长江大学一本还是二本？武汉长江大学是一本还是二本

一、荆州长江大学是一本还是二本

1、尽管教育局并未划分一本与二本的明确界限，所谓一本二本只是民间说法。但是根据历年招生信息来看，长江大学在全国基本上是第一批次招生，所以我们通常认为长江大学是一本大学。

2、长江大学是一所非常优秀的大学，创建于1978年，有本科专业40个，是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学，是湖北省重点建设的骨干高校，也是国家中西部高校基础能力建设工程入选高校。此外，长江大学校园环境优美，设施齐全，教学科研设施和实验平台完备。学校注重服务社会，积极承担社会责任，为地方经济和社会发展做出了重要贡献。学校和地方政府合作，积极推进产学研合作，重点发展工程技术、农业科技等领域，为地方经济和企业创新提供智力支持。

3、8月15日，“2023软科世界大学学术排名”发布。排名展示了全球领先的1000所研究型大学。此次排名，湖北共有10所高校上榜，比去年增加4所，增量位居全国第一，上榜总数量位居全国第七，长江大学入选，印证了该学校强大的师资力量和知识水平。

二、武汉长江大学是一本还是二本

武汉长江大学是一所全日制本科普通高校，为全国重点本科建设高校、湖北省“121工程”首批重点支持高校、湖北省“双一流”省属一流学科建设高校。目前，武汉长江大学主要设有文、理、经济、工、艺、法、教育等多个学科门类，开设了本科、硕士研究生等多个层次的教育。

武汉长江大学是一所位于湖北省武汉市的全日制本科高校，前身是1958年创建的“华中水利学院”，1961年更名为“湖北水利学院”，2000年改为现名“武汉长江大学”，是教育部与湖北省人民政府重点共建的高校。学校占地面积3000余亩，校园环境优美，教学、科研、生活设施完备。

学校设有本科、硕士研究生等多个层次的教育，涵盖文、理、经、工、农、医、教育、管理等多个学科门类。学校学科分类以工、理、文为主，拥有一批“双一流”省属一流学科、湖北省重点学科和优势特色学科。

学校也十分注重对外交流与合作，与多个国家和地区的高校和科研机构建立了合作关系，为学生拓宽了国际视野和交流平台。学校本着“崇尚德育、突出应用、注重创新”的宗旨，致力于培养高素质、德才兼备的复合型人才，为经济社会的发展和学科的进一步发展做出了积极的贡献。

武汉长江大学高度重视教学质量和教学改革，不断推进以“素质教育”为核心的教育教学改革，实施了多项“双创”教育、优质课程建设、卓越工程教育、创新创业教育等特色教育项目。同时，学校拥有一流的师资力量，现有教师约2400人，其中教授和副教授350余人，博士后20余人，博士研究生导师190余人，硕士研究生导师580余人。

许多教师曾获得省部级以上各类荣誉和奖励，科研成果丰硕。学校还建设了多个实验中心和科研平台，为科学研究提供强有力的支撑和保障。学校秉持“立足长江、服务地方、面向全国、走向世界”的办学理念，以抢抓新机遇、谋求新发展、创造新优势为主线，进一步推进学科体系建设和内涵建设，为学校的发展注入新的活力和内在动力。

1、学科优势：武汉长江大学是一所以工、理、文为主的综合性大学，学科门类齐全，涵盖了经、工、文、理、农、医、教育、管理等学科。学校拥有一批“双一流”省属一流学科、湖北省重点学科，教学和科研实力都比较强。

2、师资优势：学校拥有一流的师资力量，教师们都是经过专业培训、具有丰富教学和科研经验的专家和学者。教学质量得到了广大师生的认可和好评。

3、人才培养优势：武汉长江大学注重以学生为本、以创新为核心的教学方法，注重培养学生的综合素质和创新能力，深受用人单位和社会各界的认可。

4、优秀教学科研平台：学校拥有先进的实验室、良好的教学设施和优秀的科研平台，为师生的教学和科研提供了很好的保障和支持。

5、地理位置优势：武汉是中部地区的重要城市之一，交通便利，文化历史悠久，是学习和生活的良好环境。

三、长江大学是一本院校还是二本院校

目前根据教育部公开信息规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念，长江大学（Yangtze University），位于荆州市，为湖北省重点建设的骨干高校、湖北省“双一流”建设高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”高校，教育部卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、新工科研究与实践项目入选高校，湖北省人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司与农业农村部共建高校，湖北省教育厅与荆州市共建高校，全国深化创新创业教育改革示范高校。

学校与韩国首尔大学、加拿大卡尔加里大学共建中韩加园林植物资源利用与种质创新中心、与埃及国际干旱地区农业研究中心及加拿大UBC大学太平洋地震工程联合研究中心等共建国际联合科研平台。

学校现有教职工3124人，专任教师2247人，外聘教师533人。专任教师中，教授303人，副教授800人；具有博士、硕士学位的教师1877人，其中具有博士学位的教师786人。现有全国优秀教师和湖北名师8人，享受国务院、省政府特殊津贴专家53人，湖北省有突出贡献专家19人，湖北省新世纪高层次人才工程第一、二层次人选22人，湖北省学科带头人和学术骨干31人；现有博士生导师102名，硕士生导师626人，兼职博士生导师63人，兼职硕士生导师439人；有“双聘院士”7人，湖北省百人计划特聘专家10人，“楚天学者”76人。

国家级特色专业：资源勘查工程、勘查技术与工程、石油工程、农学、机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺

湖北省品牌专业（部分）：电子信息工程、土木工程

国家级一流本科专业：资源勘查工程、农学、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、汉语言文学、数学与应用数学、物理学、应用化学

湖北省级一流本科专业：金融学、教育学、商务英语、地质学、网络工程、化学工程与工艺

湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划：农学、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、生物技术、化学工程与工艺、植物保护、应用化学、自动化、地理信息科学

国家级专业综合改革试点项目：资源勘查工程

省级专业综合改革试点项目：测控技术与仪器、电子信息工程、石油工程、会计学、材料成型及控制工程、应用化学

国家级一流本科课程：《地震勘探原理》《探究癫痫模型小鼠认知功能障碍行为学虚拟实验》《生命长江》《高等数学A》

国家级精品资源共享课：《沉积岩石学》《生产测井原理》《地震勘探原理》

国家级双语教学示范课程：《力学》

国家级精品视频公开课程：《透视地下油藏—找寻石油的地震方法》《楚文化漫谈》

省级精品课程：沉积岩石学、无机及分析化学、中国当代文学、高等数学、画法几何与工程制图、光学、大学物理、混凝土结构、感测技术、生产测井原理、数字信号处理、石油与天然气地质学、大学物理实验、普通遗传学、单片机原理与应用、信号与系统、地震勘探原理、油藏物理、力学、医学免疫学、统计学、化工原理、油藏工程基础、钻井工程

省级精品资源共享课程：特种水产养殖学、大学物理、信号与系统分析、石油与天然气地质学、画法几何与工程制图、混凝土结构、生产测井原理、大学物理实验、沉积岩石学、地震勘探原理

省级精品视频公开课程：母婴及儿童护理、楚文化漫谈、用光记录世界

国家级一流本科专业建设点：机械设计制造及其自动化、电子信息工程、资源勘查工程、农学、汉语言文学、数学与应用数学、物理学、应用化学、生物技术、土木工程、勘查技术与工程、石油工程、植物保护、物流管理

湖北省级一流本科专业建设点：金融学、会计学、教育学、商务英语、化学工程与工艺、地质学、网络工程、园艺、园林、水产养殖学、临床医学、护理学、法学、思想政治教育、英语、历史学、地理信息科学、地球物理学、材料成型及控制工程、光电信息科学与工程、自动化、计算机科学与技术、油气储运工程、建筑学、农业资源与环境

“十四五“湖北省优势特色学科群：油气勘探、农产品绿色高效生产、绿色化工与清洁能源、油气智能装备

“十三五”湖北省优势特色学科群：石油天然气、绿色农业

省级重点学科：地质资源与地质工程、作物学、石油与天然气工程、化学工程与技术、机械工程、农林经济管理、物理学、计算机科学与技术

省级重点（培育）学科：植物保护、风景园林学、临床医学、水产、教育学、中国语言文学、地球物理学、土木工程

博士学位授权一级学科：地质资源与地质工程、石油与天然气工程、作物学

博士后科研流动站：地质资源与地质工程、石油与天然气工程

硕士学位授权一级学科：马克思主义理论、教育学、中国史、物理学、地球物理学、地质学、生物学、生态学、计算机科学与技术、环境科学与工程、机械工程、信息与通信工程、土木工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、石油与天然气工程、风景园林学、软件工程、作物学、植物保护、临床医学、工商管理、农林经济管理、测绘科学与技术

硕士专业学位授权点：工程硕士、农业硕士、体育硕士、工商管理硕士、法律硕士、护理硕士、艺术硕士

培养目标：本专业培养具备工程基础理论和石油工程专业知识，能在石油工程领域从事油气钻井工程、采油工程、油藏工程、储层评价等方面的工程设计、工程施工与管理、应用研究与科技开发等方面工作，获得石油工程师基本训练的高级专门技术人才。

就业方向：石油工程毕业生主要到石油工程领域从事油气钻井与完井工程、采油工程、油藏工程、储层评价等方面的工程设计、工程施工与管理、应用研究与科技开发等方面的工作。

培养目标：培养具备地质学的基础理论知识，掌握地质调查与勘探的室内、外工作方法，具有对矿床地质、矿床分布规律等综合分析和研究的初步能力，能在资源勘查、开发(开采)与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面工作的高级工程技术人才。

就业方向：资源勘查工程专业学生毕业后可到资源勘查、开发(开采)与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面工作。

培养目标：本专业培养具备地质学、应用地球物理学等方面的基本知识，能在资源勘查、工程勘察、管理等单位从事各类资源勘查与评价、管理及工程勘察、设计、施工与监理等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程：地质学、地球物理勘探、钻探工艺与设备、基础工程与施工、地球化学勘探、水文地质学、工程地质学等。

就业方向：勘查技术与工程专业就业岗位：地质工程师、技术工程师、项目经理、深化设计师、地质环境工程师、无线通信设计工程师、照明电气工程师、电气工程师、网络现场工程师、高级地质工程师、电梯安装经理、节能工程师等。

培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

就业方向：机械设计制造及其自动化专业毕业生可以在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作。

专业介绍：一般的土木工作项目包括：道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目，归类入本类，但随着工程科学日益广阔，不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。

就业方向：建筑工程方向的毕业生在建筑材料、工程和大地测量、房屋建筑学、建筑物与构筑物的构造与设计。涉及的领域包括建筑物、构筑物的结构设计、施工组织及管理、建筑工程甲方管理、监及房地产管理等。

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