新高考改革内容 高考政策改革方案2021

一、高考政策改革方案2021

1、2021年9月15日，贵州、黑龙江、吉林、江西、安徽、甘肃、广西壮族自治区发布高考综合改革实施方案。自2021年秋季入学的新高一学生，将实行新高考3 1 2模式。

2、“3 1 2”模式包括国家统一高考语文(汉语)、数学、外语(含笔试和听力)3门科目，及考生自主选择的普通高中学业水平选择性考试3门科目。其中，选择性考试科目包括物理、化学、生物学、思想政治、历史、地理6门科目，考生首先在历史、物理2门科目中自主选择1门作为首选考试科目，然后在化学、生物学、思想政治、地理4门科目中自主选择2门作为再选考试科目。

3、此外，统一高考科目的语文、数学、外语每门满分150分，均按原始成绩计入考生高考文化总成绩。选择性考试科目每门满分100分，首选科目物理、历史使用原始成绩计入考生高考文化总成绩，再选科目思想政治、地理、化学、生物按等级赋分后计入考生高考文化总成绩。法律依据：《贵州省高考综合改革实施方案》三是深化普通本科高等学校考试招生改革。自2024年起，普通本科高等学校考试招生录取实行“两依据一参考”，即依据考生的统一高考成绩、依据高中学业水平选择性考试成绩，参考普通高中学生综合素质评价，择优录取。

4、成绩构成方面，考生总成绩由3门全国统一高考科目成绩和3门选择性考试科目成绩组成，满分为750分。其中，全国统一高考科目的语文、数学、外语满分各为150分，总分450分。选择性考试科目中，首选科目物理或历史（2选1）每科满分100分，以原始分计入总分；再选科目思想政治、地理、化学、生物学（4选2）每科满分100分，总分200分，以等级转换分计入总分（等级转换计分方法拟于2022年8月公布）。

5、招生录取方面，自2024年起，普通本科高等学校考试招生按物理科目组合和历史科目组合分列招生计划、分别划定最低录取控制分数线。合并一本二本批次。考生志愿由“专业（类） 院校”组成，实行平行志愿投档，实现“多元录取”。

二、高考改革新方案2021高考是什么政策

1、从2021年起，新高考包括语文、数学、外语3门全国统一高考科目和3门学业水平选择性考试科目（简称选考科目）。3门选考科目分为1门首选科目（物理、历史科目中2选1）和2门再选科目（思想政治、地理、化学、生物学科目中4选2），即“3 1 2”模式。

2、考生总成绩满分750分。其中，语文、数学、外语3门全国统考科目每门150分，以原始成绩计入高考总成绩；首选科目满分100分，以原始成绩计入高考总成绩；2门再选科目，以等级赋分转换后的等级成绩计入高考总成绩，每门满分100分。

3、改革后，高校按物理和历史两个类别分列计划、分开投档、分开录取，选择物理或历史的学生在各自序列中排序，成绩具有可比性，所以首选科目直接以原始成绩计入高考总成绩。

4、而对于再选科目，由于考生从思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择的再选科目组合很可能不同，不同科目试题难度不同，其原始成绩不具有可比性，从教育考试的公平公正角度出发，参照有关改革试点经验，将再选科目以等级赋分转换后的等级成绩计入高考总成绩。

5、参考资料来源：中央人民政府-湖南高考综合改革方案正式出台

三、高考制度改革历次方案是什么样的

1999年高考模式为3 2，这个方案从1994年延续至1999年。分文理科，文科生考政治、历史，理科生考物理、化学。语数英为3，两门选修为2。

该模式也分了文理科，从考查科目来看，比“3 2”考查得要多。文科生要考地理、理科生要考生物。学生的高考科目实际是6门。也就是文科生考语、数、外三个单科外，还要考政治、历史、地理的综合卷；理科生则除语、数、外三科外，还考物理、化学、生物的综合卷。

这个模式只在江苏实行了一年。考生除了考语、数、外三个单科外，还要考物理、化学、生物、政治、历史、地理六科的大综合卷。该模式的出发点主要是为了促进学生素质全面发展，但模式要求学生同时学习9门高考科目，负担很重。

此模式在保留语文、数学、英语三门必考科目的前提下，另外的两门在政治、历史、地理、物理、化学、生物六门课中自由选择，其中一个“1”是报考高校指定的选考科目，另一门学生可以根据自己的兴趣和特长自选。

5、2008年-2009年3 学业水平测试 综合素质评价

“学业水平测试科目”为政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）七门。其中选修测试科目两门，必修测试科目五门。以ABCD来划分等级，全得A者高考总成绩加10分。“综合素质评价”包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现六个方面。

6、2010年—2012年 3 学业水平测试

这次模式与上一次改革大体一致，但是“学业水平测试科目”只包含政治、历史、地理、物理、化学、生物6门。一门得A即高考总成绩加1分，除选修的四门得A即高考加五分。

四、高考改革方案有哪些核心理念

1、“一核”是高考的核心功能，即“立德树人、服务选才、引导教学”。“四层”为高考的考查内容，即“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”。“四翼”为高考的考查要求，即“基础性、综合性、应用性、创新性”。

2、nbsp;高考是我国一项重要的考试方式，也是许多普通家庭改变命运的机会，虽然高考不是唯一的出路，但对于寒门来说高考是一条必经之路。下面来说下高考中一核四层四翼含义。

3、普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是中华人民共和国大陆地区(不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省)合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

4、普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。高考由教育部统一调度，教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。

5、考试日期为每年6月7日、8日(部分地区含6月9日)，各省市考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

6、高考并非中国公民获得文凭学历的惟一途径，还有成人高等学校招生全国统一考试、高等教育自学考试等途径，所取得学历都是国家认可的学历。

7、2015年1月1日起，高考逐步取消体育特长生、奥赛等6项加分项目。2019年5月6日，教育部部长陈宝生指出，严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作。

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