中心小学所有老师照片？描写金峰中心小学的作文

一、金峰中心小学的办学特色

1、我校将美术教学作为学校的办学特色。这个特色的确立是我校有几位热心于美术教育的教师，以黄美文老师带领的小组工作很有成效。在这个基础上，学校将美术教育的地位、作用进一步的规范、提升、拓展。①、重视建设和培训一支高素质的美术教师队伍，并从专职教师向班主任延伸，使更多的老师懂得美术创作和审美指导；②、编写美术校本教材，体现以素质教育为导向，以创作训练为手段，以培养学生的观察力、记忆力、审美情趣，特别是想象力和创造力的培养。强调美术教学与其他学科的渗透；③、加强学生创作，以课堂教学创作为基础，以各类兴趣小组为辅，每学期至少举行2次的小型绘画比赛和一次的主题创作比赛、画展。积极派学生参加市、省、全国的绘画比赛。④、创设环境。通过美术室、美术画廓橱窗、班校黑板报、各个楼梯的美术作品展示、整个学校的艺术作品的布置、不同类型的儿童绘画比赛、画展，让学生在潜移默化中得到熏陶，提高审美水平。⑤、普及提高。要求人人参与，努力在普及中提高，几年来，我校学生的儿童绘画在各级各类比赛中屡获佳奖。

2、我校正践行从“小美术”到“大教育”的办学模式，在“文化立校，以美育人”的办学理念指引下，确立了“以美育人”的课题实验，抓美术教学的特色，进一步增强美育的辐射力和影响力，从而达到以美辅德、以美益智、以美健体。

3、学校注重校园文化环境建设与氛围营造，丰富了环境的内涵，使得校园更具人文气息，它不仅给师生提供了良好的学习、工作和生活环境，而且给人以艺术的感染和美的享受，发挥了育人的作用。

二、关于金峰中心小学的作文美丽的校园

我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。

三、描写金峰中心小学的作文

1、当五彩缤纷的春天来临时，校园里的迎春花是最早开放的，它们金灿灿一片。有的还是花骨朵儿，有的已经全部绽开，露出了花心，有的只展开两三片花瓣，在阳光的照耀下嫩黄色的花瓣更加美丽！只要腑下身子，一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来，就连蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引来了！每当一阵阵微风吹来时，花儿轻轻摇曳，仿佛跳起了优美的舞蹈，像是在给我打招呼似的。黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下，更加生机勃勃人见人爱！

2、穿过走廊展现在眼前的是一个弯弯的小池塘，池塘的水缓缓流动，秋天落下的树叶，这时已经是蚂蚁的小船，小鱼的帽子，小岛上花都开了，有红的，有黄的，有白的等颜颜色的花，真是一派春的气息。

3、池塘两面三边的柳树也长出了嫩芽，它们一定是允吸着春天的雨露，一个劲地往外钻，才出来的。一阵微风吹来，柳姑娘摇曳着头发，又像在跟小鸟捉迷藏似的还发出“呼呼的声音。

4、春天的校园，文竹在抽新枝，花朵在开放，鸟儿在唱歌，我们在快乐的玩游戏。春天的校园真美呀！春天的校园一派生机勃勃。

四、佛山金峰洲小学和里水中心哪个好

金峰洲小学好。金峰洲第一小学办学性质为镇属公办全日制小学，计划设72个教学班，招收学生人数超3200人，学校位于南海区里水镇草场大道东侧，占地面积3.1万平方米，投入建设资金2.4亿元，建设包括教学楼等主体建筑、运动场、体育馆、报告厅等工程，而里水镇美景学校办学性质为镇属公办全日制小学，计划设30个教学班，招收学生人数超1200人。所以金峰洲小学好。

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