教育部回应高校封闭管理(教育部回应部分大学封闭管理)

一、教育部要求高校开学后执行校园封闭式管理,你怎么看待

1、现在春节也已经过好多学生的寒假，也该到结束的时候了，虽然现在我们可以准时按照原来的计划进行开学，但是也并不代表新冠疫情完完全全的被我们打败了，所以各方面我们还是要小心，所以教育部要求高校开学后执行校园封闭式管理。

2、其实我的看法可能和大多数人一样，对于这件事情还是比较赞成的，因为虽然这在一方面限制了我们高校学生的外出自由，但是这也是不得已的，因为跟这些相比，生命安全当然是排在第一位的，在疫情当下，我们每个人应该服从国家的相关规定以及安排，因为只有这样才可以尽快的度过难关，减少危险，因为对于高校而言，他们的流动性比较大，这样会更容易的增加传染的风险，而且如果一个学校的某个学生感染了的话，那后果将不堪设想，毕竟每个学校都有太多的学生，这传播速度将会非常的惊人，所以我觉得封闭式管理是目前看来，最稳妥的方式，这也是国家对于我们的安全的负责。

3、可能有很多在校生觉得如果封校的话，那么每天呆在学校那么多人，该如何更好地利用闲暇时间？因为如果这样的话，形象时间就很难打发了，因为也不是所有的人都爱看书学习，其实我们封闭在学校之后，还是可以向往常一样，只不过不可以去吃外面的吃的，以及去外面游玩，但是可以选择在学校和自己的舍友，以及朋友一起逛逛校园，也可以做一些有意思的游戏，毕竟操场这些地方是开放的，可以，和一些社团的人，以及唱歌跳舞好听的人一起度过一个美好的下午，而且，这不但可以很开心地度过一个下午，封闭式管理也可以让我们节省一些资金，可以将这些钱攒下来，去做一些更有意义的事情。

4、我想说，其实经过了去年新冠疫情，对于我们带来的伤害而言，校园的封闭式管理又有什么难以接受的，毕竟这一切都是为了更少的人受到伤害，更多的人都是在安全的环境下进行生活，我们做人不可以太自私，不能只想着自己，还要，站在更大的，地方以及用更深层面的思想去考虑这些问题，想过之后就觉得有采取的措施真的很好，总比毫无办法，只能等着被安排强。

二、教育部回应部分大学封闭管理***教育局是如何回应的

1、轰轰烈烈的返校终于提高了日程，全国各大高校相继开学。我的学校也不例外，但是每个学校都逃不脱一个命运那就是封校，甚至10月1都不让学生出去，这一点引起了很多学生的不满，教育部也为此事件发出声明，表示并不是百分之百的完全封闭学校，而是部分封闭学校，但是只要出了学校这个大门，就必须要报告你的行程，长时间的离校必须提供近日的核酸检测。这是为了科学有效的一种封闭管理方式，同时更是为了广大学生的安全。

我们学校开学通知早就已经发出来了。上面很明确的写着全程封闭学校，而且并没有提到任何关于如何离校的做法以及方式，我们本以为这就是彻底的封闭学校，一点都不让学生出去，而且文件上明确表示10月1不能离校，但是我们导员开会表示并不是完全封闭学校，而是要进行科学有效的封闭管理，就是要进行完善的请假制度，在平常的时候离开这个校门之后，要时时刻刻掌握你的动态，随后才能返校。

2、我们学校开学通知早就已经发出来了。上面很明确的写着全程封闭学校，而且并没有提到任何关于如何离校的做法以及方式，我们本以为这就是彻底的封闭学校，一点都不让学生出去，而且文件上明确表示10月1不能离校，但是我们导员开会表示并不是完全封闭学校，而是要进行科学有效的封闭管理，就是要进行完善的请假制度，在平常的时候离开这个校门之后，要时时刻刻掌握你的动态，随后才能返校。

3、如果是10月1期间，离开校门的话，回到校门必须出示相应的核酸检测，这种做法是为了保证每一位同学的安全，更加方便管理，如果10月1放假的话，那么还要重复开学的各种各样的检测，不仅耗费了巨大的人力物资，而且这些学生的生命安全受到了一定的威胁。

4、所以教育部绝对不赞成完全封闭学校，教育部更希望每一个高校可以更加科学严谨的管理学校的每一名学生，精确掌握每一名学生的动态。并且每一个学校要制定适合自己学校的方案，给予到每一位学生应有的权利。只有这样，学校才会越办越好。

三、教育部回应部分高校封闭管理 教职工与学生一视同仁

1、最近，网络中大学生对个别高校封闭管理有些议论，27日上午的教育部新闻发布会上，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰作出回应，下面就和我一起去了解一下相关信息吧！

2、学生要按照“非必要不外出”原则，教师和其他人员也是要按照“非必要不外出”这样的原则，只不过在管理上，因为是分门别类，可能会有个信息不对称的问题，相互不太了解，所以会有一些误解。

3、王登峰介绍，《高等院校秋季学期疫情防控技术方案》对此做出了明确的要求，一是要严格做好校门管控，所有进出校门的人都要查验身份、查验体温，而且要做登记；二是要求广大师生非必要不外出，尽量让自己的学习和生活空间固定。同时不去参加一些聚集性的活动，特别是尽可能不去空气不流通的场所。所以，从校门管理的技术方案来讲应该是非常明确的，既不是封闭式管理，也不是不许出来，同时又要严格落实各项防控措施。而且我们也要求，高校师生应该是同样的要求。

4、王登峰表示，我们应该鼓励各地根据自己的实际情况，根据疫情防控形势的要求和所处环境、所处地理位置以及人员流动和各方面疫情防控的要素，在技术方案基础上做增减，去提出符合当地、当校和个人疫情防控的标准和要求。我们也希望，这项工作在各地党委政府的领导下，按照属地管理的原则，都能够做出妥善的处置。

5、原则上应由各地各校自行制定相关的一些规定。实际上可以考虑，如果一个大学生“十一”假期要回家，或者是到外地去旅游，那么他回来的时候，其实跟秋季学期刚开学的时候的要求是一样的，所以这件事情应该还是由各校自己来决定。

6、 9月开始，中小学各年级课程将在空中课堂同步上线，为实现线上线下课程随时切换，无缝衔接，学生停课不停学提供保障。

7、各学校将认真梳理、总结线上教学、返校复课等方面的经验做法，精准分析学情，提高新学期教学工作的针对性，特别是要做好由于疫情原因无法到校学生的居家学习指导和家庭教育指导，保证与在校学生学习进度、学习内容相一致。

四、教育部提醒高校切忌简单化封闭管理的原因是什么

1、伴随着九月开学季的到来，在新冠疫情还没有完全消失的大环境下，大学生开学后能否自由进出校门问题掀起了轩然大波。一部分人认为，疫情仍然在一些地区有出现，所以大学应该实行封闭管理，这样更加安全，如果允许自由进出，人流量太大，风险系数会增加。也有人认为，即使封闭式管理，教职工任然每天要上下班要出入，所以封闭太过于流于形式化。

2、大学生们更是反响最激烈的群体，大家都表示，大学校园封闭只是封闭了大学生。一些无关人士，教职工照样每天进出，所以封闭并不起到作用，只是形式化的一刀切，而且我们的疫情形式基本得到了控制，即使有个别案例，也能够及时追踪到，能够及时摸排，各行各业生活基本已经恢复正常水平，封闭实在没必要，只要做好防控措施，规范进出校门措施即可。

3、近期教育部也发表文件称各大学不应当一刀切的封闭校园。这主要是因为，许多学生需要外出实习，同时也有探亲访友的必要，大学生是一个自由的社会个体，也有正常的社会交往必要，我们不能将他们完全的封闭在一个校园内一整个学期。尤其在目前大环境条件已经有了质的改变，刻板的完全封闭是不可取的。但是前提是学校要做好对学生的定位，监测，尤其是对于离开学校所在城市的一定要做好登记上报工作。不久前网上还流传了一个段子：教育部说各大高校要把好校门关，而各高校确实把校门关好。所以各个高校应该在整体疫情防空上下心思，而不是采取过度措施，实施完全的封闭式管理。

4、对比完全的一刀切似的的封闭式管理，我觉得教育部文件中的方式更为合理。我们要顺势而为，不能再采取疫情初期的措施了。

关于教育部回应高校封闭管理的内容到此结束，希望对大家有所帮助。

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