，寄宿制学校是什么意思的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。

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