南海一中排佛山第几位，南海中学和南海一中的区别是什么

一、南海中学和南海一中的区别是什么

1、南海一中创办于1954年,是一所校园环境优美、教学设施一流、师资力量雄厚、教学质量优异、文化底蕴深厚,享有良好声誉的现代化重点高中。

2、南海中学,而且分数线也高，南海中学的环境比较好,比较大,近山,学习气氛比较好。学校生活节奏会比较紧凑。南海一中小一点，但也比较漂亮，因为有新建起的教学楼。

3、佛山市南海区南海中学所有课室、功能室均装有空调、多媒体教学平台，学生公寓装有空调、太阳能热水器，学校拥有20余间物、化、生探究实验室、学生电子阅览室和教学录播专用室。校园和雅电视台被评为全国校园百佳电视台。

4、学校的课余活动丰富，每月都会举办各类活动。如二月师生趣味运动会、三月阳山助学爱心行、四月社团文化节、五月校园科技文化节、六月校园十大歌手比赛、九月国庆文艺晚会和新生杯球赛、十月校园体艺节暨校园风采展、十一月汉字听写大会、十二月元旦文艺晚会。

5、但南海一中致力于建设校园文化，打造人文校园，努力践行南海区"品质教育"的理念，秉承"尚德、博学、远志、笃行"的校训，坚持"求实、进取、团结、共进"的校风，立足于学生的全面发展，关注生命个体，打造"以普通高中课程为主体。

6、体艺专业课程为补充，构建学生多元成才立交桥"的人才培养模式，为学生提供多样化的发展空间，在多元化人才培养方面取得卓越的成效。

二、广州市南海中学好不好

初中部占地22707平方米，建筑面积20222平方米，学校（初中部，下同）拥有质量标准的理、化、生实验室、语音专用教室、电化教育室、劳技专用教室、计算机专用教室、音乐、美术专用教室、梯形教室和教学仪器和设备。

广东省“文明学校”，广东省普通高中新课程实验样本校，广东省中小学现代教育技术实验学校，广东省“绿色学校”，广东省体育传统项目先进单位，广东省中学生体育协会理事校，省“中学生社会实践活动评比一等奖”，广东省“卫生工作先进单位”。

面向老三区（荔湾、海珠、越秀）招收8个班416人，其中公费生348人，择校生68人。招收美术特长生10人，体育特长生6人（包括毽球、羽毛球、跆拳道和田径项目）。特长生招生是按第二批公办最低分数线录取，去年最低录取分数是560分。

广州市南海中学原名“西湖书院”，曾命名为“广州市第十一中学”。南海中学现为广东省一级学校。2005年被评为广东省一级学校。2006年10月，复名为“广州市南海中学”。2007年，被评为“广东省绿色学校”。

2009年，学校高分通过“广东省普通高中教学水平优秀等级学校”评估。2010年，学校顺利通过“广州市义务教育规范化学校”评估。

参考资料来源：百度百科-广州市南海中学

三、南海有哪些好高中

1、排名榜如下：石门中学、南海中学、桂城中学、狮山高级中学、南海一中、九江中学、南海艺术高中（以上均为重点中学）、桂华中学、大沥中学、罗村高中、黄岐高中、西樵高中、里水高中。以下为具体的图片

2、佛山市南海区南海中学（Nanhai Senior High School）位于广东省佛山市南海区西樵镇环山大道，是佛山市国家级绿色学校，首批广东省国家级示范高中、广东省心理健康教育示范学校。

3、佛山市南海区南海中学前身是“南海中学堂”，创办于清光绪33年（1907年），以西湖书院（现广州西湖路360号）为馆舍。2006年，被评为为广东省国家级示范性高中，2007年被评为国家级绿色学校、广东省心理健康教育示范学校。

四、佛山市南海区公办初中前10排名

佛山公办初中前10排名的学校前三如下：

南海实验中学是由南海区政府规划、桂城镇政府属下桂城建筑公司投资兴建、南海区重点中学桂城中学主办的一所全日制寄宿公

办民助学校。学校位于桂城镇桂澜路段，占地面积100亩，建筑面积50000平方米。

南海实验中学校内各种场室、教学设备设施

均按广东省内一级学校标准配置，仅首批教学设备的投入就超过一千万元人民币。实验中学配有广东省内较为先进、实用的数字

化校园网，高标准的电脑室、语音室、多媒体综合电教室、各学科电教室、实验室等现代化教育技术设施一应俱全。

佛山市华英学校是一所由市教育局主管，秉承华英中学——佛山一中优良传统和办学特色办起来的“国有民办”性质的新型中学。

学校以“科学与人文并举，规范与个性共存”为办学理念，以“追求卓越，争创一流”为办学方向，以“轻负担，高质量”为教学特色。

自1999年复办以来，成为莘莘学子向往的学校。

石门实验学校创办于2000年9月，是佛山市南海区第一所民办公助全日制寄宿学校。学校以石门中学为依托，借鉴石门中学先进

办学理念、科学管理模式和成功的办学经验，不断创新，坚持“德育为首、教学为主、育人为本”的办学方针，形成“面向全体、全面发展、因材施教、培优促特”的办学思想，确立“办一流学校、育高素质人才、出素质教育经验”的办学目标。

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