农学最吃香的十大专业(农村区域发展专业好不好)

一、农村区域发展专业好不好

1、农村区域发展专业很好。我是城乡规划专业的学生，我们在学习过程中也会学到农村区域发展，而且我们很多老师是农村区域发展的硕导，平时会交流很多农村区域发展的问题，可以说我对农村区域发展专业很了解了，今天和大家探讨一下农村区域发展专业。

2、农村区域发展专业是培养具备农村区域发展方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事计划、规划与设计、推广与发展、经营与管理、教学与科研等工作的高级专门人才。说这么一长溜儿大家可能不太理解，其实呢这个专业简而言之就是来做农村区域发展方面的规划实践的。这个专业的学生主要学习农村区域发展和当代农村发展方面的基本理论和基本知识，受到农村发展调查分析、规划设计、实施、调控与评价等方面的基本训练，掌握从事农村区域、社区发展工作的基本能力。如今国家大力带动乡村发展，乡村振兴是个热门的话题，我的同学们很多都是做乡村振兴战略的项目很有意义。

3、农村区域发展专业主要学的还是理论，属于偏向文科的专业，基本不学数学，除了理论就是设计课了。平时也有很多外出实习的机会，做区域发展规划的进行调研是必不可少的，这个专业和建筑学还是挺像的，在期末的时候会很忙，平时只要好好上课就行了。

4、可以看出这个专业呢平时要学习的内容理论课还是挺多的，我的老师也经常说讲理论课学生们很难听进去，但是只要好好听讲就能学会。而且呢这个专业要求学生掌握以下能力：

5、1．掌握当代发展学科的基本理论、基本知识；

6、2．掌握包括发展经济学、发展社会学、发展人类学及发展管理等范畴在内的综合的分析方法；

7、3．具备以解决问题为导向的农村区域、社区分析、规划、计划实施、监测和评价等方面的技能；

8、4．具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解当代发展学的科学前沿和发展趋势；

9、5．熟悉国家关于农业、农村和农民的有关方针、政策和法规；

10、6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

11、这些呢只是一些基本的能力，我们学规划的学生就是要为祖国的农村、区域、城市乃至国家发展做贡献的。学好这些只是一些基本的要求，我们更是要对自己严格要求。

12、这个也是大家最为关注的一点，农村区域发展专业的就业面狭窄，毕业生主要在农业企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事计划、规划与设计、推广与发展、经营与管理、教学与科研等工作。我的很多学姐也都说这个专业就业很难，大部分都会选择转行。

13、对于这个专业热爱的同学可以尝试报考，但是要是对这些工作不感兴趣的同学要考虑好再报考。

14、总之，农村区域发展专业还是很值得大家学习的，在升学季，希望大家都能做好报志愿的工作，祝大家学到理想的专业！

二、农村区域发展专业就业前景

1、农村区域发展专业就业前景：随着中国经济发展和社会转型，城乡之间进一步融合，农村区域发展专业的用武之地越来越宽。

2、大量食品、通信、金融、基础设施建设等各行业的企业公司都在竞相争取农村市场，越来越多的科学技术研发、推广和应用都更加面向农业农村农民，政府相关部门的政策制定越来越多地考虑了“三农”的相关利益。可以预见，无论是去公司企业、去科研单位，还是去政府部门，农村区域发展专业的发展空间会比过去大很多。

3、本专业紧密围绕乡村振兴和“一带一路”建设等国家重大战略，以培养具有深切的人文情怀、深厚的学术底蕴和深耕的实践经验的开放型、国际型和复合型人文社会科学人才为目标。

4、毕业生可到政府的政策研究与制定机构、大专院校、研究所等教学研究机构（如发改委、农业部、商务部、社科院、农科院等），国际国内发展机构（如中国扶贫基金会、中国国际扶贫中心、全球环境基金、联合国开发计划署、世界银行等），地方政府机构（如全国各省区直辖市的行政单位）。

5、管理咨询机构以及国内大中小型企业（如北京恩九信息咨询公司、大通国际物流总公司、中国移动、北京华为等），从事管理、研究、教学、咨询工作，以及国际发展合作等工作。

6、此外，毕业生还可报考本院的农村发展与管理、社会保障、区域经济学、社会学、农业推广等硕士研究生，还可继续申请攻读博士研究生；或申请到与学校有合作关系的国外大学继续深造。

7、以上内容参考：百度百科-农村区域发展

三、关于农村区域发展专业

1、近两年本科毕业于中国农业大学人文与发展专业的农村区域发展专业。农大的发展专业基本上算是国内最好的了，基本上也是国内最早开设该专业的学校了（1998年成立了发展管理系），系里的很多老师也都曾有担任发展援助项目中方专家的经历，实践经验是相当丰富的。

2、想了解发展专业就必须了解这个专业的由来。近现代的发展最早是始于1947年美国国务卿马歇尔提出的“欧洲复兴计划”，后来美国总统杜鲁门在1949年又提出了“开发落后地区”的“第四点计划”用于协助欠发达国家的发展。这便是后来数十年中，国际发展援助框架的雏形。国家发展援助有多边的有双边的，多边援助主要是在诸如联合国粮农组织、世界银行、世界卫生组织、联合国开发计划署等联合国下属的发展机构（也有如WWF等的NGO）支持下进行的。而双边援助则由是由美、英、德、日、澳、加等发达国家的国际发展援助机构提供专门的财政与技术支持（ODA，官方发展援助）。

3、在上世纪八九十年代中国也曾接受过不少的国际多边与双边援助，比如世界卫生组织与舒肤佳共同在中国部分农村地区推进的卫生项目（简单点说就是普及宣传饭前便后要用香皂洗手，阻断病虫的粪口传播），还有比如林业方面的项目（大概是经济与生态的林业，不太了解就不细说了）。客观上来讲这些项目对于中国的发展都是有过不少的帮助的，当然了中国发展主要的还是依靠自己自立更生（很多过于依赖发达国家援助的发展中国家都失败了，很多双边援助从一开始都是不单纯的，是带有额外附加条件的）（这一点毋需多想，人家拿着自己纳税人的钱往外撒，单纯的人道主义援助一个理由是根本不够的，如果多少没有些额外附加条件首先这些双边项目在自己国内的评估中就过不了）

4、接下来再来说一说本科阶段的发展专业会学些什么（学校与学校之间会有差别，我的经验大概只能让你对农大的发展专业有些了解，仅供参考）

5、首先是课程方面，因为“发展”是一个复杂而又牵涉甚广的议题，所以需要学习的科目也非常的多，包括社会学类（概论、调查研究方法、发展社会学）、经济学（原理、发展~、福利~）、人类学、管理学、政治学、发展概论、普通发展学、发展经典名著导读、农村发展与管理的政策、参与式农村调查、参与式发展规划、发展项目管理、社会组织管理等等。总的来说，是以“发展研究”为核心，涉及与之相关的各个领域。那么问题也就随之而来了，因为所学甚广，所以在本科有限的时间与精力下，在课程安排下不太可能面面俱到，所有的都学精学深，更多的还是需要学生自己课下花费更多的时间去深入学习。不会的多多向各位老师请教，农大发展系的老师也是各种专业出身的都有，为学生答疑解惑还是很轻松的。

6、再一方面就是课程实习，发展专业学生会有相对较多的课程实习与课外实习。比如我们就曾有过去各大国际发展机构参观交流的经历，如世界银行（WB）、世界自然基金会（WWF）、中国国际扶贫中心（IPRCC）等等（当然了不可能让你每个都去一遍，是分小组各去一个机构，然后回来做pre来展示分享）还有各种的下乡调研与实习，比如在扶贫方面，去访谈扶贫第一书记、参与脱贫第三方评估、调研农村发展项目等等，也有比较轻松的农村生活体验，以及让你到村中去用自己所学的专业知识进行专门的村级发展项目规划与设计、使用专门工具进行参与式的农村调查（PRA）等等

7、发展研究领域的理论与实践主要是来源于经济学、社会学、人类学与政治学。所以各位同学想要学好发展专业就必须要学好这些基础学科的相关内容，当然了发展研究本身就是多学科交叉、多视角的，所以根据需要多多涉猎了解其他学科内容与相关议题也是必要的。

8、另外，这门专业也是非常注重实践的，经历过实践锻炼和只是停留在书本知识区别还是很明显的，多多实践，不要仅仅呆在学校的象牙塔中，会让你有很多不同体会的与收获。（哪怕是农村出身对农村有了解的同学也请不要轻视，以一种完全不同的视角出发去了解农村，了解不同地区的农村，了解不同身份的农村人都会有不同的收获与体会的）

9、在校时，也有很多的渠道能接触到去各种国际机构、NGO、公益组织实习的机会，需要自己好好把握。

10、在农大的发展专业有两个方向（国际方向与国内方向），后来在19年人发院新成立了一个“发展研究与社会政策系”，国内方向好像是归到这个新的系里了。不过两个方向大差不差，课程基本一致，国际方向稍多几门，也会专门学习法语，并且大三有一次机会去非洲实习的机会（好像是去坦桑，农大和那边有专门的长期合作项目，老师们也都是很靠谱的，应该是不用过多担心安全问题的）

11、毕业后呢，保研、考研、出国、考公的都有。

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