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绵阳初中公立学校排名(绵阳南山中学双语学校好不好是不是贵族学校)

来源:择校网   时间:2024-11-10 08:45:34

一、绵阳南山中学双语学校好不好是不是贵族学校

1、绵阳南山中学双语学校是非常不错的一所学校,在当地口碑较好,硬件设施比较齐全和完善,该校在管理上是比较严格的,校风较好。

2、校园环境幽静,校舍雅致古朴,教育设施齐全,是一所现代化的中学,是莘莘学子读书成才的理想学府。学校现有教学班24个,在校生1000余人,教职工120余名,其中专任教师80余人。

3、修建了艺体楼、运动场、校史馆、报告厅、多媒体教室、大礼堂、排练厅、琴房、物理探究实验室、生化探究实验室等基础设施,充分体现出校舍建筑利用的生态化、人文化、信息化理念,为学生的学习和生活提供了便利,为学生的健康成长创造了有利条件。

4、坚持以教学为中心,以育人为根本,因材施教,发挥特长,提高素质,培养能力,坚持教育公平。对全体学生进行全面培养,坚持育人先育德,成才先做人的育人理念。

5、学以修德、笃学、健体、图强为校训,倡导和培养勤奋、严谨、礼貌、守纪的校风,博采众长,精研教艺、严谨治学,勇于创新的教风和独立思考好学上进、拼搏争优、立志成才的学风。形成了依法治校、严格管理、科研先导、苦干实干的办学特色。

6、以上内容参考百度百科——四川省绵阳南山中学双语学校

二、绵阳南山中学双语学校是公立还是私立

绵阳南山中学双语学校是经绵阳市教育局(绵阳市教育体育局前身)批准,由“四川省一级示范性普通高中”——绵阳南山中学进行全程教学管理的一所小学、初中、高中一体化、现代化的寄宿制、股份制学校。

绵阳南山中学双语学校占地面积450余亩,总投资2.5亿元,位于绵阳科技城科教创业园区九洲大道200号,紧邻京昆高速公路,与西南财经大学天府学院接壤。2014年,绵阳南山中学双语学校共有117个教学班级(小学42个,初中67个班,高中22个)、6400多名学生。

学校以“让学生做成长的主人,为学生终身发展奠基”为办学指导思想,以“团结、智慧、落实”为工作方针,以“培养素质全面,个性彰显,有国际视野的双语人才”为培养目标。在德育上坚持“管理育人、教书育人、环境育人、服务育人”的育人理念。

学校“以笃志、砺行、博学、明理”为校训,逐步形成了“诚信、爱国、修身、多能”的校风,“爱生、垂范、善道、创新”的教风和“尊师、律己、会学、善思”的优良学风。

三、绵阳南山双语学校是公立还是私立学校

绵阳市南山双语学校由民办转为公办学校,现绵阳计划只计划保留绵阳市东辰国际学校一,二小为民办学校,绵阳市富乐国际学校保留民办学校。

绵阳初中公立学校排名(绵阳南山中学双语学校好不好是不是贵族学校)

绵阳南山中学双语学校是经绵阳市教育局(绵阳市教育体育局前身)批准,由“国家级示范性普通高中”——绵阳南山中学进行全程教学管理的一所小学、初中、高中一体化、现代化的寄宿制、股份制学校。

绵阳南山中学双语学校占地面积450余亩,总投资2.5亿元,位于绵阳科技城科教创业园区九洲大道200号,紧邻京昆高速公路,与西南财经大学天府学院接壤。

2014年,绵阳南山中学双语学校共有117个教学班级(小学42个,初中67个班,高中22个)、6400多名学生。

学校“以笃志、砺行、博学、明理”为校训,逐步形成了“诚信、爱国、修身、多能”的校风,“爱生、垂范、善道、创新”的教风和“尊师、律己、会学、善思”的优良学风。

近年来,在市委市府和市教体局的正确领导下,在南山中学的具体管理指导下,学校全体教职员工齐心协力,坚持“质量兴校、特色强校、内涵发展”的办学思路,内强管理、外树形象,全面实施素质教育,凸显“双语教学”和“科技创新”两大办学特色。

四、绵阳南山双语学校怎么样

1、绵阳南山双语学校是好学校,过一半学生都会上重点线。

2、绵阳南山中学双语学校(Mianyang Nanshan Bilingual School),创办于2002年,位于四川省绵阳市,截至2021年11月8日,学校占地面积450亩,是一所国有控股的公益性事业单位,现任校长徐勇,党委书记彭俊杰,校训“笃志、砺行、博学、明理”。

3、据2023年2月20日官网显示,绵阳南山中学双语学校分为小学、初中、高中,其中小学部有50个教学班,70名教师。[3]初中部有95个教学班,270名教师,高中部有31个教学班,107名教师。绵阳南山中学双语学校的办学特色有“科技创新”、“艺体教育”。

4、学校至2014年有来自省内外中、小学名、优、特教师300多人(其中已评聘高级职称26人,中级职称134人,高级实验人员4人,中级实验人员8人),专任教师学历合格率达到100%,达到本科及以上学历296人,占总人数的74%,专科学历67人。

5、其中5人为省级骨干教师;11人为市级骨干教师;5人为省学科带头;12人为市学科带头人。

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