吉林建筑工程学院建筑装饰学院？吉林建筑工程学院专业

一、吉林建筑工程学院建筑装饰学院的学院简介

（ChangchunSchoolofArchitecture）长建学院始建于2000年，2011年4月经教育部批准转设更名为长春建筑学院。

长春建筑学院（原“吉林建筑工程学院建筑装饰学院”）成立于2000年6月，

是经国家教育部确认，实施普通高等本科教育的普通本科院校，

是全国普通高等院校当中的先进典型之一。

自2000年建校以来，短短的几年间就达到了万人学院（在校生11200余人）的规模，发展成绩引人注目，向世人展示了“长春建筑学院”的发展速度，成为全国普通高等院校的一面旗帜。

“长春建筑学院”坐落在美丽的北国春城——长春。现有2个校区，分别为高新校区（吉林省长春市高新技术产业开发区锦河街155号）、奢岭校区（吉林省长春市双阳区奢岭高校园区）。

学院设有：“建筑与规划学院、土木工程学院、公共艺术学院、交通学院、城建学院、管理学院、电气信息学院、文化创意产业学院、基础教学部”等9个教学单位，其中有8个教学单位设在“奢岭校区”，1个教学单位设在“高新校区”。设在“奢岭校区”的8个教学单位是：“1、建筑与规划学院、2、土木工程学院、3、公共艺术学院、4、交通学院、5、城建学院、6、管理学院、7、电气信息学院、8、基础教学部”8个教学单位、设在“高新校区”的1个教学单位是“文化创意产业学院”。

高新校区：现已经改造成“文化创意产业学院”和“东北亚文化创意科技园”，“文化创意产业学院”所招收的本科专业有：视觉传达设计、产品设计、环境设计、数字媒体艺术、动画、广告学、建筑学、文化产业管理等专业。“东北亚文化创意科技园”为今后大学生们的在校学习、实习和就业打下了良好的环境和基础。

奢岭校区：占地93公顷，集中教学区占地62公顷，建筑面积32万平方米，教学仪器设备总值4366.5余万元，馆藏纸介图书70万册，电子图书9万册，教学用计算机1130台，多媒体、语音室座位数7188个，有8个教学单位；在19万平方米的长春东北亚文化创意科技园中，为学生提供的实习、实践基地有34个，校外实习基地88个，学生能够在此得到仿真的模拟与实践，学院的教育资源已基本满足教学和科研需求。学校的基本办学条件，已超出教育部对本科学校的规定标准。

校园设计理念先进，以欧式建筑为主体，中西合壁，风格迥异，传递出现代化大学的气息与风范，彰显了建筑类院校的专业特色。

厚重、古朴、人文、典雅的校园环境，被省、市领导誉为“长春市的一张亮丽的名片”。教育部转设评估专家组评价我校“学校漂亮、管理规范、材料准确、条件良好”。

校园布局构思独特，学习区与生活区均以院系为单位组团构建，不仅方便了学生的学习与生活，而且使其享受了特有文化的沐浴与熏陶，培养了学生的专业素养与文化素养。

学院坚持走内涵和特色发展之路，教研、科研取得了较为显著的成果。建筑设计、桥梁工程、材料力学、设计色彩、水污染控制工程等15门课程已建成省级优秀课，材料力学课程被评为省级精品课。截止2010年全院教师公开发表论文127篇，主编教材和专著11部，参与编写教材29部，承担省级教研、科研项目27项。学生在全国、全省大学生各类竞赛中获得奖项47项。学院的《独立学院土建类专业实践教学基地群建设的创新与应用》课题获第六届吉林省高等教育教学成果一等奖；2010年“材料力学”教学团队被吉林省教育厅评为省优秀教学团队；学院大学生实践创业中心在2007年被吉林省教育厅授予“吉林省大学生创新实践示范基地”称号；学院图书馆在2005年吉林省教育厅、省高校图工委组织的高等学校图书馆专项验收中被评为优秀。

学院以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《民办教育促进法》为依据，认真落实科学发展观，全面贯彻国家的教育方针，坚持“坚定正确的办学方向”，坚持“以人为本、突出特色、从严培育、质量立校”的办学理念，坚持“推进因材施教，强化实践教学，突出育人特色”的教改思路，坚持“产、学、研”相结合的办学途径，全面提高学院的综合办学实力。

建校以来，学院确立了符合学院实际的办学指导思想；制定了突出学院特点的人才培养模式；践行了“从严培育、突出特色、以人为本、质量立校”的办学理念；实施了“基础理论要精、实践能力要强、特色培养要鲜明”的教改思路，全力抓好院内外实践基地群建设，不断深化教学改革，强化实践教学环节，探索出了一条依托企业办学、发挥行业优势、坚持“学、研、产”结合，培养“学科知识体系”和“职业素质体系”相互补充，理论应用与技术实用相互融合,“下得去、用得上、干得好、信得过”应用型人才的特色办学之路，取得了较为明显成效。长春建筑学院新校区:

新校区----奢岭校区（吉林省长春市双阳区奢岭高校园区）。

奢岭校区占地93公顷，集中教学区占地62公顷，建筑面积32万平方米，教学仪器设备总值4150余万元，图书馆藏书43万册，电子图书9万册。学院的教育资源已基本满足教学和科研需求。

“新校区”优美的自然环境、独特的建筑风格、人文化的附属设施、未来的发展前景及先进的办学理念深深地感染并打动着所有的参观和考察人员，受到了教育部发展规划司领导和教育厅领导的一致好评，教育部发展规划司领导考察新校区期间，详细走访了新校区的建筑工地对新校区独特的建筑样式和先进的设计理念给予了极高的评价。

由于长春建筑学院新校区采取的建筑模式为以院系为组团，相邻相关功能为辅助的设计理念，“小镇·硅谷·大学·森林”独具匠心的建筑风格，赢得了来访领导的认可。长春建筑学院雄厚的师资队伍和丰富的教学资源及管理经验，吸纳众多知名学者和教育专家，采用新机制组建成了一支高素质的专、兼职结合，结构合理的师资队伍。

建院以来，学院董事会和各届领导班子非常重视师资队伍建设，把建设一支知识水平高、科研能力强、教学效果好的高素质教师队伍当做学院工作的头等大事来抓。先后制定了原《吉林建筑工程学院建筑装饰学院2006—2010年师资队伍建设规划》、原《吉林建筑工程学院建筑装饰学院关于进一步加强“双师型”师资队伍建设的意见》、原《吉林建筑工程学院建筑装饰学院师资培训工作管理条例》、原《吉林建筑工程学院建筑装饰学院青年教师导师制度试行办法》等一系列政策和规章制度，广揽知名专家学者来该院任职、任教；不断提高青年教师的知识水平和教学能力。

学院吸纳众多知名学者和教育专家。现有专任教师538人，专任教师中有高级职称的197人，为培养高素质应用型高级技术人才提供了强有力的师资保障。

今后学院还将通过引进、国内外进修培养等方式，进一步提高教师队伍中高学历、高职称教师的比例，不断改善教师的学缘结构、年龄结构，使该院的教师队伍成为建设一流的、国内有一定知名度的本科院校的坚实基础和有力保障。

学院采用新型管理体制和运行机制，注重以学生为本，提供高效、优质的教育管理服务。教师治学严谨，科学施教，爱生敬业，深受学生欢迎。

长春建筑学院历来十分重视师资队伍建设。学院设有建筑与规划学院、土木工程学院、交通学院、城建学院、管理学院、公共艺术学院、电气信息学院、基础教学部等8个教学单位，另设有高等教育研究中心和评估办公室，分别承担高等教育研究和学院评建工作，并兼有管理职能。学院还设有党政办、党委宣传部、教务处、人事处、学工处、质量监督保障处、后勤处、保卫处、财务处、招办、就业指导中心、评估半、高教研究中心、大学生实践创业中心、教育信息网络中心、院团委等16个职能处室和吉林省中山建筑研究设计院、吉林省装饰工程设计院，等为“学院”下一步创建世界一流大学奠定了良好的人才基础。

二、吉林建筑工程学院专业

Ⅰ吉林建筑工程学院都有什么好专业

这位同学你好，我就是建工的学生建工的专业很多好的，只要不是跟文科有关的都挺不错的现在就业也比较好，尤其看重我们学校的土木，给水排水，电气工程及其自动化专业土木的分数较高，其他的你都可以试一试

吉林建筑工程学院位于长春市红旗街27号。

吉林建工学院是一所具有地方特色的土建类本科院校，隶属吉林省。她创建于1956年，当时隶属国家城市建设部，校名为长春市城市建设学校，1958年8月改为吉林省建筑工程学校。1960年6月，根据国民经济发展需要，吉林省建筑工程学校升格为吉林建筑工程学院，开始招收工业与民用建筑等专业4年制本科生。1962年国家建设贯彻“调整、巩固、充实、提高”方针，学院又改为吉林省建筑工程学校。1978年12月，经国务院批准，恢复吉林建筑工程学院。

学院恢复后，师资力量逐年增强，教学设施和实验手段日臻完善，专业逐渐配套，办学规模不断拓宽。现在学校设有建筑工程、建筑学、城市建设、建筑管理工程、公路与城市道路工程5个系，13个专业，下设35个教研室、25个实验室、4个研究室，还设有干部继续教育中心和成人教育部、夜大学、函授部。现设置专业有：工业与民用建筑、建筑学、供热通风与空调工程、给水排水工程、建筑管理工程、建筑施工与管理、公司与城市道路工程、城市规划、城镇建设、建筑电气工程、基本建设财务会计、房地产管理、工民建师资等。

学院现有教职员工715名，其中教授、副教授74名，高级工程师、建筑师、实验师等高级专业技术人员12名，讲师138名，工程师及其他具有中级专业技术职称的人员70名。基本形成了一支专业配套、结构合理的学术梯队，一批中青年专家在各自专业领域崭露头角，成为专业学科的学术带头人。几年来，有多名中青年教师被评为国家有突出贡献的中青年专家、吉林省有突出贡献的中青年专家和全国优秀教师、全国优秀思想政治工作者。

学院现有本、专科在校生1636人，连同大专层次成人在校学员共2267人。恢复学院以来，已为国家输送了3273名本专科毕业生，部分分配到北京和全国各地，绝大多数分配到吉林省城乡建设系统和各个行业的设计、科研、施工生产和教学第一线，充实加强了基本建设战线专业技术队伍，成为振兴吉林省建筑业一支朝气蓬勃的骨干力量。

近几年，学院积极推进以教学为中心的各项改革，学科建设有了新的发展，科研水平不断提高。高等数学、污水处理等学科已被评为省级首批优秀课程；学院各专业先后承担省部级等计划科研项目60余项，企业委托项目和实施较大的技术服务27项次，完成并通过技术鉴定的研究成果50项，其中技术水平为国家先进、国内首创的19项，获省、部级科技进步奖3项，其他级别奖28项；出版全国通用专业教材和专编著28部，在国际、国内各种学术刊物上发表论文504篇，编写其他教材、教学参考书、指导书、习题集65种。

吉林建筑工程学院校园占地面积12.8公顷，各种用房建筑总面积近8方平方米。恢复学院十余年来，新建了图书馆、综合实验楼、大型结构实验厂房、体育馆等教学设施，扩建了学生宿舍、职工住宅和部分教学用房，基本保证了教学、科研的需要，师生员工生活条件均有了较大改善。

进入90年代以后，为适应改革开放形势的需要，学院明确提出了“上质量、上水平、上台阶、上特色”，努力把学院办成吉林省培养又红义专建筑类高级专门人才的教育中心和科学研究重要基地的奋斗目标和任务。现在学院进一步加大了改革开放的力度和步伐，发挥高校优势，大力兴办产业，积极加强与国外的交流与合作。学院兴办的高新技术和实体产业有吉林建筑工程学院设计院、长春四新空间结构新技术公司、热力设备技术开发公司、工程建设监理公司、建筑承包公司、建筑装潢公司、晖春经贸公司、电脑纸制品厂和建材灯具商店等。学院已与美国、日本、俄罗斯、加拿大等国建立了联系或合作关系，有的开设了窗口，有的正在筹建中外合资企业，吉林建筑工程学院正以矫健的步伐，向着新的目标开拓、迈进！专科专业设置：工业与民用建筑、工业与民用建筑(师资)、城镇建设、、建筑装饰技术城市规划、基本建设财务会计、房地产经营与管理、建筑电气工程、公路与城市道路工程、建筑施工与管理。本科专业设置：电气技术、建筑学、城市规划、建筑工程、交通土建工程、供热通风与空调工程、给水排水工程、管理工程。

Ⅳ吉林建筑工程学院是几本的它的口碑怎么样啊求助

吉林建筑大学，简称吉建，坐落于吉林省长春净月国家高新技术产业开发区，由吉林省人民***与住房和城乡建设部共建，是一所以工为主，以土木建筑为特色，理、工、文、管、法、艺等多学科相互支撑、协调发展的吉林省重点建设的普通高等学校。

吉林建筑大学前身是1956年国家城市建设部创建的长春城市建设工程学校，是吉林省第一所土建类中等专业学校，也是新中国首批建立的十所建筑类专门学校之一。1960年升格为本科院校，正式成立“吉林建筑工程学院”，成为吉林省唯一的土建类本科高等学校。

Ⅳ吉林建筑大学有哪些不错的专业啊

吉林建筑大学的省级特色专业：建筑学、给水排水工程、土木工程、艺术设计等。

主要院系：交通科学与工程学院、建筑与规划学院、土木工程学院等。

该校简称吉建，坐落于吉林省长春净月国家高新技术产业开发区，由吉林省人民***与住房和城乡建设部共建，是一所以工为主，以土木建筑为特色，理、工、文、管、法、艺等多学科相互支撑、协调发展的吉林省重点建设的普通高等学校。

学校前身是1956年国家城市建设部创建的长春城市建设工程学校，是吉林省第一所土建类中等专业学校，也是新中国首批建立的十所建筑类专门学校之一。1960年升格为本科院校，更名为吉林建筑工程学院，成为吉林省第一所土建类本科高等学校。2013年，学校正式更名为吉林建筑大学。

Ⅵ吉林建筑工程学院什么时候开始有本科专业

1960年升格为本科院校，正式成立“吉林建筑工程学院”，成为吉林省唯一的土建类本科高等学校。1962年，在贯彻国民经济调整“八字”方针的背景下，吉林建筑工程学院停办并改回中专。1978年12月，经国务院批准，学校复名为吉林建筑工程学院。恢复本科建制后，学校采取有力措施，积极充实和改善办学条件，大力加强师资队伍建设，加速推进学科专业建设，不断深化教学改革，办学规模逐步扩大，办学质量明显提升。1997年，学校顺利通过了国家教育部本科教学工作合格评价，2003年，成功取得硕士学位授予权。

Ⅶ吉林建筑工程学院哪个专业好啊，详细点。。。。设计可以吗

我在别人的提问中说过，这次不仔细打了，望楼主好好找找，长话短说：

1、土木工程系的专业。不用说，工科校，专业水平强，就业都不错。前提：好好学习

2、环境工程系的专业。全校王牌专业：给水排水工程，这个专业我个人认为是城建学院所有专业中就业最好，前景最好，在教育部对全国所有专业排名中也是前几位的，并且该专业学校师资水平比较强。

3、建筑系。不解释。专业都不错，就业前景好。

4、管理工程系的王牌专业：工程造价。无须解释，这个专业聚集着一些学校有背景的学生。因为就业好。工程管理为亚军，工商管理第三。

5、信息工程系：电气自动化，注意，是电气自动化专业。该系的自动化专业就业很不好，而电气自动化就业还算可以。

6、艺术设计系、外语系：这两个系就业情况极其不好，不建议选择这两个系。

7、其他专业，在这里本人只说出2009年的专业，本人是09级学生，至于2011年学校又新增专业，具体境况本人不了解，以及本人未提到的其他专业也不太了解。望采纳。

三、吉林建筑工程学院建筑装饰学院的知名教授

1、赵元勤（教授）学院土木工程系副主任，材料力学吉林省优秀课程主持人。任教32年，研究探索了理论知识与工程实际融为一体的“教学实践基地 双师型教师 教育信息技术”模式，提炼了“独立学院力学课程教学的'五环教学法'”。获得国家优秀教学成果二等奖1项、省部级一等奖1项；省部级科研二等奖1项、三等奖2项。主编著作、教材2部，参编1部，发表论文30多篇，被评为先进个人20多次（省级2次）。

2、智修德（教授），一九四六年十月生，哈尔滨建筑工程学院一九六九届给水排水毕业生。一九九八年晋升为教授，中国给水系统优化研究会理事，中国除盐除铁研究会理事，吉林省建设厅专家库注册专家，吉林省招标投标评标专家。智修德长期从事给水排水专业的教学、科研、施工及管理等工作，主持的省环保局项目《流化式生物膜法废水处理生产化试验》被鉴定为国内先进水平；主编《给水排水常用数据手册》、《建筑施工常用数据手册》等七部专业工具书；在《环境工程》等刊物发表论文十余篇；参与的辉南县总体规划设计，获吉林省优秀规划设计一等奖；参加监理的鸿城国际、中海水岸春城、天王药业、吉林省财政厅罚没仓库、中医药大学新校区等工程，都被有关单位验收评为优质工程。

3、智修德曾担任天联管业公司总工程师3年，主持该公司的技术工作，为公司的可持续发展做出了很大贡献。作为项目经理完成了吉林省某市沥青搅拌厂和该厂机修车间的全部施工。董莲芝，1945年1月29日出生，汉族，1967年7月毕业于吉林大学物理系，1979年调入长春地质学院任教，2000年并入吉林大学物理学院物理教学研究中心任教，2001年晋升教授。

4、2005年退休随即被聘入学院继续任教并任物理教研室主任。

5、2006年大学物理课被评为校级优秀课。连续四年被评为“学院优秀员工”。“学院”已与“英国胡弗汉顿大学”（University of Wolverhampton）、“新西兰UNITEC理工学院”等多个国家和地区的高等院校建立了校际合作关系，双方初步确立了学分互认、硕士直通等几种合作培养研究生模式、主办学术会议和进行科研合作。表明“学院”的国际合作与交流工作步入了一个新阶段。

6、“长春建筑学”院始终致力于国际化的办学目标，根据学校“具有国际视野，力争国际知名”的发展战略，努力推进面向师生的国际交流合作项目，取得了突出成绩。建校十余年来，已与英国、美国、澳大利亚、新西兰、瑞典、新加坡、台湾等国家与地区的十几所高校开展了合作交流项目，有力促进了中西文化教育的交融、借鉴和发展。英国：胡弗汉顿大学西英格兰大学美国：布里奇波特大学南伊利诺伊州立大学澳大利亚：南澳大学瑞典：耶夫勒大学新西兰：UNITEC理工学院韩国：建国大学永同大学台湾：朝阳科技大学东方设计学院

关于吉林建筑工程学院建筑装饰学院，吉林建筑工程学院专业的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。

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