青岛私立学校排行榜前十名，青岛格兰德中学怎么样

一、青岛格兰德中学怎么样

1、青岛格兰德中学是一所民办中学，目前有出国班和普通班。普通高中早已招了很多年了，初中部已经筹备中。

2、凭借鲜明的办学特色、顶级的名师团队、优质的教育资源以及高标准的培养模式，青岛格兰德中学吸引了大批初三家长和学生的关注。

3、隶属于格兰德教育集团（GEG），青岛格兰德中学创立于2002年是一所全日制普通高级中学，具有招聘外籍教师和招收外籍学生的资质。

4、学校师资力量雄厚，在全国范围内招聘优秀教师，全部在职教师都具备多年中学教学经验，对于学生的引导、学科思维的建构都颇有心得。

二、青岛格兰德初中部什么样,好吗

1、青岛格兰德中学是一所民办中学，目前有出国班和普通班。普通高中早已招了很多年了，初中部已经筹备中。

2、凭借鲜明的办学特色、顶级的名师团队、优质的教育资源以及高标准的培养模式，青岛格兰德中学吸引了大批初三家长和学生的关注。

3、隶属于格兰德教育集团（GEG），青岛格兰德中学创立于2002年是一所全日制普通高级中学，具有招聘外籍教师和招收外籍学生的资质。

4、学校师资力量雄厚，在全国范围内招聘优秀教师，全部在职教师都具备多年中学教学经验，对于学生的引导、学科思维的建构都颇有心得。

三、青岛格兰德高中学费多少

2023年青岛格兰德中学学费如下：

1、自招班招生范围为四区、高新区，部分寄宿，学费33000元/年。

2、普通班招生范围为四区、高新区，部分寄宿，学费52000元/年（待审）。

3、国际方向课程班招生范围为四区、高新区，寄宿，学费108000元/年。

格兰德创建于2002年，由青岛市教育局批准成立，是格兰德教育集团“通慧教育体系”下，一所国内、国际双轨并行发展的十二年一贯制学校。现有小学部、初中部、高中部、国际部不同学段的学部，在校生1500余人。自建校以来，学校培养了大批优秀学子升入国内外名校。

学校以全面提升人的生命境界为教育使命，在通慧教育内核理念“通慧为一”的引领下，秉承“格物致知，兰心修德”的校训精神，以中国文化底蕴和国际视野为办学背景，通过强大的国内外名师团队，建构通慧教育系列课程，培养身体有力量、心中有大爱、头脑有智慧的人。

学校的管理团队老中青结合比例合理，既有经验丰富的知名领导，也有踏实干练的中青年管理者，在人才梯度合理的前提下，发挥各自的特点及优势，实现学校管理的最优化。学校定期组织中层领导研讨会，分析学校发展思路和学生的实际情况。

格兰德经过这些年的发展与积淀，已经培养出一批懂教育、懂管理、重教学，敢于创新、团结协作、奋发向上的管理团队，在领导团队中形成了和谐团结的工作作风。

四、青岛格兰德中学的学校简介

1、青岛格兰德中学创立于2002年，是一所全日制完全中学，现有市北区合肥路和明霞路两个校区，是格兰德教育集团“通慧教育体系”下，从小学到高中十二年一贯制的中学教育部分。

2、学校以“通慧教育”思想为统领，通过深刻分析国际顶尖大学的主要录取标准，融合了国际中学课程的重要必修课程，把握了得当的课程难度及重要的应试节点，自主研发的一套适合中国学生在中学阶段完成国际升学要求的内核课程体系。注重根植中华文化根基，关注文化融合及综合能力培养，培养符合世界顶尖大学录取标准的精英人才。

3、目前在校生千余人，自2008年开设中美班以来，始终坚持教育教学改革，在通慧教育体系引领下，逐渐形成了在国际办学领域具有先进理念、系统课程、特色课堂的国际合作办学体系。高中部共开设国际班和普通班；初中国际部结合高中办学经验，应用完整的六年一贯制国际升学课程模式，将基础英语学习和托福、雅思、SAT、AP等课程融为一体，是目前国内唯一能够提供这种课程的学历教育学校，同时还融合了中西方文化，形成了独具特色的办学体系。

4、格兰德将不断落实通慧教育，为当代社会培养具有“中国根”的“世界人”，成为优秀学子进入世界顶尖大学就读的最佳选择。

5、学校以通慧教育体系为载体，落实以“通慧为一”为核心理念，以中华传统文化核心思想为统领，解读出教书和育人的内在关系，提出世界观、价值观、人生观引领的人本教育。在“通慧教育”理念的价值指引下，把传统的圣贤教育与西方的现代教育学、全脑科学原理、传统教育心理学、积极心理学等现代教育研究成果融合起来，总结出心、脑、体共运的核心教育规律，提炼出“通慧教育真言”即“修、学、炼、悟、化”，以此作为教育教学的指导思想和方法。把培养学生的世界观、价值观和人生观作为教育的根本，使教育回归文化和社会，满足人的生命成长需求和生存发展需求，从而回归教育本源,为未来社会培养具有中国根的世界人。

6、校长倪贯翔注重教育和国际接轨，善于利用国际的先进的办学理念和优质的教育资源，结合我校的办学特色，推行国际化和个性化的教育模式。学校领导定期到国外考察访问，不断拓宽领导者的办学视野，同时不定期组织中层领导到国内名校进行参观交流，争取将优秀的办学经验引入到我校的管理和教学中。这种国际化和开放性的办学思路，为我校的发展和领导者素质的提升起到了至关重要的作用。

7、学校的管理团队老中青结合比例合理，既有经验丰富的知名领导，也有踏实干练的中青年管理者，在人才梯度合理的前提下，发挥各自的特点及优势，实现学校管理的最优化。学校定期组织中层领导研讨会，分析学校发展思路和学生的实际情况。格兰德经过这些年的发展与积淀，已经培养出一批懂教育、懂管理、重教学，敢于创新、团结协作、奋发向上的管理团队，在领导团队中形成了和谐团结的工作作风。

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