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北大才子弑母最新进展 新闻?北大学子弑母真正原因是什么

来源:择校网   时间:2024-08-07 09:04:10

一、如何看待北大才子弑母事件

1、引言:北大才子吴谢宇,本应前途一片光明,但是却选择了伤害自己的亲生母亲,而现,如今一审判决死刑,但是却不服选择上诉这件事情当中究竟暴露出了他哪些人性问题?毫无疑问,吴谢宇的人格是不健全的,他的三观也不完整,学习好的人并不是说人品哪里都好。

2、吴谢宇的心态是从他的父亲死亡那一刻开始转变的,他的邻居表示吴谢宇自她父亲死亡之后变得格外听话懂事,帮助他的母亲生活在考上北大之后,吴谢宇却选择伤害自己的母亲,甚至向自己的亲戚借144万,没有打算归还,而后吴谢宇到处情头在警方的全力补捐后背抓到。在审判的时候,吴谢宇对自己的言行供认不讳,虽然一开始是表现狡辩的态度,但是后来还是选择了承认自己的罪行,但是他一直在乞求给他一个宽恕的机会。

3、在一审的时候,吴谢宇回答了40个法官提问的问题,而吴谢宇在这些问题当中展现了他内心的黑暗和想法,比如已经策划好要伤害自己的母亲,比如决定让母亲去死,比如对自己的亲戚是蓄谋已久的借钱携款逃跑。吴宪宇的事情展现了他内心的人性,对于这样的人景观是不会放过的,也不会听从他的片面狡辩就原谅他的恶行。

4、首先作为北大才子,社会上对他绝对上是宽容的,毕竟像这样的人才,国家都希望挽留,但是没有想到他既然滋生出这样的心态,由此可见,对于孩子的心理教育还是非常重要的,倘若当初吴谢宇的母亲重视自己儿子的心理健康,那么是否不会变成这样?倘若当初吴谢宇的父亲在此前对他有一个善良的引导,那么吴谢宇是否会变得更加的健康,不会造成世母的事件呢?这一切都反映了社会上对于孩子心理健康的不重视,相信后来会对心理健康产生一个新的想法,这样才能够让更多的孩子步入吴谢宇的后尘。

二、北大才子弑母案件凶手吴谢宇落网,结果怎么样了

1、母亲从事教师行业的谢天琴,性格孤独坚强。2010年,她的父亲死于肝癌治疗。从那以后,母亲变得更加易怒。

2、谢天勤拒绝捐款。作为一个单身母亲,她没有朋友,没有圈子和爱好。所有的忧虑都放在她儿子身上。

3、她没有在儿子面前掩饰自己的情绪,忽视了儿子心理的健康发展。她为儿子制定了人生规划,不允许儿子失败一次,也不允许儿子有自己的想法和选择。她对儿子的完美有着强迫症的追求,这直接导致了吴雪玉的心理扭曲。

4、2014年大学期间,他的心理问题很严重。他的情绪总是很压抑。没有好朋友可以表达他的心声,没有陪伴过他的亲戚可以帮忙。他终于把吴拉进了深渊

5、2015年7月11日,完美少年吴雪玉终于忍无可忍,在谢天琴老师宿舍结束了自己的生命。

6、但案发后,吴谢宇并不是很慌张。他用化学药品保存她的尸体,在房间里安装摄像头,在网上购买逃跑工具,并模仿她母亲的笔迹解雇她

7、2015年7月中旬,他还为自己的大逃亡准备了资金——他说,他带着母亲出国留学,骗取母亲亲友144万。

8、一幕幕,像电影一样,竟然发生在吴协钰身上,真是让人毛骨悚然。但在现实中,正义会战胜邪恶。

9、2019年4月21日,经过警方的不懈努力,吴谢雨终于在机场被抓获。

10、2020年12月24日,在法庭上,吴某现场多次哭诉,声称杀死母亲是在帮助母亲解救。然而,他糟糕的表现并没有打动公众,他将为自己的疯狂行为付出代价。

11、母亲对吴雪玉近乎不正常的要求和控制,使得吴雪玉在杀死母亲后,开始报复和抱怨。

12、2016年2月,吴谢玉白天用化名辅导学生,晚上到夜店陪酒。据同事回忆,吴协宇外表平凡,让人觉得自己是农民工。他平时不喜欢讲话,但英语讲得很好,可以教客人一些英语。

13、但吴也有很多嫖娼行为。据吴某交代,他诈骗亲友的钱大部分用于嫖娼和买彩票。

14、这种违法自律事件的发生,这种爆发性的放纵,印证了吴协钰对母亲极度自尊和严厉的抗议。

15、许多学生不相信吴会做出这样的行为。辉煌的背后,父母以爱为名,不断要求孩子虚荣心和自信来填补自己的心理空缺。

16、我不认为这是对的。相反,它是自私和以自我为中心的。孩子的天性是对一切事物都好奇,喜欢探索,喜欢创造。但我父母的判决是给你的。这无疑是孩子们自由思考的小世界的桎梏。

17、爱你的孩子,应该尊重孩子的想法,正确引导,不要拿他的生命为他完成每一个选择,把他变成傀儡。

18、“妈妈,我不想再学了。我知道你有多难,但我不想再学了。“有多少家长对孩子说,‘我支持你’,‘你一开始就告诉你,你不听我的’,‘你看妈妈这么难,学一会儿吧!’。

19、这些家长感动了自己,却忽视了孩子的心理健康发展,孩子的可塑性很强,让他长期面对高压的学习环境,使孩子成为只会思考考试的部分,忽视了他们快乐的成长,真的好吗?

20、吴雪玉应该有自己的爱好,找到自己的特色。他应该有一个幸福美好的生活。家庭教育的失败最终毁了他的人生剧本。

三、北大学子弑母真正原因是什么

1、北大学子弑母真正原因有以下几点:

2、第一,案主成长过程中极度的控制欲

3、案主一直以学霸示人,极其自律。童年时代,案主显示出不一样的强大自律,“非常乖”,很少玩儿,一门心思做作业、练毛笔字……“毫不分心”,完全没有孩子的淘气、顽皮。少年时代,案主没有崇拜这个歌星,那个明星,而是开始崇拜古罗马帝国恺撒大帝。

4、一次学校演讲,多次霸气提到凯撒的名言,“我来了,我看见,我征服。”进入北大经管系,案主微信签名档上,填写着的还是凯撒的那句名言。

5、2010年,案主的父亲吴志坚癌症去世,这个重大心理事件,一定会引发案主系列而重大的影响。另外,案主父亲家族,有着隐性精神疾病史。父辈中只有案主父亲身心正常。案主父亲家境也不优越,案主的奶奶至今仍在老家农村领取低保,兼靠拾荒为生。

6、案主母亲谢天琴是一所中学历史教师,在学校“话不多,除了备课、写教案,就是拿着一本书静静看着”,“也不参与任何体育或者娱乐活动”。可以说,案主母亲深居简出,视线里面只有工作和孩子。案主长期在封闭的母子关系中。

7、中学虽然人缘极佳,却并没有超越一般同学关系的“早恋”。进入北京大学后,案主几乎每晚要与母亲通话。案主还在网上嗮图,图片都是网上经常看到的那些孝敬父母的内容。

8、与案主交往过的性工作者透露,在两次购买性服务之后,两个人就谈恋爱了。案主还曾经拿过十几万元,作为彩礼来提亲;后来两人一直吵架,也就不了了之了。案主多次拍摄两个人的性爱录像,购买情趣用品,有一些特殊的性癖好。

9、2016年2月14日福州警方发现受害人谢天琴被杀死在住处内,被害时间为2015年7月11日。被害人尸体用塑料包裹了很多层,每一层的缝隙中放入活性炭吸臭。房间内还安装有两个摄像头和报警器,可以连接到电脑;也就是说监控设备一旦监视到有人进入现场后。

10、就会向他的手机发送报警信息。残忍凶狠的手段,缜密细致的思路,以及安装监控设备的遥控行为,反映了案主极端的高智商反社会人格。其次,极端行为的背后,一定是教育的缺失、缺位。我们说,教育不是万能的,但是教育的缺失、缺位是万万不能的。

11、从媒体采访到案主身边的同学、老师、邻居,乃至呈现出来的学校、家庭来看,不可否认的是,教育是存在问题的。

12、在案件明晰之后,吴谢宇弑母的主要原因竟然是他一直被人羡慕的地方“优秀”的教育!首先从吴谢宇的初高中以及大学同学的评价上面来看,他一直都是毫无疑问的学神,挑不出任何的缺点。就连高中时期的老师也说到:如果说他有什么缺点的话,那应该就是太完美了。

13、周围所有人都给了他这么高的评价,这样的孩子也是很多家长都梦寐以求的吧,不过正是因为这样,才发生了令世人震惊惨案!看似完美的教育背后,却忽略了他心理的健康成长。孩子的天性就是爱玩,顽皮,耍闹,但是这一切在吴谢宇的童年都没有发生过。

14、从小便被父母要求着学习,不光是知识方面还有礼仪方面,所以在长大之后的吴谢宇在人们面前都是谦逊有礼,受周围所有人的喜欢。吴谢宇的父亲去世的比较早,母亲是一位教师,在这样的环境下,更应该与母亲保持更亲密的母子关系!实际上他“做到了”。

北大才子弑母最新进展 新闻?北大学子弑母真正原因是什么

15、根据他的大学室友来说,他每周都会和自己母亲视频通话,在同学面前一直都是乖孩子的形象。一直生活在母亲给自己设定的生活中,内心的压力无处释放。根据吴谢宇的大学室友来说,从来没有看到过他向任何人吐露过自己的压力及不顺心的事情。

16、自己的母亲是一位教师,并且性格比较要强,在长时间的熏陶下,也使得他和母亲的性格相似。但是在感情方面却做出了出人意料的事情——与一位性工作者谈恋爱。这让他的母亲是绝对不可能接受的,因此在之后的一段时间,母子二人也发生了一些争端。

17、可以说是吴谢宇从小到大一直都是按照父母给自己设定的模式成长,从小就开始学习,一路高歌到大学,成为了现在许多家长“梦寐以求”的孩子。但是这样的生活是他想要的吗?只注重了表面上的教育,关心过他心理健康的发育吗?

18、看到这里我们不得不深思,到底什么是教育呢?著名学者柏拉图曾说过:“什么是教育,教育是为了以后的生活所进行的训练,它能使人变善,从而高尚的生活。教育乃是心灵的转向。”我们都希望自己的孩子受到很高的教育,但是我们不能只注重表面上的教育。

19、更重要的是关心孩子心理教育。人之初,性本善。人类的天性都是纯真向善的,而那些社会上犯罪的人,只不过在后天的教育以及其他的原因上,使其误入歧途!教育到最后是为了让我们获得各方面的成长,而不是成为一个只在某一方面”优秀“的孩子!

20、所以在我们平常教育自己孩子的时候,我们要更加注意他们的心理发育,花更多的时间与孩子们谈心,现在的很多父母平常陪伴孩子的时间本来就不多,并且一见到面之后就会问孩子们的成绩,久而久之父母与孩子之间的距离变得越来越大!

21、在这里想对广大父母说一声:”给孩子们适当的放松一些吧,多拿出些时间陪陪孩子!“

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