广东一本要多少分才能考上 广东高考分数一分一段表

一、广东省高考排名分数段

1、关于广东省高考排名分数段如下：

2、6月26日，广东省教育考试院继续公布了广东2023年普通高考各科类各分数段成绩数据，物理、历史共有30565人超600分。今年共有333090人达本科线及以上，相比去年334331人下降1241人。

3、普通类(历史)方面，最低分数线(指本科，下同)为总分433分。根据分数段统计，选考历史科的考生289685人，上线考生共97004，比去年减少4088人。

4、特殊类型招生录取控制线(以下简称“特控线”)上考生19275，比去年减少1338人。600分及以上考生3397人，比去年增加2719人。

5、普通类(物理)方面，最低分数线为总分439分。根据分数段统计，选考物理科的考生共409604人，上线考生共236086人，比去年增加2847人。特控线上考生88793人，比去年增加1962人。600分及以上考生27168人，比去年增加5096人。

6、艺体类方面，体育类双上线考生为6992人，比去年上涨1224人，美术类双上线考生为22565人，比去年增加18人;音乐学类双上线考生为6021人，比去年减少156人，音乐表演一声乐类双上线考生为6393人，比去年减少154人，音乐表演一器乐类双上线考生为5755人。

7、比去年减少82人;舞蹈类双上线考生为1421人，比去年增加141人;广播电视编导类文化科、术科双上线考生为1291人，比去年增加99人，书法类双上线考生为506人，比去年增加29人。

8、今年新增了播音与主持统考。如果与去年的播音与主持校际联考相比，今年播音与主持普通话类双上线考生为1444人，保持不变，播音与主持粤语类双上线考生171人，比去年增加33人。

二、广东高考分数排名

广东高考分数排名：根据最新数据显示，广东省高考分数排名情况如下。

广东是人口众多的省份，人口基数大，高考报考人数也相对较多。广东高考分数排名主要以考生综合成绩为依据，包括语文、数学、外语和选考科目的成绩。高考分数排名是根据考生的总成绩进行排序，得分高者排名靠前。

广东的高分考生在高考分数排名中通常占据一定比例。高分考生指的是那些获得优秀成绩的考生，他们的成绩在广东省内处于相对较高的位置。高分考生在高考分数排名中往往能够获得较好的录取机会。

除了高分考生，广东高考分数排名还涉及到各个分数段的排名情况。根据不同分数段的考生数量和成绩情况，广东的高考分数排名可以分为几个不同的档次，例如前10%、前30%等。分数段排名可以反映出考生的整体水平和竞争激烈程度。

广东高考分数排名除了考生的实际成绩外，还受到一些其他因素的影响。例如，考试难度、学校的录取政策、各个科目的满分和平均分等都会对高考分数排名产生一定影响。此外，高考分数排名还与考生所在的城市或地区有关，不同地区的高考分数排名可能存在一定差异。

广东高考分数排名对考生来说具有重要意义。高考分数排名可以直接影响考生的录取情况和进入理想大学的机会。同时，高考分数排名也是评估考生自身水平和努力程度的一种方式，可以作为考生未来发展的参考依据。

广东高考分数排名是根据考生在高考中的综合成绩进行排序的结果。在考生众多的情况下，高分考生和分数段排名都是高考分数排名中的重要指标。同时，高考分数排名受到多种因素的影响，包括实际成绩、考试难度、录取政策等。高考分数排名对考生的录取和未来发展具有重要意义。

三、2022广东高考分数段

1、2022广东高考分数段：本科：历史类437分，物理类445分；特殊类型：历史类532分，物理类538分。

2、普通类（历史）和普通类（物理）上线人数共334331人，两者比去年均有所增加，一共增加16442人；不过，600分及以上高分段考生人数则有所降低。

3、从数据来看，选考历史科的考生272196人，有5人660分以上，638分以上有104人，608分以上有1053人；370分的考生最多，共1127人。

4、选考物理科的考生共399216人，有6人700分以上，682分以上有109人，660分以上有1022人；475分的考生最多，共1724人。

5、征集志愿实行网上填报，有意向的考生可于7月14日8:00-16:00登录广东省普通高考志愿填报系统填报征集志愿，16:00-17:00考生不能修改志愿，只能确认志愿。投档录取时间为7月15日。

6、提前批军检院校方面，高考成绩达到广东省2022年普通高校招生军队提前本科批次院校录取最低分数线【普通类（物理）：总分538分】，经政治考核、军检合格且未被录取的考生可填报军队院校征集志愿。

四、广东高考分数一分一段表

1、一、作为统计表格，为决策部门提供支持，方便统筹规划。以高考成绩分段表为例，相关部门通过相应的高考成绩分段表，最终确定高考各个批次的录取分数线。

2、二、对于被统计者来说，成绩分段表具有极大的参考价值，为被统计提供很好的定位，从而作出合理的决策。

3、考生拿到一分一段表后，首先找出自己的分数在表中所对应的位次，然后找出过去几年（最少三年）目标院校的录取分数线在表中的位次，将两个位次进行对比，然后进行合理预测。

4、从高到低排序，以一分为一段，制成考生投档分的“一分段表”。一分段表上的分数，不含和志愿相关的志愿加分。“一分段表”上的每个分要对应一个“人数”，即有多少考生是这个分数，还对应了一个“累加人数”，即是这个分数考生的排名。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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