中国四大职教城是哪四个(省职教城校区在哪里)

一、邯郸职教城是什么学校

1、邯郸职业技术学院是国家教育部批准的全日制综合性普通高等职业院校，是国家骨干高职院校、国家首批优质校建设立项单位、国家现代学徒制试点院校。学校创建于1983年6月，原名“邯郸职业大学”，1997年更名为“邯郸职业技术学院”。

2、据2023年4月学校官网显示，学院有面积830余亩；设有11个系，开设高职专业34个；有教师620名，全日制在校生14000多人。

3、据2023年4月学校官网显示，有教师620名，其中教授、副教授等高级职称194人；专业课教师中新获批双师素质的教师182人；有省三三三人才12名。学院现有国家级教学团队1个，省级教学团队2个。

4、据2022年11月学校官网显示，学校与大唐移动共建了投资200余万元TD-LTE重点实验室；与河北银隆新能源汽车签署了协议，筹建银隆新能源二级学院；与市科技局、市知识产权局联合知识产权优势企业，共建邯郸知识产权学院。

5、与新兴能源装备公司、长城汽车集团等500强企业建立了战略合作关系，每年培养输送学生700余人；与阳光集团、美食林集团等企业联办冠名班；与东软集团大连睿创共同开展创新创业教学体系建设、创业教育在线学习平台建设。

二、合肥职教城有哪些专业学校

合肥职教城包括安徽职业技术学院、合悄知昌肥铁路工程学校、安徽经济技术学院、新华教育集团、安徽涉外经济学院、安徽广播影视职业技术学院、合肥幼儿师范学校、安徽新华学院、安徽城市管理职业学院等。

合肥职教城（磨店职业教育基地）总体规划用地7平方公里。其中，一期（2007年～2010年）规划用地5.6平方公里，计划引进17所以上职业院校签约进驻，2008年实现常住人口4万人；2010年实现常住人口8万人。二期（2011年～2020年）规划用地1.4平方公里。引进职业院校达到25所，形成15～20万在校生规模。

合肥职教城位于安徽省、合肥市、瑶海区、磨店乡，正崛起一座我省规划面积最大、职教门类最全、配套建设最新猛裤的现代职教城，包括安徽职业技术学院在内，已签约、开建17所职业院校。在市委、市政府的正确领导下，目前合肥职教城建设，呈现出良好的发展态势。

2009年2月，职教基地“三横三纵”主干道路网全部建成投入使用。职教基地区域实现了自来水并网供应。中压天然气主干管道从大众路经学院路、文忠路至学府路铺设已全部完成。今年还将实施职教基地内职教三路、职教四路、关井路等道路建设。2009年3月，磨店论坛正式对外公开上线，为设施不完全的合肥职教城增添了一个功能性的交流平台。

2009年秋季，安徽新华电脑专修学院、安徽经济技术学校、合肥铁路工程学校、安徽广播影视学院、安徽职业技术学院、安徽涉外经济职业学院、白厦职业学校、合肥幼儿师范高等专科学校等学校校区相继投入使用。入住学生将达到5万名左右，至2010年约达到10万名。2010年07月安徽经济技术学校搬入合肥职教城，预计合肥职教城9月将迎来新生5万多名。

三、增城职教城包含哪些学校

增城区卫生职业技术学校，东方职业技术学校等。有教育局发出的公告得知：增城职教城学校包含：增城区卫生职业技术学校，东方职业技术学校，增城区职业技术学校。增城一般指增城区，增城区，隶属于广东省广州市，位于广东省中部，广州市东部，珠江三角洲东北角。

四、省职教城校区在哪里

省职教城校区位置：广东省清远市清城区职教一路27号。

省职教城校区是广东工程职业技术学院的一个校区。

广东工程职业技术学院（Guangdong Engineering Polytechnic），位于广东省广州市，是广东省示范性建设高职院校、教育部现代学徒制试点高校、专本对接应用型人才培养试点高职院校、全国大学生创业示范基地建设单位。

广东工程职业技术学院前身是1958年建校的广东业余科技大学，后历经广东业余大学、广东省业余科技大学、广东省成人科技大学等办学时期。

2005年经广东省人民政府批准转制为高等职业学校，更为现名。2013年经广东省人民政府批准，学校成建制划转广东省教育厅管理。

截至2021年3月，学校有广州天河、清远（省职教城）两校区，总占地面积近1070亩，校内外实践基地230个；共设有13个教学单位（其中有全日制普高招生的二级学院8个），开设47个专科专业；有教师504人，其中高级职称教师148人，全日制在校生20428人，成人专科生2682人。

院系设置：截至2021年3月，学校共设有13个教学单位（其中有全日制普高招生的二级学院8个），开设47个专业，涵盖材料与能源、财经、电子信息、交通运输、土建、文化教育、艺术设计传媒、制造等8个专业大类。

师资力量：截至2018年12月，学校有教师504人，其中高级职称教师148人，占比29.37%，中级职称281人，占比55.75%，初级及以下职称75人，占比14.88%。现有教师中，具有博士及以上学位教师17人，占比3.42%。具有硕士学位教师190人，占比38.23%，学士学位教师290人，占比58.35%。

广东省级优秀教学团队：软件技术（移动应用开发）教学团队、电子商务专业教学团队（刘迎春，2014年）、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队（方燕，2014年）。

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