中西部高校基础能力建设工程(中西部高校基础能力建设工程的主要任务)
来源:择校网 时间:2024-11-13 09:45:12
一、西部重点建设的十四所高校的实力怎么样排位如何
为了大加促进西部大开发,加快培养西部建设急需人才,教育部于2001年6月决定实施对口支援西部地区高等学校计划,重点建设西部地区14所高等学校,这14所高等学校包括:石河子大学,青海大学,内蒙古农业大学,西北师范大学,云南大学,宁夏大学,西北大学,贵州大学,西南科技大学,重庆医科大学,广西大学,西藏大学,新疆大学,延边大学(没看错,在确有吉林省的延边大学,虽然它位于东北,但的确列入了西部重点建设的14所高校之列。)
图为西北大学校园风光。图为广西大学风光。
在这14所西部高校中,有10所211工程大学,分别为石河子大学,青海大学,云南大学,宁夏大学,西北大学,新疆大学,西藏大学,贵州大学,广西大学,延边大学。图为西藏大学校园风光。
最后来看看这14所西部重点建设高校的排名情况,以校友会中国大学排行榜为参考:
6,西北师范大学(全国第131位)
7,石河子大学(全国第162位) 8,重庆医科大学(全国第166位)
11,内蒙古农业大学(全国第206位)
13,西南科技大学(全国第254位)
14,青海大学(全国第294位)以上是西部十四所重点建设大学的一些情况,图片源自官网和百科,回答仅供参考,谢谢阅读。
国家鼓励西部大开发,所以重点建设了西部的十四所高校,其中不乏985、211工程的大学。
但是对于广大莘莘学子来说,关键的不是学校的实力怎么样,而是你未来的发展。
都说你以后上大学的城市基本上就是你工作的城市,所以上大学的时候就要考虑到你未来的发展地。
所以,西部高校实力固然好,但是可能真的很少有外省人会留在那工作,生活。
我身边一个同学,大学考的是兰州大学,当时就是因为向往西部风光,所以去了甘肃。大学毕业后,回到家乡考了一个公务员,后来考选调考到了国家公务员,来了北京。
他的经历,我丝毫不怀疑兰州大学的教学水平,但是他的经历也向我们说明,更多的人还是会选择大城市或者家乡的。
在国家推进西部大开发、中部崛起等战略中,将高等教育发展列入其中,为了配合区域平衡发展,国家将薄弱地区的十四所高校列入西部重点建设行列,为西部大开发、中部崛起等战略的实施培养高素质人才。
在国家确定的西部重点建设的十四所高校中,主要为石河子大学、青海大学、内蒙古农业大学、西北师范大学、云南大学、宁夏大学、西北大学、贵州大学、西南科技大学、重庆医科大学、广西大学、西藏大学、新疆大学、延边大学。其中211工程院校10所,学校主要分布在中西部地区。
从以上图表中,我们可以详细看到西部重点建设的十四所高校的基本情况,并且能详细看到他们在自己所在省级行政区域内的位次级全国范围内的排名。从校友会与软科在2019年的最新排名来看,这十四所高校基本维持在全国100-300名之间,虽然绝大多数贵为211工程大学,但是他们的实力的确还有待提升。
这十四所高校在学科建设方面的实力也不容小觑,在区域内大学中占据比较重要的地位,他们在国家级、省级重点学科中的表现不俗,同时在教育部的学科评估中也拥有不错的表现,我们主要来看看他们的学科实力。
接下来我们主要介绍一下几所颇具实力的高校。
西北大学,这所高校绝对是西部重点建设的十四所高校中的领军者,是中国西北地区历史最为悠久的高等学府。学校建有5个国家重点学科,1个国家重点(培育)学科,22个博士后科研流动站,1个学科入选世界一流学科建设学科名单。在教育四次学科评估中,位列全国第全国第55名,在十四所高校中位列第一名。
云南大学,我国西南地区实力较强的高校,被《不列颠百科全书》列为中国15所在世界最具影响的大学之一。学校拥有4个国家级重点学科,1个世界一流学科建设学科,在教育四次学科评估中,民族学专业位列全国第一名,在总成绩榜单上位列全国第58名,在十四所高校中位列第二名。
广西大学,学校属于广西壮族自治区高校群体的领军者,也是国内影响力比较高的大学。截至目前,学校建有1个国家“双一流”建设学科群,6个“211工程”重点建设学科群,2个国家重点学科,1个国家重点(培育)学科,4个学科进入ESI学科全球前1%行列,在教育四次学科评估中,在总成绩榜单上位列全国第170名。
综合来讲,西部重点建设的十四所高校属于国内区域性高校,在所在区域内具有较强的实力与知名度,也为地区发展培养了大量的高层次人才,除了以上三所高校外,其他11所高校在部分学科或者综合实力方面同样具有比较强的实力。
国家为了推动西部地区电发展、培养高技术人才的计划,教育部在2001年建设的西部地区重点建设的14所院校。以下是院校的具体情况:
南开大学对口援助的院校是延边大学;
北京大学对口援助的院校是石河子大学;
清华大学对口援助的院校是青海大学;
复旦大学对口援助的院校是云南大学;
上海交通大学对口援助的院校是宁夏大学;
南京大学对口援助的院校是西北大学;
中国农业大学对口援助的院校是内蒙古农业大学;
北京师范大学对口援助的院校是西北师范大学;
西安交通大学对口援助的院校是新疆大学;
浙江大学对口援助的院校是贵州大学;
华南理工大学对口援助的院校是广西大学;
中国科学技术大学对口援助的院校是西南科技大学;
华中科技大学对口援助的院校是重庆医科大学;
西南交通大学对口援助的院校是西藏大学。
西部重点建设的十四所高校是在国家实行西部大开发的战略背景下,由教育部2001年决定在“十五”期间实行的对口援助计划。菜鸟觉得更可认为是教育扶贫的一种方式。
1.石河子大学:坐落于新疆维吾尔自治区石河子市,由新疆建设生产兵团主管。还有塔里木大学也是由新疆建设生产兵团主管。校友会排名:162名。世界一流学科建设高校(2017年9月)。对口支援高校:北京大学
2.青海大学:坐落于青海省首府西宁市,由青海省政府主管,省部共建高校。校友会排名:294名。是世界一流学科建设高校。对口支援高校:清华大学、西北农林科技大学、中国地质大学。
3.云南大学:坐落于云南省昆明市,由教育部主管,省部共建高校。校友会排名:64名。是世界一流大学建设高校。对口支援高校:复旦大学。
4.西北大学:坐落于陕西省西安市,由陕西省政府主管,省部共建高校。校友会排名:51名。是世界一流学科建设高校。对口支援高校:南京大学。
5.宁夏大学:坐落于宁夏回族自治区首府银川市,由宁夏回族自治区主管,省部共建高校。校友会排名:204名。是世界一流学科建设高校。对口支援高校:上海交通大学。
6.西藏大学:坐落于西藏自治区拉萨市,由西藏自治区主管,省部共建高校。校友会排名:247名。是世界一流学科建设高校。对口支援高校:西南交通大学。
7.贵州大学:坐落于贵州省贵阳市,由贵州省主管,省部共建高校。校友会排名:122名。是世界一流学科建设高校。对口支援高校:浙江大学。
8.广西大学:坐落于广西壮族自治区首府南宁市,由广西壮族自治区主管,省部共建高校。校友会排名:83名。是世界一流学科建设高校。对口支援高校:华南理工大学。
9.新疆大学:坐落于新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐市,由新疆维吾尔自治区政府主管,省部共建高校。校友会排名:107名。是世界一流大学建设高校。对口支援高校:西安交通大学。
10.延边大学:坐落于吉林省延边朝鲜族自治州首府延吉市,由吉林省政府主管,省部共建高校。校友会排名:182名。对口支援高校:南开大学。
11.内蒙古农业大学:坐落于内蒙古自治区呼和浩特市,由内蒙古自治区教育厅主管,省部共建高校。校友会排名:206名。对口支援高校:中国农业大学。
12.西北师范大学:坐落于甘肃省兰州市,由甘肃省政府主管,省部共建高校。校友会排名:131名。对口支援高校:北京师范大学。
13.西南科技大学:坐落于四川省绵阳市,由四川省政府主管,由四川省政府与教育部、国家国防科技工业局共建。校友会排名:254名。对口支援高校:中国科学技术大学。
14.重庆医科大学:坐落于重庆市,由重庆市主管,由教育部、国家卫生和计划生育委员会和重庆市政府共建。校友会排名:166名。对口支援高校:华中科技大学。
第一档:“世界双一流”大学建设高校(两所)
第二档:“世界一流学科”建设高校(八所)
西北大学( 51)、广西大学(83)、贵州大学(122)、石河子大学(162)、延边大学(182)、宁夏大学(204)、西藏大学(247)、青海大学(294)
第三档:“四非”大学(非一流大学、非一流学科大学、非985、非211工程大学)(四所)
西北师范大学(131)、重庆医科大学(166)、内蒙古农业大学(206)、西南科技大学254等。
石河子大学、青海大学、内蒙古农业大学、西北师范大学、云南大学、宁夏大学、西北大学、贵州大学、西南科技大学、重庆医科大学、广西大学、西藏大学、新疆大学、延边大学。
从这个名单中我们可以看出,除了延边大学位于东北外,其它高校都是西部地区高校,这些省份经济不是很发达,不少省份还是边疆地区、少数民族地区,因为历史原因、经济发展原因导致这些地区的高等教育水平不是很发达,国家大力支持这14所高校的目的在于缩小这些省份高等教育与中部、东部省份高等教育的差距。
我们从全国排名的角度来看,西北大学51名,云南大学64名,广西大学83名,新疆大学107名,贵州大学122名,西北师范大学131名,石河子大学162名,重庆医科大学166名,延边大学182名,宁夏大学204名,内蒙古农业大学206名,西藏大学247名,西南科技大学254名,青海大学294名
这些高校中,西北大学、云南大学、广西大学、新疆大学、贵州大学、石河子大学、延边大学、宁夏大学、西藏大学、青海大学是211工程大学,另外的西北师范大学、重庆医科大学、内蒙古农业大学、西南科技大学是非211工程大学。
这些高校中,新疆大学、云南大学是“双一流”B类高校,西北大学、广西大学、新疆大学、贵州大学、石河子大学、延边大学、宁夏大学、西藏大学、青海大学是“双一流学科”建设高校,另外的几所西北师范大学、重庆医科大学、内蒙古农业大学、西南科技大学是非双一流高校。
这些高校很多都是省部共建高校,在该政策实施之前,这些高校能够得到中央部委支持有限,这在很大程度上限制了这批高校的发展。为了促进西部大开发建设,通过促进这些高校的发展,从而间接促进这些高校对当地经济发展的促进作用,从这个角度来看的话,国家支持的这项西部高校促进计划是一个国家意志的表现,肯定能够在一定程度上促进这些高校的进一步发展的。
因为一些历史原因,使得中国各个省份高校的实力水平是不一样的,再加上各个省份人口基数、参加高考人数的不同,每年都有人讨论各个省份考生高考不公平的问题。当初在设立211工程大学的时候就有考虑到各个省份均衡的因素,所以说就把一些看起来不够格的高校设定为211工程大学,这些高校在全国的综合排名并不是很靠前,但是他们的确属于211工程大学,这就是考虑到各个省份高校资源均衡性的问题。教育部在2001年的时候决定实施对口支援西部地区高等学校计划,重点建设西部地区的14所高等院校,这14所高等院校,包括石河子大学、青海大学、内蒙古农业大学、西北师范大学、云南大学、宁夏大学、西北大学、贵州大学、西南科技大学、重庆医科大学、广西大学、西藏大学、新疆大学、延边大学。这14座西部地区重点建设高校中,石河子大学、青海大学、云南大学、宁夏大学、西北大学、贵州大学、广西大学、西藏大学、新疆大学、延边大学都是211工程大学,而内蒙古农业大学、西北师范大学、西南科技大学、重庆医科大学则不是211工程大学。这14所高校中,西北大学全国排名第51位,是这14所大学中实力最强的;云南大学全国排名第64位,广西大学全国排名第83位,新疆大学全国排名第107位,贵州大学全国排名第122位,西北师范大学全国排名第131位,石河子大学全国排名第162位,重庆医科大学全国排名166位,延边大学全国排名182位,宁夏大学全国排名204位,内蒙古农业大学全国排名第206位,西藏大学全国排名247位,西南科技大学全国排名第254位,青海大学全国排名第294位。西北大学属于省部共建高校,虽然是21工程大学,但是每年所得到的教育经费还是比较少的,特别是和西安市的那些211工程大学对比起来的话,西北大学就显得比较穷;如果有了教育部这西部重点建设14所高校政策的支持,说不定西北大学未来的发展情况会更好。云南大学在民国时期是一所很不错的高校,当年与另外两所比较厉害的高校共同建设了西南联合大学;抗战结束以后,云南大学的实力也是比较强的,可惜云南昆明所处的位置比较偏远,这在一定程度上影响了云南大学的长远发展;比较好的是云南大学有了这些国家政策的支持,再加上云南大学被评入双一流建设高校A类高校,这更能够促使云南大学进一步发展。广西大学在民国时期也是一所很不错的高校,可惜在全国院系大调整中这所高校被分拆,最近几十年的不断发展才使得广西大学的实力有所进步,有了教育部这种西部重点建设高校政策支持,相信广西大学未来的发展也会越来越好。
您好,我是高考填报志愿的李老师,对于这个问题,我是这样认为的:
为适应西部大开发的需要,更好的服务当地的经济建设和服务水平,教育部而采取的一项重要措施,提高这14所高等学校整体水平。具体院校如下:
石河子大学,青海大学,内蒙古农业大学,西北师范大学,云南大学,宁夏大学,西北大学,贵州大学,西南科技大学,重庆医科大学,广西大学,新疆大学,西藏大学,延边大学。
在这十四所院校中,石河子大学,青海大学,云南大学,宁夏大学,西北大学,贵州大学,广西大学,新疆大学,西藏大学,延边大学为211高校,其中云南大学,新疆大学为“双一流“高校。
内蒙古农业大学,西北师范大学,西南科技大学,重庆医科大学这四所院校均非211高校。
有4个国家重点学科,5个博士后流动站,有教育部重点实验室3个,1个国家生物产业基地实验动物中心,有4个国家级特色专业:临床医学、医学检验、药学、护理学等等而且录取分数一直很高,超过大部分的211高校,影响力很大的。
坐落于中国科技城——四川省绵阳市。学校是四川省人民政府与教育部、国家国防科技工业局共建高校,中西部高校基础能力建设工程、卓越工程师教育培养计划、四川省卓越法律人才教育培养计划、无国家重点学科,1个博士后科研流动站,国家级特色专业:材料科学与工程,自动化,环境工程,农学,地质工程,光信息科学与技术。省部共建重点实验室1个。
是甘肃省人民政府和教育部共建的重点大学,入选国家中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划等等有9个博士后科研流动站,2个国家重点学科,1个教育部重点实验室,优势学科如下:教育学、中国语言文学、历史学、数学、化学、物理学、马克思主义理论、地理学、心理学。
是内蒙古自治区重点大学,是国家首批32个大学生文化素质教育基地之一,国家林业局和自治区人民政府合作共建高校,国家“中西部高校基础能力建设工程”高校,国家"特色重点学科项目"建设高校,“卓越农林人才教育培养计划”试点高校,博士后流动站有10个,1个国家级重点学科:草业科学。3个国家级重点培育学科:农业水土工程,动物遗传育种与繁殖,水土保持与荒漠化防治,1个农业部重点学科:草业科学,国家级特色专业:动物医学、动物科学、草业科学、林学、农业水利工程、水文与水资源工程、农学。
西北大学,云南大学,广西大学,新疆大学,贵州大学,重庆医科大学,西北师范大学,石河子大学,延边大学,宁夏大学,内蒙古农业大学,西藏大学,西南科技大学,青海大学。
任何排名都是动态的,仅做参考,希望我的回答能够帮助到您!!!
※高校专业那些事※为你分析、分享、解惑
西部重点建设的十四所高校,这个概念其实很少人知道,目前大家知道的是211工程、985工程、中西部基础能力建设工程,一省一校14所(部省合建14所)。
其实这个西部重点建设14所也是很著名的一个建设工程,正式名字叫:对口支援西部地区高等学校计划,首批高校是 13所。我们那就来介绍一些这个计划。
首先和这个计划出台的背景是国家出台了实施西部大开发,东北崛起的两大政策,其他行业都要为这两发政策服务。
因此,教育部在 2017年4月10日发布“教高函[2017]5号”《教育部关于实施“对口支援西部地区高等学校计划”的通知》,对西部省属高校进行对口支援。
2017年4月10日,教育部发布“教高函[2017]5号”,对口支援西部高校名额又原来的13所增加的58所。现在我们只谈第一批的14所(后补了一所东北地区高校)。
根据教育部文件,14所名单以及对口支援院校
石河子大学(北京大学)、青海大学(清华大学)、内蒙古农业大学(中国农业大学)、西北师范大学(北师大新)、云南大学(复旦大学)、宁夏大学(上海交通大学)、西北大学(南京大学)、贵州大学(浙江大学)、西南科技大学(中科大)、重庆医科大学(华中科技大学)、广西大学(华南理工大学)、西藏大学(西南京大学)、新疆大学(西安交大)。
注意这只有13所,这些高校都西部的高校,后来补充了一所延边大学。延边大学是东北地区,这些高校成为首批14所,出了内蒙农业大学外,都是教育部共建高校
注意计划时期,2001年,可以说这些高校都是当时211院校的后备军。当时实施计划的时候只有新疆大学、云南大学、广西大学、西北大学、云南大学是211工程院校。
经过对口支援,这些高校实力都得到大幅提高。
其中石河子大学、青海大学、贵州大学、宁夏大学、西藏大学、延边大学在最后一批进入211工程重点建设院校,
西北地区各个省份新疆对口两所高校:新疆大学,石河子大学,
重庆市,四川省,内蒙古。甘肃提供的高校实力都比较一般,而其他省给的都是省内最顶级的高校。
到最后所以除了这4个省的西南科技大学,重庆医科大学,内蒙古农业大学,西北师范大学这 4所高校没有进入211工程,其他省高校都进入了211工程。
比较奇怪的是内蒙古的高校不是内蒙古大学。
2001年时,首批13所高校只有一级博士点5个,二级学科博士点65个,硕士点488个,到 2009年一级博士点达46个,二级学科博士点288个、硕士点1493个,可以说实力翻了几番,其中一级博士点翻了近10倍,二级博士点翻近5倍。
最著名的就是贵州大学,清华大学。
浙江大学对口支援贵州大学,派出了自己的副校长郑强,出任贵州大学校长。
而清华大学对口支援清华大学,更厉害,直接支援了三届校长。
青海大学目前的校长仍然是清华大学副校长调任过来,而且和青海大学合作了n多项目。
云南大学,西北大学、新疆大学是78全国重点大学,首批211重点建设大学。因此这三个高校绝对是前三名。
然后广西大学,是民国老牌高校,1997年首批211重点建设大学。
所以前4名是西北大学,云南大学,新疆大学。广西大学。目前云南大学,新疆大学入选了双一流建设大学,应该地位上超越了西北大学。
然后剩余的都是最后一批211院校,最后4个非211垫底,其他实力表是
其实西北大学实力是最强的,但是目前没有进入世界一流建设大学,所以化为第二档
结论,目前14所都是西部地区很厉害的大学,都值得报考。
只有西部强中国才是真的强,只有西部富中国才是真的富。支持国家建设好中国西部!
二、中西部高校基础能力建设工程的介绍
中西部高校基础能力建设工程(National Basic Ability Construction Project of Western and Central China),是为振兴中西部高等教育,促进中国高等教育协调发展,并切实提升中西部高校办学能力,提高人才培养质量,使中西部一批本科高校的实力得到较大提升,计划重点支持建设中西部23个省(自治区、直辖市)以及新疆生产建设兵团的100所地方高校的发展建设。该“工程”从2012年开始,由发改委、教育部组织实施重点扶持一批有特色有实力的地方普通本科高校加快发展,主要目标为提高本科教学、提高本科教育教学质量,夯实办学基础,改善教学条件,提高学校本科教学基础能力,着重解决中西部高校基础能力设施和办学条件滞后问题。是中西部高等教育振兴计划的重要组成部分12。“十二五”期间,国家发改委将安排中央预算内专项投资,对每所纳入“工程”建设的高校给予补助投资,主要用于基础设施建设。同时,中西部省级政府设立省级专项资金,中部地区省级政府专项资金按不低于中央与地方6∶4的比例安排;西部地区省级政府专项资金按不低于中央与地方8∶2的比例安排。西藏自治区所需建设资金由中央专项资金安排3。
三、中西部高校基础能力建设工程怎么样
中西部高校基础能力建设工程好。中西部高校基础能力建设工程是一项非常重要的计划,因为它是国家为了提升中西部地区高校的基础能力而设立的。这些高校通常面临着资金、师资、设施等方面的困难,而基础能力建设计划的实施可以帮助它们改善教学条件,提高师资水平,增强科研能力,从而更好地服务于当地经济和社会发展。
四、中西部高校基础能力建设工程的入选高校
中西部高校基础能力建设工程高校名单省份数量学校名称河北6所河北大学河北师范大学燕山大学河北农业大学河北医科大学河北工业大学山西4所山西大学中北大学山西师范大学山西财经大学内蒙古 3所内蒙古农业大学内蒙古医科大学内蒙古师范大学黑龙江 5所哈尔滨商业大学黑龙江大学哈尔滨医科大学东北农业大学哈尔滨理工大学吉林 5所延边大学吉林农业大学长春中医药大学长春理工大学东北电力大学辽宁 5所大连医科大学辽宁工程技术大学辽宁工业大学沈阳农业大学沈阳建筑大学安徽 6所安徽农业大学安徽理工大学安徽工业大学安徽医科大学安徽财经大学安徽师范大学江西 4所南昌大学江西农业大学江西财经大学江西师范大学河南 7所河南大学华北水利水电大学河南农业大学河南理工大学河南师范大学河南工业大学河南中医学院湖北 6所湖北大学湖北工业大学武汉科技大学武汉工程大学武汉纺织大学长江大学湖南 6所中南林业科技大学湖南师范大学湖南农业大学长沙理工大学湘潭大学吉首大学广西 4所广西民族大学广西师范大学广西医科大学广西中医药大学海南 1所海南大学重庆 3所重庆邮电大学重庆工商大学重庆医科大学四川 6所四川师范大学成都理工大学成都信息工程大学西南石油大学西华大学四川理工学院贵州 4所贵州师范大学贵州医科大学贵州师范学院贵州理工学院云南 4所昆明理工大学云南师范大学昆明医科大学云南大学西藏 2所西藏大学西藏民族大学陕西 5所西北大学陕西科技大学西安科技大学西安理工大学西安建筑科技大学甘肃 4所西北师范大学甘肃农业大学兰州理工大学兰州交通大学宁夏 1所宁夏大学青海 2所青海大学青海民族大学新疆 5所新疆大学新疆农业大学新疆师范大学新疆艺术学院喀什大学生产建设兵团2所石河子大学塔里木大学来源中国教育报、中国教育新闻网等
五、中西部高校基础能力建设工程的主要任务
1、“工程”建设任务,以强化教学实践环节为切入点,从硬件和软件两个方面来加强中西部高校建设。硬件建设上,主要加强本科教学所需的基础教学实验室、专业教学实验室、综合实验训练中心、图书馆等基础办学设施和信息化建设,建设教学实验用房和配置必要设备。软件建设方面,主要包括深化教学改革,加强师资队伍建设,创新人才培养模式等一系列政策措施。需要指出的是,硬件建设任务是为了加强和服务本科教学,因此项目选择要考虑尽可能扩大学生受益面。具体建设内容的遴选强调两点,一是重在填平补齐,不要贪大求洋,在指导高校遴选基建项目时,要把发展最急需、条件最薄弱、缺口最严重、制约最突出的方面优先纳入建设范围。按标准缺什么补什么,可以1—2个项目,不搞“锦上添花”的形象工程。二是要审核学校“十二五”事业发展规划,不支持学校规模继续扩张,要根据校园建设总体规划,实事求是确定建设内容和建设规模,不支持借机征地建设新校区,不支持行政办公用房、学术交流中心、博物馆等方面建设。
2、要从软硬件建设目标出发,把握两个方面的要求:一个方面是抓软件,围绕质量提高这个核心,加强内涵建设,重点是推改革,强师资。一要落实本科教学基础地位,学校领导精力、师资配备、资源配置、经费安排、绩效评价、工作考核等政策导向和举措,都要体现以学生为本、以教学为重心、以人才培养为重点。二要加强专业建设,调整、优化专业结构,推进专业综合改革,突出专业特色,形成一批品牌专业。三要创新人才培养模式,推进课程体系、教学内容与教学方法改革,把学生社会责任感、创新精神、实践能力的培养贯穿于人才培养全过程。四要强化实践教学环节,增加实践教学比重,建设优质实验课程,开发综合性、设计性和创新性实验,着力提升学生的学习、实践、就业和创新创业能力。五要加强教学管理,引导学生转变学习方式,促进学生自主学习、多元学习,调动学生学习的主动性、积极性、创造性。六要健全教学质量保障体系,加强学校自我评估,完善教学基本状态数据库,发布教学质量年度报告,主动、自觉地接受社会监督。七要加强教师队伍建设,建立完善引导教师静心教学、潜心育人的激励保障机制,健全教授为本科生授课制度,并形成长效机制。八要建立教师教学发展中心,加强教师培训,提高教师教学能力和业务水平。九要加强实验教学团队建设,配齐配强实验室人员,加强教师和实验室人员培训,大力提高教师教学水平。另一个方面是抓硬件,夯实办学基础,改善教学条件。
3、主要强调五个方面:一是进一步强化人才培养的中心地位。通过建设,学校要形成这样一种局面,领导重视人才培养,把主要心思用在人才培养工作上;教师热爱教育教学,把主要精力投入到教书育人工作中;学校保障教育教学,各种优质资源优先支持人才培养工作。二是进一步加快专业结构调整。专业设置要更加积极主动地适应国家特别是地方经济社会发展需要。各地要抓住这次基础能力建设机遇,围绕国家、地区经济社会发展战略、产业结构调整升级和特殊行业实际需要,加大专业结构调整力度。要有所为有所不为,因地因校制宜,通过工程建设,使专业人才培养更加适应经济社会发展需要。三是进一步推进教学改革。创新人才培养模式,把学生实践能力培养贯穿于人才培养模式改革的全过程。要构建更加适合学生发展的自主学习、多元化的教学模式;改革教学方法,充分调动学生学习的主动性、积极性、创造性,真正使学生学会学习;强化实践教学,确保各类专业实践教学必要的学分、学时和质量,配齐配强实验室人员,建设优质实践教学课程,提高实践教学水平。四是进一步改善办学条件。要按照“强基础、重能力、提质量”的要求,以“填平补齐、量大面广”为原则,把本科教学实践中,发展最急需、条件最薄弱、缺口最严重、制约最突出的方面优先纳入建设范围,通过建设,使本科教学条件和广大本科生学习条件切实得到明显改善。五是进一步加强教师队伍建设。要把加强教师队伍建设作为提高质量最重要的工作来抓。
好了,关于中西部高校基础能力建设工程和中西部高校基础能力建设工程的主要任务的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!