新余高等专科学校，新余有哪些专科学校
来源：择校网 时间：2024-12-29 12:31:04
一、江西新余学院江西新余学院是几本
1、新余学院什么档次2、新余学院是几本院校？3、新余学院是江西最差二本吗4、新余学院是几本5、新余学院有哪些专业新余学院什么档次
根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知江西新余学院，新余学院2019年全国排名第680名江西新余学院，省内排名第21名。
新余学院简介：
新余学院位于江西省新余市，是一所全日制普通本科高等学校，江西省本科高校首批向应用技术型高校转型发展试点院校。
学校始创于1985年创办的新余职业大学，1987年江西广播电视大学新余分校、江西师范大学新余专科班并入，1992年新余职业大学更名为新余高等专科学校，2002年新余师范学校及其附属小学、新余卫生学校并入，2010年3月18日，升格为新余学院。
学校顺利通过教育部高等学校本科教学工作合格评估。目前学校有38个本科专业。从学校的发展历史来看，学校发展的速度还是很快的。成立于1985年，现在是教育界公认的本科院校，发展速度非常迅速。学校的未来是有希望的。
学校现有教职工794人，其中专任教师458人。聘请了103名外聘教师，他们主要是行业专家。学校有高级职称教师65人，副高级职称教师155人，“双师型”教师255人；拥有硕士或博士学位的教师有539人。
根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知江西新余学院，新余学院2019年全国排名第680名江西新余学院，省内排名第21名。
新余学院简介：
新余学院位于江西省新余市，是一所全日制普通本科高等学校，江西省本科高校首批向应用技术型高校转型发展试点院校。
学校始创于1985年创办的新余职业大学，1987年江西广播电视大学新余分校、江西师范大学新余专科班并入，1992年新余职业大学更名为新余高等专科学校，2002年新余师范学校及其附属小学、新余卫生学校并入，2010年3月18日，升格为新余学院。
学校顺利通过教育部高等学校本科教学工作合格评估。目前学校有38个本科专业。从学校的发展历史来看，学校发展的速度还是很快的。成立于1985年，现在是教育界公认的本科院校，发展速度非常迅速。学校的未来是有希望的。
学校现有教职工794人，其中专任教师458人。聘请了103名外聘教师，他们主要是行业专家。学校有高级职称教师65人，副高级职称教师155人，“双师型”教师255人；拥有硕士或博士学位的教师有539人。
新余学院简介：
新余学院位于江西省新余市，是一所全日制普通本科高等学校，江西省本科高校首批向应用技术型高校转型发展试点院校。
学校始创于1985年创办的新余职业大学，1987年江西广播电视大学新余分校、江西师范大学新余专科班并入，1992年新余职业大学更名为新余高等专科学校，2002年新余师范学校及其附属小学、新余卫生学校并入，2010年3月18日，升格为新余学院。
学校顺利通过教育部高等学校本科教学工作合格评估。目前学校有38个本科专业。从学校的发展历史来看，学校发展的速度还是很快的。成立于1985年，现在是教育界公认的本科院校，发展速度非常迅速。学校的未来是有希望的。
学校现有教职工794人，其中专任教师458人。聘请了103名外聘教师，他们主要是行业专家。学校有高级职称教师65人，副高级职称教师155人，“双师型”教师255人；拥有硕士或博士学位的教师有539人。
新余学院位于江西省新余市，是一所全日制普通本科高等学校，江西省本科高校首批向应用技术型高校转型发展试点院校。
学校始创于1985年创办的新余职业大学，1987年江西广播电视大学新余分校、江西师范大学新余专科班并入，1992年新余职业大学更名为新余高等专科学校，2002年新余师范学校及其附属小学、新余卫生学校并入，2010年3月18日，升格为新余学院。
学校顺利通过教育部高等学校本科教学工作合格评估。目前学校有38个本科专业。从学校的发展历史来看，学校发展的速度还是很快的。成立于1985年，现在是教育界公认的本科院校，发展速度非常迅速。学校的未来是有希望的。
学校现有教职工794人，其中专任教师458人。聘请了103名外聘教师，他们主要是行业专家。学校有高级职称教师65人，副高级职称教师155人，“双师型”教师255人；拥有硕士或博士学位的教师有539人。
学校始创于1985年创办的新余职业大学，1987年江西广播电视大学新余分校、江西师范大学新余专科班并入，1992年新余职业大学更名为新余高等专科学校，2002年新余师范学校及其附属小学、新余卫生学校并入，2010年3月18日，升格为新余学院。
学校顺利通过教育部高等学校本科教学工作合格评估。目前学校有38个本科专业。从学校的发展历史来看，学校发展的速度还是很快的。成立于1985年，现在是教育界公认的本科院校，发展速度非常迅速。学校的未来是有希望的。
学校现有教职工794人，其中专任教师458人。聘请了103名外聘教师，他们主要是行业专家。学校有高级职称教师65人，副高级职称教师155人，“双师型”教师255人；拥有硕士或博士学位的教师有539人。
学校顺利通过教育部高等学校本科教学工作合格评估。目前学校有38个本科专业。从学校的发展历史来看，学校发展的速度还是很快的。成立于1985年，现在是教育界公认的本科院校，发展速度非常迅速。学校的未来是有希望的。
学校现有教职工794人，其中专任教师458人。聘请了103名外聘教师，他们主要是行业专家。学校有高级职称教师65人，副高级职称教师155人，“双师型”教师255人；拥有硕士或博士学位的教师有539人。
学校现有教职工794人，其中专任教师458人。聘请了103名外聘教师，他们主要是行业专家。学校有高级职称教师65人，副高级职称教师155人，“双师型”教师255人；拥有硕士或博士学位的教师有539人。
根据教育部公开信息规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念。新余学院是一所综合类本科院校。学院设有光伏材料加工与应用技术、光伏发电技术及应用、商务英语、市场营销、机械制造及自动化;省级重点示范建设专业有计算机网络技术、数学教育、新闻采编与制作等。建校37周年。
新余学院简介
新余学院位于江西省新余市，是一所全日制普通本科高等学校，是江西省本科高校首批向应用技术型高校转型发展试点院校、教育部产教融合创新基地首批试点高校、教育部产学合作专业综合改革项目实施高校、国家大学生创新创业训练计划联合基金项目实施高校、教育部卓越创新联盟首批成员单位、国家级语言文字规范化示范校、中国应用技术大学联盟成员单位。
学校始创于1985年创办的新余职业大学，1987年江西广播电视大学新余分校、江西师范大学新余专科班并入，1992年新余职业大学更名为新余高等专科学校，2002年新余师范学校及其附属小学、新余卫生学校并入，2010年3月18日，升格为新余学院。
科学研究
学校共获批国家、省、市级科研项目260余项，其中国家自然科学基金项目3项，国家教育科学规划课题1项，省级以上科技计划项目47项。教师在各类学术期刊上发表学术论文1980篇，其中核心期刊论文300余篇，被国际三大检索系统收录的论文98篇，专利授权10项，获省级科研成果奖3项。
2011年，光伏专业系列教材被评为江西省第四届高校优秀教材。
2013年，“面向新能源产业人才培养的‘1234工程’创新与实践”获得省级教学成果奖。
截至2019年4月，学校建有国家级教学改革试点专业、省级卓越工程师培养计划试点专业、省级特色专业（示范专业）及省级专业综合改革试点专业18个，省级高校人才培养模式创新实验区4个、省级教学团队4个。计算机科学与技术专业在2016年江西省普通高等学校本科专业综合评价中排名位列第三，并于2018年成功申报立项为省级一流专业。学校先后主持完成国家教育科学规划项目和省级教学改革项目立项133项，获省级教学成果奖5项，省级精品课程、精品资源共享课和省级精品在线开放课程20门，编写出版教材、专著200部。
国家级教学改革试点专业：涉外文秘
省级特色专业：光伏材料加工与应用技术、光伏发电技术及应用、商务英语、市场营销、机械制造及自动化
省级重点示范建设专业：计算机网络技术、数学教育、新闻采编与制作专业
省级高职高专示范专业：商务英语
省级专业综合改革专业：新能源科学与工程、土木工程
师资队伍
学校现有教职工796人，其中专任教师461人。聘请了以业界专家为主的外聘教师103人。学校具有正高级职称教师65人，副高级职称教师155人；具有硕士以上学位教师539人，其中博士41人；“双师型”教师255人。
新余学院简介
新余学院位于江西省新余市，是一所全日制普通本科高等学校，是江西省本科高校首批向应用技术型高校转型发展试点院校、教育部产教融合创新基地首批试点高校、教育部产学合作专业综合改革项目实施高校、国家大学生创新创业训练计划联合基金项目实施高校、教育部卓越创新联盟首批成员单位、国家级语言文字规范化示范校、中国应用技术大学联盟成员单位。
学校始创于1985年创办的新余职业大学，1987年江西广播电视大学新余分校、江西师范大学新余专科班并入，1992年新余职业大学更名为新余高等专科学校，2002年新余师范学校及其附属小学、新余卫生学校并入，2010年3月18日，升格为新余学院。
科学研究
学校共获批国家、省、市级科研项目260余项，其中国家自然科学基金项目3项，国家教育科学规划课题1项，省级以上科技计划项目47项。教师在各类学术期刊上发表学术论文1980篇，其中核心期刊论文300余篇，被国际三大检索系统收录的论文98篇，专利授权10项，获省级科研成果奖3项。
2011年，光伏专业系列教材被评为江西省第四届高校优秀教材。
2013年，“面向新能源产业人才培养的‘1234工程’创新与实践”获得省级教学成果奖。
截至2019年4月，学校建有国家级教学改革试点专业、省级卓越工程师培养计划试点专业、省级特色专业（示范专业）及省级专业综合改革试点专业18个，省级高校人才培养模式创新实验区4个、省级教学团队4个。计算机科学与技术专业在2016年江西省普通高等学校本科专业综合评价中排名位列第三，并于2018年成功申报立项为省级一流专业。学校先后主持完成国家教育科学规划项目和省级教学改革项目立项133项，获省级教学成果奖5项，省级精品课程、精品资源共享课和省级精品在线开放课程20门，编写出版教材、专著200部。
国家级教学改革试点专业：涉外文秘
省级特色专业：光伏材料加工与应用技术、光伏发电技术及应用、商务英语、市场营销、机械制造及自动化
省级重点示范建设专业：计算机网络技术、数学教育、新闻采编与制作专业
省级高职高专示范专业：商务英语
省级专业综合改革专业：新能源科学与工程、土木工程
师资队伍
学校现有教职工796人，其中专任教师461人。聘请了以业界专家为主的外聘教师103人。学校具有正高级职称教师65人，副高级职称教师155人；具有硕士以上学位教师539人，其中博士41人；“双师型”教师255人。
新余学院位于江西省新余市，是一所全日制普通本科高等学校，是江西省本科高校首批向应用技术型高校转型发展试点院校、教育部产教融合创新基地首批试点高校、教育部产学合作专业综合改革项目实施高校、国家大学生创新创业训练计划联合基金项目实施高校、教育部卓越创新联盟首批成员单位、国家级语言文字规范化示范校、中国应用技术大学联盟成员单位。
学校始创于1985年创办的新余职业大学，1987年江西广播电视大学新余分校、江西师范大学新余专科班并入，1992年新余职业大学更名为新余高等专科学校，2002年新余师范学校及其附属小学、新余卫生学校并入，2010年3月18日，升格为新余学院。
科学研究
学校共获批国家、省、市级科研项目260余项，其中国家自然科学基金项目3项，国家教育科学规划课题1项，省级以上科技计划项目47项。教师在各类学术期刊上发表学术论文1980篇，其中核心期刊论文300余篇，被国际三大检索系统收录的论文98篇，专利授权10项，获省级科研成果奖3项。
2011年，光伏专业系列教材被评为江西省第四届高校优秀教材。
2013年，“面向新能源产业人才培养的‘1234工程’创新与实践”获得省级教学成果奖。
截至2019年4月，学校建有国家级教学改革试点专业、省级卓越工程师培养计划试点专业、省级特色专业（示范专业）及省级专业综合改革试点专业18个，省级高校人才培养模式创新实验区4个、省级教学团队4个。计算机科学与技术专业在2016年江西省普通高等学校本科专业综合评价中排名位列第三，并于2018年成功申报立项为省级一流专业。学校先后主持完成国家教育科学规划项目和省级教学改革项目立项133项，获省级教学成果奖5项，省级精品课程、精品资源共享课和省级精品在线开放课程20门，编写出版教材、专著200部。
国家级教学改革试点专业：涉外文秘
省级特色专业：光伏材料加工与应用技术、光伏发电技术及应用、商务英语、市场营销、机械制造及自动化
省级重点示范建设专业：计算机网络技术、数学教育、新闻采编与制作专业
省级高职高专示范专业：商务英语
省级专业综合改革专业：新能源科学与工程、土木工程
师资队伍
学校现有教职工796人，其中专任教师461人。聘请了以业界专家为主的外聘教师103人。学校具有正高级职称教师65人，副高级职称教师155人；具有硕士以上学位教师539人，其中博士41人；“双师型”教师255人。
学校始创于1985年创办的新余职业大学，1987年江西广播电视大学新余分校、江西师范大学新余专科班并入，1992年新余职业大学更名为新余高等专科学校，2002年新余师范学校及其附属小学、新余卫生学校并入，2010年3月18日，升格为新余学院。
科学研究
学校共获批国家、省、市级科研项目260余项，其中国家自然科学基金项目3项，国家教育科学规划课题1项，省级以上科技计划项目47项。教师在各类学术期刊上发表学术论文1980篇，其中核心期刊论文300余篇，被国际三大检索系统收录的论文98篇，专利授权10项，获省级科研成果奖3项。
2011年，光伏专业系列教材被评为江西省第四届高校优秀教材。
2013年，“面向新能源产业人才培养的‘1234工程’创新与实践”获得省级教学成果奖。
截至2019年4月，学校建有国家级教学改革试点专业、省级卓越工程师培养计划试点专业、省级特色专业（示范专业）及省级专业综合改革试点专业18个，省级高校人才培养模式创新实验区4个、省级教学团队4个。计算机科学与技术专业在2016年江西省普通高等学校本科专业综合评价中排名位列第三，并于2018年成功申报立项为省级一流专业。学校先后主持完成国家教育科学规划项目和省级教学改革项目立项133项，获省级教学成果奖5项，省级精品课程、精品资源共享课和省级精品在线开放课程20门，编写出版教材、专著200部。
国家级教学改革试点专业：涉外文秘
省级特色专业：光伏材料加工与应用技术、光伏发电技术及应用、商务英语、市场营销、机械制造及自动化
省级重点示范建设专业：计算机网络技术、数学教育、新闻采编与制作专业
省级高职高专示范专业：商务英语
省级专业综合改革专业：新能源科学与工程、土木工程
师资队伍
学校现有教职工796人，其中专任教师461人。聘请了以业界专家为主的外聘教师103人。学校具有正高级职称教师65人，副高级职称教师155人；具有硕士以上学位教师539人，其中博士41人；“双师型”教师255人。
科学研究
学校共获批国家、省、市级科研项目260余项，其中国家自然科学基金项目3项，国家教育科学规划课题1项，省级以上科技计划项目47项。教师在各类学术期刊上发表学术论文1980篇，其中核心期刊论文300余篇，被国际三大检索系统收录的论文98篇，专利授权10项，获省级科研成果奖3项。
2011年，光伏专业系列教材被评为江西省第四届高校优秀教材。
2013年，“面向新能源产业人才培养的‘1234工程’创新与实践”获得省级教学成果奖。
截至2019年4月，学校建有国家级教学改革试点专业、省级卓越工程师培养计划试点专业、省级特色专业（示范专业）及省级专业综合改革试点专业18个，省级高校人才培养模式创新实验区4个、省级教学团队4个。计算机科学与技术专业在2016年江西省普通高等学校本科专业综合评价中排名位列第三，并于2018年成功申报立项为省级一流专业。学校先后主持完成国家教育科学规划项目和省级教学改革项目立项133项，获省级教学成果奖5项，省级精品课程、精品资源共享课和省级精品在线开放课程20门，编写出版教材、专著200部。
国家级教学改革试点专业：涉外文秘
省级特色专业：光伏材料加工与应用技术、光伏发电技术及应用、商务英语、市场营销、机械制造及自动化
省级重点示范建设专业：计算机网络技术、数学教育、新闻采编与制作专业
省级高职高专示范专业：商务英语
省级专业综合改革专业：新能源科学与工程、土木工程
师资队伍
学校现有教职工796人，其中专任教师461人。聘请了以业界专家为主的外聘教师103人。学校具有正高级职称教师65人，副高级职称教师155人；具有硕士以上学位教师539人，其中博士41人；“双师型”教师255人。
学校共获批国家、省、市级科研项目260余项，其中国家自然科学基金项目3项，国家教育科学规划课题1项，省级以上科技计划项目47项。教师在各类学术期刊上发表学术论文1980篇，其中核心期刊论文300余篇，被国际三大检索系统收录的论文98篇，专利授权10项，获省级科研成果奖3项。
2011年，光伏专业系列教材被评为江西省第四届高校优秀教材。
2013年，“面向新能源产业人才培养的‘1234工程’创新与实践”获得省级教学成果奖。
截至2019年4月，学校建有国家级教学改革试点专业、省级卓越工程师培养计划试点专业、省级特色专业（示范专业）及省级专业综合改革试点专业18个，省级高校人才培养模式创新实验区4个、省级教学团队4个。计算机科学与技术专业在2016年江西省普通高等学校本科专业综合评价中排名位列第三，并于2018年成功申报立项为省级一流专业。学校先后主持完成国家教育科学规划项目和省级教学改革项目立项133项，获省级教学成果奖5项，省级精品课程、精品资源共享课和省级精品在线开放课程20门，编写出版教材、专著200部。
国家级教学改革试点专业：涉外文秘
省级特色专业：光伏材料加工与应用技术、光伏发电技术及应用、商务英语、市场营销、机械制造及自动化
省级重点示范建设专业：计算机网络技术、数学教育、新闻采编与制作专业
省级高职高专示范专业：商务英语
省级专业综合改革专业：新能源科学与工程、土木工程
师资队伍
学校现有教职工796人，其中专任教师461人。聘请了以业界专家为主的外聘教师103人。学校具有正高级职称教师65人，副高级职称教师155人；具有硕士以上学位教师539人，其中博士41人；“双师型”教师255人。
2011年，光伏专业系列教材被评为江西省第四届高校优秀教材。
2013年，“面向新能源产业人才培养的‘1234工程’创新与实践”获得省级教学成果奖。
截至2019年4月，学校建有国家级教学改革试点专业、省级卓越工程师培养计划试点专业、省级特色专业（示范专业）及省级专业综合改革试点专业18个，省级高校人才培养模式创新实验区4个、省级教学团队4个。计算机科学与技术专业在2016年江西省普通高等学校本科专业综合评价中排名位列第三，并于2018年成功申报立项为省级一流专业。学校先后主持完成国家教育科学规划项目和省级教学改革项目立项133项，获省级教学成果奖5项，省级精品课程、精品资源共享课和省级精品在线开放课程20门，编写出版教材、专著200部。
国家级教学改革试点专业：涉外文秘
省级特色专业：光伏材料加工与应用技术、光伏发电技术及应用、商务英语、市场营销、机械制造及自动化
省级重点示范建设专业：计算机网络技术、数学教育、新闻采编与制作专业
省级高职高专示范专业：商务英语
省级专业综合改革专业：新能源科学与工程、土木工程
师资队伍
学校现有教职工796人，其中专任教师461人。聘请了以业界专家为主的外聘教师103人。学校具有正高级职称教师65人，副高级职称教师155人；具有硕士以上学位教师539人，其中博士41人；“双师型”教师255人。
2013年，“面向新能源产业人才培养的‘1234工程’创新与实践”获得省级教学成果奖。
截至2019年4月，学校建有国家级教学改革试点专业、省级卓越工程师培养计划试点专业、省级特色专业（示范专业）及省级专业综合改革试点专业18个，省级高校人才培养模式创新实验区4个、省级教学团队4个。计算机科学与技术专业在2016年江西省普通高等学校本科专业综合评价中排名位列第三，并于2018年成功申报立项为省级一流专业。学校先后主持完成国家教育科学规划项目和省级教学改革项目立项133项，获省级教学成果奖5项，省级精品课程、精品资源共享课和省级精品在线开放课程20门，编写出版教材、专著200部。
国家级教学改革试点专业：涉外文秘
省级特色专业：光伏材料加工与应用技术、光伏发电技术及应用、商务英语、市场营销、机械制造及自动化
省级重点示范建设专业：计算机网络技术、数学教育、新闻采编与制作专业
省级高职高专示范专业：商务英语
省级专业综合改革专业：新能源科学与工程、土木工程
师资队伍
学校现有教职工796人，其中专任教师461人。聘请了以业界专家为主的外聘教师103人。学校具有正高级职称教师65人，副高级职称教师155人；具有硕士以上学位教师539人，其中博士41人；“双师型”教师255人。
截至2019年4月，学校建有国家级教学改革试点专业、省级卓越工程师培养计划试点专业、省级特色专业（示范专业）及省级专业综合改革试点专业18个，省级高校人才培养模式创新实验区4个、省级教学团队4个。计算机科学与技术专业在2016年江西省普通高等学校本科专业综合评价中排名位列第三，并于2018年成功申报立项为省级一流专业。学校先后主持完成国家教育科学规划项目和省级教学改革项目立项133项，获省级教学成果奖5项，省级精品课程、精品资源共享课和省级精品在线开放课程20门，编写出版教材、专著200部。
国家级教学改革试点专业：涉外文秘
省级特色专业：光伏材料加工与应用技术、光伏发电技术及应用、商务英语、市场营销、机械制造及自动化
省级重点示范建设专业：计算机网络技术、数学教育、新闻采编与制作专业
省级高职高专示范专业：商务英语
省级专业综合改革专业：新能源科学与工程、土木工程
师资队伍
学校现有教职工796人，其中专任教师461人。聘请了以业界专家为主的外聘教师103人。学校具有正高级职称教师65人，副高级职称教师155人；具有硕士以上学位教师539人，其中博士41人；“双师型”教师255人。
国家级教学改革试点专业：涉外文秘
省级特色专业：光伏材料加工与应用技术、光伏发电技术及应用、商务英语、市场营销、机械制造及自动化
省级重点示范建设专业：计算机网络技术、数学教育、新闻采编与制作专业
省级高职高专示范专业：商务英语
省级专业综合改革专业：新能源科学与工程、土木工程
师资队伍
学校现有教职工796人，其中专任教师461人。聘请了以业界专家为主的外聘教师103人。学校具有正高级职称教师65人，副高级职称教师155人；具有硕士以上学位教师539人，其中博士41人；“双师型”教师255人。
省级特色专业：光伏材料加工与应用技术、光伏发电技术及应用、商务英语、市场营销、机械制造及自动化
省级重点示范建设专业：计算机网络技术、数学教育、新闻采编与制作专业
省级高职高专示范专业：商务英语
省级专业综合改革专业：新能源科学与工程、土木工程
师资队伍
学校现有教职工796人，其中专任教师461人。聘请了以业界专家为主的外聘教师103人。学校具有正高级职称教师65人，副高级职称教师155人；具有硕士以上学位教师539人，其中博士41人；“双师型”教师255人。
省级重点示范建设专业：计算机网络技术、数学教育、新闻采编与制作专业
省级高职高专示范专业：商务英语
省级专业综合改革专业：新能源科学与工程、土木工程
师资队伍
学校现有教职工796人，其中专任教师461人。聘请了以业界专家为主的外聘教师103人。学校具有正高级职称教师65人，副高级职称教师155人；具有硕士以上学位教师539人，其中博士41人；“双师型”教师255人。
省级高职高专示范专业：商务英语
省级专业综合改革专业：新能源科学与工程、土木工程
师资队伍
学校现有教职工796人，其中专任教师461人。聘请了以业界专家为主的外聘教师103人。学校具有正高级职称教师65人，副高级职称教师155人；具有硕士以上学位教师539人，其中博士41人；“双师型”教师255人。
省级专业综合改革专业：新能源科学与工程、土木工程
师资队伍
学校现有教职工796人，其中专任教师461人。聘请了以业界专家为主的外聘教师103人。学校具有正高级职称教师65人，副高级职称教师155人；具有硕士以上学位教师539人，其中博士41人；“双师型”教师255人。
师资队伍
学校现有教职工796人，其中专任教师461人。聘请了以业界专家为主的外聘教师103人。学校具有正高级职称教师65人，副高级职称教师155人；具有硕士以上学位教师539人，其中博士41人；“双师型”教师255人。
学校现有教职工796人，其中专任教师461人。聘请了以业界专家为主的外聘教师103人。学校具有正高级职称教师65人，副高级职称教师155人；具有硕士以上学位教师539人，其中博士41人；“双师型”教师255人。
江西有45所本科院校，新余学院应该处于中游水平，但江西本科院校有近20所民办院校，办学水平都不如新余学院。
在江西公办27所本科院校中。新余学院处于末流水平，但不是最差。
在江西公办27所本科院校中。新余学院处于末流水平，但不是最差。
其他信息：
新余学院是二本。新余学院是一所全日制普通本科高等学校，江西省本科高校首批向应用技术型高校转型发展试点院校。新余学院介绍新余学院是新余市唯一一所公办普通本科院校。校园占地面积2000余亩，校舍建筑面积38.7万平方米，教学科研仪器设备总值1.38亿元；建有162个校内实验(训)室，163个校外实习实训基地；图书馆藏书162万册，电子图书140万册。网络出口总带宽8G，无线网络覆盖全校。新余学院优势学科江西省高校“十二五”重点学科：材料物理与化学国家级教学改革试点专业：涉外文秘省级特色专业：光伏材料加工与应用技术、光伏发电技术及应用、商务英语、市场营销、机械制造及自动化省级重点示范建设专业：计算机网络技术、数学教育、新闻采编与制作专业省级高职高专示范专业：商务英语省级专业综合改革专业：新能源科学与工程、土木工程省级卓越工程师试点专业：材料物理
新余学院是二本。新余学院是一所全日制普通本科高等学校，江西省本科高校首批向应用技术型高校转型发展试点院校。新余学院介绍新余学院是新余市唯一一所公办普通本科院校。校园占地面积2000余亩，校舍建筑面积38.7万平方米，教学科研仪器设备总值1.38亿元；建有162个校内实验(训)室，163个校外实习实训基地；图书馆藏书162万册，电子图书140万册。网络出口总带宽8G，无线网络覆盖全校。新余学院优势学科江西省高校“十二五”重点学科：材料物理与化学国家级教学改革试点专业：涉外文秘省级特色专业：光伏材料加工与应用技术、光伏发电技术及应用、商务英语、市场营销、机械制造及自动化省级重点示范建设专业：计算机网络技术、数学教育、新闻采编与制作专业省级高职高专示范专业：商务英语省级专业综合改革专业：新能源科学与工程、土木工程省级卓越工程师试点专业：材料物理
二、新余有哪些大学
新余共有5所大学，其中一本大学、二本大学、三本大学共2所，专科3所，以下是新余所有大学名单。
专科:赣西科技职业学院、江西新能源科技职业学院、江西冶金职业技术学院
新余学院位于江西省新余市，始创于1985年。1992年经江西省教育委员会批准成立全日制综合性高等学校。
2002年2月，经江西省人民政府批准，新余师范学校及其附属小学、新余卫生学校成建制地并入新余高等专科学校，成立了新的新余高等专科学校。2010年3月18日，经国家教育部批准升格为本科院校。学校争取在十二五期间更名为江西工业学院。
三、新余有哪些专科学校
1、新余有新余学院、江西工程学院、江西冶金职业技术学院、赣西科技职业学院、江西新能源科技职业学院等5所大学。
2、新余学院位于江西省新余市，是一所全日制普通本科高等学校，是江西省本科高校首批向应用技术型高校转型发展试点院校、教育部产教融合创新基地首批试点高校、教育部产学合作专业综合改革项目实施高校。
3、学校始创于1985年创办的新余职业大学，1992年新余职业大学更名为新余高等专科学校，2002年新余师范学校及其附属小学、新余卫生学校并入，2010年3月18日，升格为新余学院。
4、新余学院：新余学院是一所全日制普通本科高等学校，是教育部产教融合创新基地首批试点高校、教育部产学合作专业综合改革项目实施高校、江西省首批转型发展试点高校，位于江西省新余市。
5、江西工程学院，位于江西省新余市，是教育部批准设置的全日制民办普通本科高等高校，是学士学位授予权单位、全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位。
6、赣西科技职业学院，始创于1986年，位于江西省新余市，据官网2023年2月显示，学校规划用地2000多亩，是一所全日制普通高等专科院校。
四、新余技校有哪些学校
新余技校有五个，分别是：江西冶金职业技术学院、江西省渝州科技职业学院、江西新能源技工学校、江西天工科技学院、赣西科技职业学院。
是全国职业教育先进单位、国家职业教育改革示范学校、全国现代学徒制试点院校、江西省唯一的冶金类全日制公办高职院校。
开设了黑色冶金技术、有色冶金技术、机电一体化技术、数控技术、工业机器人、电梯工程技术、机械制造与自动化、汽车检测与维修、会计、电子商务、幼儿发展与健康管理等40多个专业。
坐落在世界著名的国画大师傅抱石先生故乡——江西省新余市。东紧靠省会南昌。
以电子为龙头，机电、艺术学科为强项，文、经、管、法等多学科相互渗透的综合性高校，现有大中专在校学生26000余人。
是经红西省人力资源和社会保障厅批准，新余市人力资源和社会保障局举办的全日制公办技工学校。学校位于江西省新余市。
学校围绕产业设置专业，开设了农村能源开发与利用，汽车修理、幼儿教育，会计电算化、计算机应用与维修。
服装制作与销售、数控车工、护理、美容美体、电子商务、智能制造、电子技术应用、农业机械使用与维护等13个专业。
是经江西省教育厅赣教社管字[2003]06号文批准成立的全日制民办高等教育机构。学院位于新余市高新经济开发区，其前身为新余财税金融中等职业学校，创办于1995年9月。
学院现开设计算机、电子、财会、电商、机电、模具等二十几个社会急需专业。
是一所经江西省人民政府批准、教育部备案，具有独立颁发国家承认的专科学历文凭资格的全日制普通高等院校，纳入国家统一招生计划，面向全国招生。
学院拥有先进的网络中心和校园宽带网，建有高标准计算机操作中心、电子技术实验中心、国家级汽车实训基地、家用电器实验中心、服装设计操作中心、服装设计CAD室。
模具设计CAD室、数控车床、铣床、线切割、模具实习车间、会计模拟操作室、多媒体语音室、画室、电教中心、多媒体阶梯教室等先进的教学设备。
五、江西新余大专学校有哪些
江西新余大专学校有江西冶金职业技术学院、赣西科技职业学院、江西新能源科技职业学院等。
1、江西冶金职业技术学院是全国职业教育先进单位、教育部首批全国急救教育试点学校、首批瑞士乔治费歇尔智能制造创新实践基地培育建设单位、江西省唯一冶金类全日制公办高职院校。
2、赣西科技职业学院是一所经江西省人民政府批准、教育部备案，具有独立颁发国家承认的高等专科学历文凭的普通高等院校，纳入国家统一招生计划，面向全国招生。
3、江西新能源科技职业学院是经江西省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校。学校前身为1995年创建的江西中山电子计算机专修学院。
OK，关于新余高等专科学校和新余有哪些专科学校的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。
