田家炳学校属于什么档次？成都田家炳中学怎么样

一、成都市田家炳中学怎么样

田家炳中学可以，主要从以下几方面体现出来：

学校教育始终立足于学生终身发展，坚持把德育工作放在首位，提出“既要成才更要成人”的教育目标，坚持“一切为了学生的发展”的宗旨，追求润物无声的育人境界，建立师生平等互动的关系，以“育人为本”的现代教育价值取向。

学校高度重视教学科研工作，近三年来通过实施“科研强校”、“科研促教”的战略，分别承担国家级、省级、市级课题30余项，教师论文在市级以上获奖或发表400余篇。

学校以科研为原动力，近年来，学校以2个国家级科研课题和3个省、市级科研课题为龙头，带动全校深入开展教研活动并取得了丰硕的成果。

学校先进的办学理念和鲜明的办学特色及人文化管理模式铸就了一支爱岗敬业、业务精湛、博学善导、勇于创新的一流的高素质的师资队伍。学校现有教师300余名，其中省特级教师6名，学科带头人12名，市优秀青年教师12名，高级教师、一级教师共180余名。

由省特级教师后备人选、市学科带头人、市优秀教师和市优秀青年教师、市高中教学中心组成员，中高级职称占90%，形成了一支以中青年为主的高素质的稳定的教师队伍。初中，高中的任课教师大部分由我校骨干教师、高级教师，市区级优秀教师、学科带头人及特级教师组成。

以上内容参考百度百科-成都市田家炳中学

二、成都市田家炳中学初中部是重点中学吗

1、成都市田家炳中学初中部不是重点中学。

2、学校有两个校区，高中部坐落在风景秀丽的锦江北岸，初中部位于曲径通幽的莲新小区。两校区占地面积57亩，校舍建筑面积45940多平米，学校师资力量较雄厚，现有教师300余名，其中省特级教师6名、特级校长1

3、名，市区学科带头人16名，全国、省、市、区级优秀教师、优秀青年教师、教学能手40名，高级教师、一级教师180余名，有20余人已获得或正在攻读硕士学位。

4、从学生的学情（学习基础、学习习惯、学习特点等）出发，确定教学目标，设计教学思路，组织教学活动。在教学中注重激发学生学习兴趣，培养学生主动性；教会学生学习方法，发展学生自主性；营造课堂活跃的思维氛围，培养学生的创造性。

5、以上内容参考百度百科——成都市田家炳中学

三、成都田家炳中学怎么样

1、成都田家炳中学挺好的，成都市田家炳中学是一所示范性高中。

2、成都市田家炳中学始建于1925年，已有93年办学历史。秀丽的锦江水，见证了成都市田家炳中学的峥嵘岁月与辉煌历程。八十载薪火相传，几代人高歌猛进，从昔日的“成城中学”、“川大附中”、“成都十九中”锐变为今天的“成都市田家炳中学”。

3、学校有两个校区，高中部坐落在风景秀丽的锦江北岸，初中部位于曲径通幽的莲新小区。两校区占地面积57亩，校舍建筑面积45940多平米，学校师资力量较雄厚，现有教师300余名，其中省特级教师6名、特级校长1名，市区学科带头人16名。

4、全国、省、市、区级优秀教师、优秀青年教师、教学能手40名，高级教师、一级教师180余名，有20余人已获得或正在攻读硕士学位。

5、学校先进的办学理念和鲜明的办学特色及人文化管理模式铸就了一支爱岗敬业、业务精湛、博学善导、勇于创新的一流的高素质的师资队伍。

6、学校教育始终立足于学生终身发展，坚持把德育工作放在首位，提出“既要成才更要成人”的教育目标，坚持“一切为了学生的发展”的宗旨。

7、追求润物无声的育人境界，建立师生平等互动的关系，以“育人为本”的现代教育价值取向，形成了“以教育研究为先导，以诚信教育为核心，以心理健康教育为特色”的教育教学模式。

四、成都田家炳中学是一个怎样的学校

1、成都田家炳中学挺好的，成都市田家炳中学是一所示范性高中。

2、成都市田家炳中学始建于1925年，已有93年办学历史。秀丽的锦江水，见证了成都市田家炳中学的峥嵘岁月与辉煌历程。八十载薪火相传，几代人高歌猛进，从昔日的“成城中学”、“川大附中”、“成都十九中”锐变为今天的“成都市田家炳中学”。

3、学校有两个校区，高中部坐落在风景秀丽的锦江北岸，初中部位于曲径通幽的莲新小区。两校区占地面积57亩，校舍建筑面积45940多平米，学校师资力量较雄厚，现有教师300余名，其中省特级教师6名、特级校长1名，市区学科带头人16名。

4、全国、省、市、区级优秀教师、优秀青年教师、教学能手40名，高级教师、一级教师180余名，有20余人已获得或正在攻读硕士学位。

5、学校先进的办学理念和鲜明的办学特色及人文化管理模式铸就了一支爱岗敬业、业务精湛、博学善导、勇于创新的一流的高素质的师资队伍。

6、学校教育始终立足于学生终身发展，坚持把德育工作放在首位，提出“既要成才更要成人”的教育目标，坚持“一切为了学生的发展”的宗旨。

7、追求润物无声的育人境界，建立师生平等互动的关系，以“育人为本”的现代教育价值取向，形成了“以教育研究为先导，以诚信教育为核心，以心理健康教育为特色”的教育教学模式。

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