教师待遇不低于公务员是指？教育部提出确保教师工资不低于当地公务员,这么做有什么意义

一、教育部提出「确保教师工资不低于当地公务员」,有何实际意义

1、教育部门为了扩招优质的教师，提出了一些好福利，就是要求教师工资不得低于当地公务员收入，薪资待遇要跟公务员保持一致，这让教师们高兴不已，但是随着时间的发展，这项政策一直没有落实，教师们的收入也没有发生太大的变化，这让教师们对教育部门这项政策产生了质疑。

2、这回教育部门公布了最新部署计划，着重以“学生入学、考试政策、教师工资”这三个方面进行逐一落实，在教师的收入上更是展开了详细的规划，明确表示：确保教师的工资不低于当地的公务员。

3、面对这个消息，有不少教师们心中抱有质疑，纷纷吐槽：可别睁眼说瞎话了，就算是提出了政策，但是什么时候会实行还是一个未知数，而且也不能保证每一个地区的教师都能享受到，面对教师们质疑的声音越来越高，教育部门召开了新闻发布会。

4、教育部门重点工作安排部署计划的目的是什么？

5、教育部门这次明确规定了在2022年，主要以优先发展教育事业，加强落实提高地位，让教师们得到更多的保障，其中工资问题是重中之重，这也是为了吸引更多优质的人才加入到教师的队伍中，确保学生们能够获得更多优质的教育，才进一步完善政策。

6、要求教师工资不得低于当地公务员收入水平，能够促进教育事业的发展，优化增效，补短扬长的方式将教育资本投入到薄弱的地方，从而提高教师们的待遇，这个消息不公布，就获得了教师们的支持，希望这项政策尽快实施，让教师们享受到更多的好待遇。

二、教育部提出确保教师工资不低于当地公务员,有哪些实际意义

1、作为一个拥有悠久历史文化的传统大国，教师行业一直都是备受尊敬的，而我们也都知道身为教师的责任和辛苦，对于“尊师重道”四个字更是从古贯彻至今。近年来随着国家的发展和人民生活水准的提高，人们对于教育的追求也越来越高，教师行业则越来越成为不少年轻人的首选职业目标。可是教师行业说到底还是非常辛苦的，大部分在编的一线教师拿到的薪水和他们所付出的辛苦和汗水相比都是不成正比的。

2、教育是国之大计，国之根本，教育发展得好，国家才能兴旺发达，所以老师的作用也是无可替代的。这些年为了推动教育的发展，我们国家非常重视教师的地位和待遇，几乎每年都会提起这个话题，这也充分说明对老师越来越重视了。但是教师待遇一直是个非常敏感的话题，也是备受热议的一个话题。一方面很多人认为当今老师的待遇已经非常高了，不能再提高了。

3、据教育部统计，早在2020年9月前全国已有2846个区县均承诺实现“义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平”的目标。然而，在已实现教师薪水不低于当地公务员平均工资收入水平目标的区县，广大义务教育阶段的老师们并没有感受到工资水准的增长。很多老师质疑：不要仅看薪水，还要看各种福利，比如社保，附加养老金、住房公积金，各种资金等。

4、其中提出，加强义务教育教师工资收入保障，确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平；完善普惠性学前教育经费保障机制，出台国家层面学前教育生均公用经费标准推动地方提高并落实公办园生均财政拨款标准或生均公用经费标准、普惠性民办园生均补助标准，提高幼儿园教师工资收入水平。一般都是老师考公务员，你见过公务员考老师的吗？还不是因为公务员的工作比老师的好？！所以要让老师的薪水不低于公务员。

三、中央什么时候发文明确教师工资不低于当地公务员工资

在2017年9月25日左右中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》。

义务教育教师工资水平不低于公务员不是随口说说，目前已经连发两个通知，要求各省在2020年底以前必须完成教师工作落实任务。

教师工资提升是一项硬任务，各省必须要自查自纠，2020年9月至10月份将会组织实地督查。

依据2019年的统计数据，教育行业在2019年度的平均工资排在全行业第7的位置，年平均工资达到了9.7万元，增长速度为5.7%，实际上这个工资增速还是很低的。

而且大多数老师也没有感受到自己的工资真的到了年收入9.7万元的水平，应该是被平均了，城乡和地区差异还是比较明显的。

四、教育部提出确保教师工资不低于当地公务员,这么做有什么意义

1、教育部提出确保教师工资不低于当地公务员，这么做有什么意义？下面就我们来针对这个问题进行一番探讨，希望这些内容能够帮到有需要的朋友们。

2、作为一个有着久远历史人文的传统式强国，老师领域一直是深受尊重的，而大家也都了解作为教师的责任和艰辛，针对“尊敬师长”四个字也是从古落实迄今。近些年由于国家的快速发展和人民生活指数的提升，大家针对教学的要求也愈来愈高，老师领域则愈来愈变成许多年轻人的优选职业发展目标。但是老师领域归根结底或是十分艰苦的，绝大多数在编的一线教师取得的薪酬和它们所奉献的辛劳和汗液对比全是不正相关的。

3、教育是国以计划，国以根本，教育发展得好，我国才可以事业兴旺，因此老师的作用也是无可取代的。这么多年为了更好地促进文化教育的发展趋势，大家我国十分重视老师的主导地位和工资待遇，几乎每一年都是会提到这一话题讨论，这也充分证明对教师愈来愈高度重视了。可是教师工资待遇一直是个十分脆弱的话题讨论，也是深受强烈反响的一个话题讨论。一方面许多人觉得现如今教师的工资待遇早已十分高了，不可以再提升了。

4、据教育部统计分析，早在2020年9月前全国各地已经有2846个县区均服务承诺完成“基础教育老师职工平均工资工资水平不低于本地国家公务员职工平均工资工资水平”的总体目标。殊不知，在已完成老师工资不低于本地国家公务员职工平均工资工资水平总体目标的县区，众多基础教育环节的老师们并没有感受到薪水水平的提高。许多教师怀疑：不必仅看工资，还需要看各种各样褔利，例如个人社保，额外养老保险金、公积金，各种各样资产等。

5、在其中明确提出，加强基础教育教师工资收益确保，保证基础教育老师职工平均工资工资水平不低于本地国家公务员职工平均工资工资水平；健全惠普金融性幼儿教育经费预算保障体系，颁布国家方面幼儿教育生均公用经费规范促进地区提升并贯彻落实公立园生均财政拨款规范或生均公用经费标准、惠普金融性私营园生均补助标准，提升幼儿园老师薪资水准。一般全是教师报考公务员，你见过公务员考教师的吗？还没有由于事业单位的工作中比教师的好？!因此要让教师的工资不低于国家公务员。

关于教师待遇不低于公务员是指到此分享完毕，希望能帮助到您。

标签：教育部  公务员  工资