2020年高考一分一段表 2020年高考分数线一分一段表
来源:择校网 时间:2024-11-27 09:42:42
一、高考一分一段表是什么意思
1、高考一分一段表是普通高招分数段统计表。
2、一分一段表一般是指高考人数和分数的统计表。通过一分一段表可以知道,本省所有文科和理科考生,在某一分数上,同分值的人数有多少,还有就是截止到某分数值,一共累计有多少人。考生填报志愿前,第一步要知道自己的位次,也就是说要比较准确地知道自己在全省同类考生中的排位。一分段表是一个比较重要的参照资料,对帮助考生合理选报志愿非常重要。
3、通过这个表,考生不仅知道各批次的分数线,同时还能了解自己在全省考生中的排位,更有利于考生对自己进行合理的定位。
4、了解自己:计算出你的全省排名,结合同等梯度的高校招生计划总数,弄清自己所处的位置。考生在“知分、知线、知位”的情况下填报志愿,一分一段表是很客观的参考数据。考生一定要认真分析,清楚自己的排位,从而正确填报学校。尤其是高分段的考生,更要好好地研究排名,排名在某种程度上决定了你能去哪所大学、学习什么样的专业。
5、用好“一分一段表”,在填报志愿时,首先参考自己在全省的排名,再看想选报学校的招生计划,最好是计算一下同等梯度的高校在本省招生计划的总和,结合自己的排名,从而较好地选报志愿。无论本省考生是多少,全国高校的招生量就那么多。“按照名次,比如一本假设招4000人,我现在排名3800名,我应该能在一本里找到合适的学校”。
二、高考一分一段表
1、高考一分一段表是将全省同科类考生的档案分从高到低排列,再按每1分一段,统计“本段人数”;从本段向上一直到最高分段的所有“本段人数”相加,则为“累计人数”。
2、通过一分一段表可以知道,本省所有文科/理科考生,在某一分数上,同分值的人数有多少,还有就是截止到某分数值,一共累计有多少人。
3、高考一分一段表作为统计表格,为决策部门提供支持,方便统筹规划。以高考成绩分段表为例,相关部门通过相应的高考成绩分段表,最终确定高考各个批次的录取分数线。对于被统计者来说,成绩分段表具有极大的参考价值,为被统计提供很好的定位,从而作出合理的决策。
4、填报志愿最关键的第一步,是在“分段统计表”中查找与自己成绩相对应的分数排名,以及这一位次的成绩共有多少考生,以此来确定个人成绩在全省的位置。一定要参照最近三年的同分数一分一段位次,结合往年情况综合评估自己的成绩处于什么水平。
5、查一下自己的目标院校在近三年的录取分数是多少,该院校近三年的录取分数对应当年“分段统计表”中的位置,同时,留意该院校在近年的招生人数的变化,参照今年的招生计划人数,综合判断自己今年的位置是否能够被目标院校录取。
6、将上面两个情况判断清楚后,结合目标院校及录取分数相近院校在近年的招生人数的变化,参照今年目标院校和录取分数相近院校的招生计划人数,综合判断自己今年被目标院校录取的可能性。
三、2020年高考分数线一分一段表
2019年高考分数线一分一段表介绍如下:
上海:本科录取控制分数线403分。
广东:本科文科455分、理科390分。
天津:文科本科线428分、理科本科线400分。
吉林:一本文科544分、一本理科530分。
四川:文科一本540分、理科一本547分。
河北:一本文科549分、一本理科502分。
浙江:普通类一段595分、二段496分。
宁夏:一本文科538、一本理科457。
广西:一本理工509分、文史521分。
云南:一本文科560分、理科535分。
江西:一本文科558分、理科522分。
重庆:本科一批文史545分、理工525分。
四、2020年高考位次排名
2020年各大学高考位次排名如下:
1、厦门大学(马来西亚分校),2020年投档分为579分,位次排名3431。
2、中国农业大学,2020年投档分为574分,位次排名4041。
3、西藏大学,2020年投档分为516分,位次排名16484。
4、西北农林科技大学,2020年投档分为611分,位次排名16570。
5、山东大学,2020年投档分为567分,位次排名30380。
6、西安交通大学,2020年投档分为589分,位次排名3432。
7、陕西长安大学,2020年投档分为592分,位次排名38506。
8、西藏大学,2020年投档分为506分,位次排名63251。
9、延边大学,2020年投档分为461分,位次排名64627。
1、看自己:在“一分一段表”中查找与自己成绩相对应的分数排名和这一位次成绩共有多少考生,以确定个人成绩在全省的位置。
2、看学校:对比一下近三年来的“一分一段”表,看看所想要填报的大学连续三四年的校线在哪个段位,若自己的分数比至少两年的段位高,那报考该校把握较大。
以上内容参考百度百科——厦门大学马来西亚分校
五、高考一分一段表是什么
1、高考成绩一分一段表上显示的本段人数是指同分人数,累计人数是指最低位次。
2、本段人数是指在一个特定的分数段内有多少考生。可以据此判断和自己同等竞争力的考生人数。
3、累计人数是指在到达某一特定分数段时的总人数,既某地区从最高分到这一分数段间的总人数。
4、一分一段表,是将全省同科类考生的总分从高到低排列(分数相同的则为并列),再按一分一段统计“本段人数”;从本段向上一直到最高分段的所有“本段人数”相加,就是“累计人数”,累计人数也是这一分数考生的最低位次。
5、以考生最低位次为5279为例,学校历年招生位次区间是5000-8000,考生的最低位次处于这所大学位次区间的上部,那么考生只要报名基本都会被录取,那么这所大学可以作为保底院校。
6、学校历年招生位次区间是2000-7000,考生的最低位次处于这所大学位次区间的中间,被录取的可能性很高,这所大学就可以作为备选院校填报。
7、学校历年招生位次区间是1000-6000,考生的最低位次处于这所大学位次区间的下部,这所大学的录取可能性就比较低了,可以作为冲刺院校填报,当然也可以冲刺大学招生最低位次在5000左右的院校。
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