衡阳幼儿师专案例入选湖南省师德师风建设典型案例

2024年1月4日，湖南省教育厅公布了《湖南省教育厅关于公布全省师德师风建设典型案例的通知》（湘教通〔2024〕1 号），我校报送的《教学相长，师生共建“师德成长共同体”》成功入选。此次师德师风建设典型案例评选工作是由湖南省教育厅面向全省教育系统征集，经各地各校推荐、专家遴选和省教育厅审定，共评选出23个师德师风建设典型案例。其中包含6个教育行政机构、10所中小学、4所本科高校、3所高职高专院校。

近年来，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，强化人民教师的使命担当意识，探索构建了“教学相长，师生共建‘师德成长共同体’”新型师生关系。坚持党建引领，领悟师德之“义”；师生同生共长，追寻师德之“魂”；传承师道文化，感悟师德之“真”；注重知行合一，践行师德之“美”。

学校党委高度重视师德师风工作，组织全体师生深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述，在学懂弄通做实上下功夫，内化于心、外化于行，学做融合养成行动自觉，坚持“为师为范、开若牡丹”校训理念，开设心社剧场、心社讲堂、雁鸣大讲堂等，讲好衡阳红色故事，弘扬伟大建党精神；办好校刊《雁鸣幼教》、《雁鸣》，承载希望，超越梦想，建设具有一流文化气质的实力幼师；组织开展最美教师、最美辅导员及最美教育工作者评选活动，持续选树宣传教师优秀典型；兴建弘德广场、师德文化墙，以“师德之范”、“师德之花”、“师德之颂”组成三个板块，让师生于观瞻中学榜样，于绽放中见美好，于传诵中开新风。坚持全员、全方位、全过程强化师生师德养成，让学校成为师生追求教育报国、涵养教育情怀、提升师德修养的育人平台。

我校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，锚定建设教育强省目标任务，大力弘扬教育家精神，持续加强师德师风建设，加快建设高素质专业化教师队伍，把办好师范教育作为第一职责，培养合格教师，为党和人民的教育事业做出新的更大贡献。（屈清华）

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