我校学生在第六届浙江省大学生环境生态科技创新大赛中取得佳绩

近日，第六届浙江省大学生环境生态科技创新大赛获奖名单揭晓。我校共组建39支队伍参加本次大赛，经过初赛网评、决赛现场答辩等环节的激烈角逐，我校学生取得一等奖2项、二等奖4项、三等奖8项的优异成绩。

本次大赛由浙江省大学生科技竞赛委员会、浙江省土壤肥料学会和浙江省生态学会主办，绍兴文理学院承办。大赛以“绿色低碳，数智赋能”为主题，聚焦绿色、循环、低碳发展目标，设置产业需求赛道和自主赛道。全省共有43所高校参赛，推荐省赛项目作品共计700项，其中自主赛道作品545项，需求赛道作品155项。根据网络匿名评审结果，共有124个项目入围决赛。

决赛中，我校参赛队伍以流畅自信的陈述、制作精美的演示文稿、细致精良的成果报告向专家评委展示参赛项目。面对评委提出的问题，选手们思路清晰、严谨有序，展现了勤学求知，务实进取、积极探索的科研素养和综合能力。最终，我校参赛项目“高标准定制化人工种植用土的研发与应用”和“微塑料在西溪湿地环境介质和水生动物体内分布特征研究”获得浙江省一等奖。

参赛师生合影

据悉，浙江省大学生环境生态科技创新大赛以习近平总书记“绿水青山就是金山银山”的两山理论为引领，积极响应国家创新驱动发展和乡村振兴战略，是依托资源、环境科学及生态学相关知识基础的省级A类学科竞赛，旨在引导大学生关注热点环境与生态问题，培养大学生的社会责任感、生态意识、创新意识、团队精神和实践能力，为改善人类生存和发展环境，为建设生态文明社会培养后备力量。近年来我校高度重视学生创新创业能力及实践探索能力的培养，注重为学生搭建创新创业实践平台，充分突出专业知识在学科竞赛中的作用。本届大赛取得的优异成绩，反映了我校创新实践教学的成果，展现了我校学子积极进取、奋发向上的精神风貌，从而进一步提升当代大学生的生态环境保护意识，树立人与自然和谐共生的理念。

一等奖作品展示：

项目名称：高标准定制化人工种植用土的研发与应用

项目成员：吴雪萍、林梦琦、戴海翔

指导教师：朱维琴

项目简介：本研究以高聚物（水解聚马来酸酐）和矿物（骨炭）为添加剂进行餐厨垃圾生化尾渣蚯蚓堆肥，筛选最佳配方生产高标准定制化人工种植用土，以期为解决土壤健康管理问题、餐厨垃圾生化尾渣的资源化利用提供新思路。

项目名称：微塑料在西溪湿地环境介质和水生动物体内分布特征研究

项目成员：虞婕、陈松玲、姜立怡、龚文凯、刘心雨

指导老师：陈慧丽、金斌松

项目简介：本研究以我国首个国家湿地公园——西溪国家湿地公园为例，研究水体、底泥和代表性水生生物物种体内微塑料的分布状况，并采用稳定同位素技术确定不同水生动物的营养级，探究微塑料在水生动物不同营养级间的传递和生物放大作用，为评估水生环境与生物体内微塑料的污染程度及其潜在的生态风险提供了数据支持，也为其有效治理提供了理论依据。

获奖名单如下：

获奖	项目名称	团队成员	指导教师
一等奖	高标准定制化人工种植用土的研发与应用	吴雪萍、林梦琦、戴海翔	朱维琴
一等奖	微塑料在西溪湿地环境介质和水生动物体内分布特征研究	虞婕、陈松玲、姜立怡、龚文凯、刘心雨	陈慧丽 金斌松
二等奖	硫代硫酸盐活化过硫酸盐强化去除2,2′-二氯联苯的效率及机理研究	刘智群、张亦南、冯艺璇、杨红梅、武昊颖	韩毓 刘志权
二等奖	新型异质 CuXMoy@CN 催化材料耦合过硫酸盐自然光降解双酚 A 的性能与机理	严雯、孟芸娟、余柄志、包臻楠、潘佳涛	丁佳锋 张杭君
二等奖	磷肥利用相关基因影响植物开花的研究	史宇涛、孔令欣、王悦、于春雨、姚宇欣	许明峰 曾后清
二等奖	大豆糖转运蛋白基因家族鉴定及GmSTP20抗盐功能的研究	官正兴、郭杭、周翊、赵若彤、刘媛媛	曾后清
三等奖	外源抗生素对沉积物微环境的影响及微生物修复机制研究	张泽雨、吕子青、肖花、王叶	袁霞 张杭君
三等奖	水稻重金属相关异戊二烯化蛋白（OsHIPP26）基因响应金属胁迫的机理研究	夏莹莹、周巧慧、郭佳祎、林涛	方云霞
三等奖	泥炭沼泽湿地水体质量及微生物群落结构的季节性变化	李婉仪、王子侠、王义越、包思彤、王青山	虞梦婕 吴玉环
三等奖	高均钴单原子纳米材料活化生产单线态氧体系高效去除水体中铜绿微囊藻机制研究	贾梦冉、包臻楠、潘佳涛、王伯元、胡方颖	丁佳峰 王彬浩
三等奖	“盐地复苏”—解析大豆耐盐性分子机制及依托植物富集Na+策略探索盐渍土壤治理新模式	杨帆、林嘉诚、胡东毅、陈璐、刘汶昊	皮二旭
三等奖	双活性位点钙钛矿型催化剂活化过一硫酸盐协同去除铜绿微囊藻和藻毒素的机制研究	杨淇越、丁国义、陆昕茹、宋静、刘晓玉	高潘潘
三等奖	微塑料对河流沉积物环境特征及微生物功能的影响机制研究	樊沐欣、时惠、颜钟玉、刘世俊、俞杭荧	袁霞
三等奖	毒死蜱长期胁迫对白纹伊蚊神经毒性及其行为抗性分析	温雅婷、陈妍蓉、陈茹菲、徐佳钰、蓝若云	王世贵

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