多媒体设计与制作，多媒体设计与制作的主要课程

一、多媒体设计与制作的主要课程

1、职业能力类型主干课程相应证书职业通用能力计算机专业英语、

2、应用写作、办公自动化高级应用、绘画基础、摄影基础、色彩构成、视觉传达全国教育系统工程ITAT证书）

3、影视动画师职业专门能力 Photoshop、illustrator、Flash动画制作计算机立体图像及动画设计、影视动画短片制作基础、数字影视后期制作技术、After Effects、多媒体信息处理技术职业综合能力影视短片制作实训

二、多媒体制做是干什么的

1、多媒体在计算机系统中，是指组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括文字、图片、照片、声音、动画和影片，以及程式所提供的互动功能。多媒体制作主要包括数字影像编辑、影视特效制作、信息合成、摄影摄像、计算机图形图像处理、网页设计与制作等相关工作。

2、多媒体技术的发展改变了计算机的使用领域，使计算机由办公室、实验室中的专用品变成了信息社会的普通工具，广泛应用于工业生产管理、学校教育、公共信息咨询、商业广告、军事指挥与训练，甚至家庭生活与娱乐等领域。

3、多媒体制作岗位是指使用计算机多媒体设备和多媒体制作软件，具有开发或制作多媒体软件产品的技能，从事广告、电子出版、光盘制作、计算机多媒体辅助教学的计算机操作员及使用计算机介绍单位和产品的相关人员。（场景：轮流播放一些较大规模的多媒体技术应用领域的情况，也可加一些国外该行业的发展情况，并且可用语音配合说明该行业是一个极具有发展潜力的行业）

三、多媒体设计与制作属于什么类

计算机科学与技术类：计算机科学（技术或教育）、各类（计算机）软件技术（工程）、各类（计算机）网络技术（工程）、各类（计算机）数据库（技术）、各类（计算机）信息科学（工程或技术）、各类（计算机）信息管理（或应用）、各类计算机管理（或应用）、各类计算机控制（技术）、各类计算机通信（通讯）、各类（计算机）多媒体技术、（信息）网络安全（监察）、信息安全、系统理论（科学或工程）、管理信息系统、地球（地理）信息系统（科学或技术）、智能科学与技术、信息与计算（机）科学、计算数学及其应用软件、计算机与经济管理、计算机系统维护、计算机硬件（器件或设备）、电器与电脑、可视化程序设计、Web应用程序设计、多媒体制作、图形图像制作、动漫设计与制作、电子商务、办公自动化技术、软件测试。

四、多媒体设计与制作和数字媒体设计专业区别

1、个人认为区别在于数字媒体倾向平台传播涉及的内容要远远大于多媒体

2、数字多媒体包含多媒体的元素是以数字为基础为平台更加复杂的多媒体

3、数字多媒体交互为主（大多是比较直观的人机交互是基于计算机）

4、多媒体元素的获取与输出(采集与导出)、存储(格式)、处理(压缩转码）、传播（平台支持）、信息管理与安全等（平台式常见）

五、多媒体制作专业学什么

1、素描、色彩、构成学、数字特技原理、MAYA、AfterEffects、Premiere、影视广告创意设计、影视编导基础、Aauthorware动画程序使用、Flash动画应用、Dreamwever等。

2、多媒体设计与制作专业毕业生应该具有较高的艺术修养，掌握计算机设计理论与技能，并能将传统的设计手段与现代多媒体技术相结合，具有创新设计思维、系统专业理论、实践操作能力，能在大众传媒、广告设计、企业形象设计、音乐、美术、戏剧、影视等领域从事多媒体设计与制作的应用型技术人才。

3、长年都参与市场运行，教学方式也变得生动活泼，学生的作品多是为围绕产品开发来制作。实践证明，这种教学模式，可以实现学生与就业“0”距离，毕业后马上就可以就业。

4、就业去向：电视台、影视公司、大众传媒、音乐与唱片发行公司、广告等领域从事多媒体设计与制作。

5、就业前景：多媒体艺术总监；互动媒体设计师；网站设计师/开发师；动画美工；三维图形与动画设计师；大型游戏设计师；互动媒体编程师；影视制作与后期制作等。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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