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指标生?指标生和普通生有什么区别

来源:择校网   时间:2024-11-19 23:36:28

一、计划生和指标生是什么意思

计划生和指标生是两种不同的招生方式:计划生是指根据不同地区的招生计划,在特定时间内公开招生的方式。指标生是指根据特定的评估标准,将招生名额分配给不同的学校或者地区。

1、计划生:每个地区的教育部门会根据该地区的学校数量和教育资源情况制定相应的招生计划。当学生通过考试或者其他评估方式后,可以被录取为计划生,获得进入该地区学校学习的机会。需要注意的是,计划生的招生标准通常比较严格,以确保学生的学习能力和水平符合要求。

2、指标生:这种方式通常会考虑到学校或者地区的教育资源情况和学生数量等因素。当学校或者地区获得招生指标后,会根据相应的评估标准选择学生。与计划生不同的是,指标生的招生标准通常比较宽松,以便更多的学生能够获得入学机会。

3、指标生计划由市分配到区,各区再分配到各初中校,在校初中校毕业生均可填报指标生志愿,并且只能填报在指标生志愿栏内,若不填报也可放弃。指标生录取控制线控制在本校统招生分数线下的20分以内,如果在此控制线上不能完成指标生计划,则收回指标纳入统招生计划。

1、定义不一样:计划生是通过学校分数线,学校计划内录取指标生可以简单地理解为定向招生,是部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生;指标生可以简单地理解为定向招生,部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生,所在范围的初中校必须将指标生的名额在本校公示。

2、录取方式不同:计划生是指达到了录取高中正取分数线的学生;指标生是指各重点高中按一定的比例给出一定数量的名额,降低一定分数录取的学生,这类考生是达到一定要求的一类考生。

二、中考指标生是什么意思

指标生可以简单地理解为定向招生,是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生,所在范围的初中校必须将指标生的名额在该校公示。

指标生计划由市分配到区,各区再分配到各初中校,在校初中毕业生均可填报指标生志愿,并且只能填报在指标生志愿栏内,若不填报也可放弃。指标生录取控制线控制在该校统招生分数线下50分以内,如果在此控制线上不能完成指标生计划,则收回指标纳入统招生计划。

在中学阶段中,中考指标生的学业表现可以用于申请高中或者大学的重点班或者计划。他们常常有更高的获得大学录取资格的机会。中考指标生是根据当地教育部门规定的一段时间内的学业表现来评定的,并非全都来自单一成绩,所以要保持综合素质的发展。

需要满足的条件及名额分配原则。

1、正住户籍在本市(其中,中心城区范围内的指标到校生须为中心城区户籍,郊区[市]县指标到校生须为当地户籍)。

2、初一年级即在本校按政策规定正常入学、有本校3年正式学籍且在本校连续就读的应届初中毕业生。符合政策规定正常转学的,应在本校连续读满2个学年以上、且有本校2年或以上正式学籍。

3、择校入学的学生不能享受指标到校生。

4、德、智、体、美优秀,综合素质评价达到A等、体育达标。

中考指标生名额分配,主要参考初中学校毕业人数和义务教育阶段非择校生的人数,按初中学校毕业生人数平均分配。

按中考毕业生人数平均分配不是简单的按比例分配,而是一所初中毕业生总数除以总毕业生人数产生的数字,与一所高中指标生人数除以全市指标生总人数产生的数字结合计算得出。

三、指标生和普通生有什么区别

指标生和普通生的区别是招生政策的不同、录取难度上的差异、招生标准不同。

普通生和指标生的最根本区别在于招生政策的不同。普通生是指按照学校招生计划和录取标准进行招生的学生,他们需要参加各种考试,如中考和高考等,按照考试成绩排名,从高到低依次录取。而指标生则是指在不同高中或大学按照一定比例进行招生的学生,招生比例不同,优惠政策也不同。指标生的招生政策通常是为了鼓励学生在本地上学,促进区域协调发展。

普通生和指标生在录取难度上也存在差异。由于普通生的招生计划和录取标准都是公开透明的,所以学生需要通过考试成绩来获得录取资格。而指标生的录取标准通常比较模糊,需要学生具备一定的背景和条件才能获得录取资格。因此,普通生的录取难度通常比指标生更高。

在描述普通生和指标生的差异时,需要注意一些细节问题。首先,不同地区和学校的招生政策可能存在差异,因此普通生和指标生的招生标准也可能不同。其次,虽然指标生的录取标准可能比较模糊,但这也给学生提供了更多的机会,可以通过其他方面的优势来获得录取资格。最后,普通生和指标生的优惠政策不同,但这也与学生所处的地区和学校有关。

指标生是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生,指标生名额将统一公示。指标生必须回生源地参加高考。指标生政策是高中学校给予各初中学校的招生指标,即在各初中学校内要完成一定数量学生的招生(任务)。

其目的是促进教育平等化,使各初级中学的学生都有机会上好的高中。指标生是由教育局统一分配,因各地政策不同,分配方式可能略有差异,在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿。

四、指标生是什么意思

在中国大陆的高等教育招生中,指标生和统招生是两种不同的招生方式。下面是它们的区别:

指标生是指通过高考成绩排名,由政府或单位指定的一些名额,以特定条件优先录取的考生。指标生包括以下几种类型:

地方专项计划生:根据地方政府或高校的需要,招收一些特殊类型的学生,例如少数民族、贫困地区学生等,名额由政府或高校直接指定。

特殊招生计划生:根据高校自身的需要,招收一些具有特殊能力或特殊背景的学生,例如艺术特长生、体育特长生、创新创业人才等,名额由高校直接指定。

教育部定向委培计划生:由教育部直接指定,招收一些需要培养的专业人才,例如医生、教师等,名额由高校直接指定。

统招生是指不受指标限制,按照高考成绩排名依次录取的考生。统招生是指通过高考成绩排名,按照各高校的招生计划,在高校自主招生的名额范围内依次录取的考生。

总的来说,指标生是在高考成绩排名的基础上,通过政府或高校的指定优先录取的考生;而统招生则是按照高考成绩排名依次录取的考生。

五、什么是指标生和计划生

1、计划生是对学校招生计划的补充,学校的录取方式是以志愿为顺序,以分数为依据,择优录取,招满为止。

2、指标生是指高中学校给予初中学校的招生指标,即该学校内要完成一定量学生的招生任务。一般生是指正常填报高中志愿的考生。

1、指标生获取资格:具有当地省市常住户口(含蓝印户口);学生在学籍所在校就读三年;转学生无法获得。

市级学业水平考查,在地理、生物、思想品德、历史四个科目中,至少有两科达到“良好”,其他科目达到“合格”标准的学生;德、智、体全面发展,初中综合素质评价达到2A和3B的学生。

2、指标生的获取方法::学生所在初中校会按照一定比例,将初三期末、一模、二模等考试成绩,进行加权平均,对学生进行排名,进行指标生筛选。具体纳入筛选范围考试和成绩比例,由学校决定。

3、指标生的评定时间:指标生的评定时间为每年的六月初。

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