新闻的五个结构 什么是新闻的六要素

一、什么是新闻的六要素

传统新闻价值理论主要指“事实成为新闻”的标准，没有涉及作品的新闻价值问题。

A客观事实发生的新近性；B事实内容的新鲜性

A事实在客观上对受众的影响程度，受影响的受众的数量多少

B事实对社会影响时间的长短,事实影响空间的大小

A人的显著性：领袖、权威、精英、恶棍

B事情本身的显著性：别人做不到的事情

C时空：时空的不均衡性，时空已经被人意义化

距离，周围的事物比遥远的事情对人的影响更大，人对客观世界的改造总是从近处着手。物理距离，心理距离。

所谓新闻价值，就是指凝聚在新闻事实中的社会需求，就是新闻本身之所以存在的客观理由，在我们比较固定的认识中，它包括时效性、重要性、显著性、接近性、真实性以及趣味性等几个基本属性。

新闻价值是新闻事实本身所包含的满足社会需求的素质的总和。新闻价值要素包括真实性、时新性等不变要素和重要性、显著性、接近性、趣味性等可变要素。新闻事实所包含的价值要素越丰富，级数越高，新闻价值就越大。

进而言之，一个客观存在或发生的事实，能否成为新闻，然后被传播，应该取决于两点：一是在多大程度上及以怎样的方式与公众的利益相关联，二是能否满足人们的感官需要。

在这里，所谓的公众利益既包括经济利益，也包括安全、公正、道德、荣誉、审美等社会价值利益，而心理感官需求则是人们对事物的好奇、趣味等的心理满足，当然不是猎奇，不是低俗、庸俗、粗俗，不是满足少数人需要的感官刺激。

传统模型专注于记者认为的新闻。但新闻过程是双向交易，涉及新闻制作者（记者）和新闻接收者（受众），尽管随着公民新闻和互动媒体的发展，两者之间的界限正在迅速模糊。很少有人定义决定受众对新闻感知的等效因素。

这主要是因为似乎不可能定义一个或多个引起大众兴趣的共同因素。根据他多年担任报纸记者的判断，赫瑟林顿指出：“……任何威胁人们和平、繁荣和福祉的事情都是新闻，很可能成为头条新闻”。

Whyte-Venables建议观众可能将新闻解读为风险信号。心理学家和灵长类动物学家已经表明，猿和人类不断地监视环境以获取可能预示着身体危险或对个人社会地位构成威胁的可能性的信息。这种对风险信号的接受能力是一种强大且几乎普遍的生存机制。

“风险信号”的特征在于两个因素，一个是变化（或不确定性）因素，另一个是该变化与个人安全的相关性。观察到相同的两个条件是新闻的特征。

一个故事的新闻价值，如果根据它对观众的兴趣来定义，则取决于它所包含的变化程度以及变化对个人或群体的相关性。分析表明，记者和公关人员操纵变化元素和相关性（“安全问题”）以最大化，

安全担忧与故事对个人、他或她的家庭、社会群体和社会群体的相关性成正比，按递减顺序排列。在某些时候，存在相关边界，超出该边界的变化不再被认为是相关的或具有新闻价值的。

这个界限可能被记者、权力精英和传播者操纵，试图鼓励观众排除或拥抱某些群体：例如，在战争时期使家庭观众与敌人保持距离，或者相反，突出一个国家的困境。遥远的文化，以鼓励对援助计划的支持。

二、新闻的六要素是什么

1、新闻六要素（也就是记叙要素）：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。即五个“W”和一个“H”即Who（何人）、What（何事）、When（何时）、Where（何地）、Why（何因）、How（如何）。

2、一篇新闻报道，无论是消息还是通讯、特写，一般都包含这6个因素，“麻雀虽小，五脏俱全”，比如下面这条新闻，六要素交代得非常清楚。

3、“经过多年艰苦训练，中国运动员刘翔终于在2004年8月27日，雅典奥运会上获得男子110米栏冠军，被媒体称为‘亚洲飞人’。”

4、消息一般篇幅均较短，几十字、百把字或几百字，故列宁曾称之为“电报文体”。特别是在21世纪，人们生活节奏快、时间观念强，希望在最短的阅读时间里获取尽量多的信息。当然，短要建立在实的基础之上，长而空固然不行，短而空也不好，空洞无物的短，也是长。

5、很多人认为短新闻写不了大主题，短文因其短小而“困锁才情”。故而一味追求“长”，本来最好写两百字消息的题材，通过对其“信息”层次的“开发挖掘，”硬拉出一篇数千字洋洋洒洒而空空洞洞的通讯。有些作者则片面求短，一件具体生动的事，去其“血肉”，只剩几根“枯骨”。这两种倾向，都是应该注意的。

6、写短是一种艺术。消息写短的方法很多，如一事一报法，浓缩（概括）事实法，取其一角法，化整为零法（纵向分解和横向分解）、变更体裁法、先简后详搞连续报道等等。

7、此外，消息在新闻体诸体裁中，时效性是最强的，对“时间新”的要求最高，要求争分抢秒，迅速完稿，“立马可待”。

8、参考资料来源：百度百科-新闻消息

三、新闻报道六要素是什么

1、新闻报道六要素是：谁、何时、何地、何事、为何、过程如何。换一种说法也可以称为：人物、时间、地点、事件、原因、发生过程。

2、新闻写作，实际上就是客观地记叙事实、评述实事。写新闻只有交代清楚人物、时间、地点、原因、过程等，才能使读者、听众和观众觉得新闻实实在在，可感可信。

3、新闻的结构是一个“倒金字塔”式，即把最重要最新鲜的事实放在最前面，把次要的材料放在后面，形成先重后轻的排列顺序，如同一个倒立的金字塔。

4、新闻的导语要开门见山，一语破的。读者看了导语，就能把握新闻的主要内容和精华所在。写法一般有摘要式、问答式、戏剧式、引语式、结论式等。

5、新闻主体部分的任务是对导语提出的事实作进一步说明、解释或补充。在内容上要中心突出，丰富充实，事例典型，表达丰满。按通行的分法，新闻可分为动态新闻、综合新闻、经验新闻、新闻述评。

6、参考资料来源：百度百科——新闻六要素

四、新闻六要素是什么

1、新闻六要素是：人物、时间、地点、事件、原因、发生过程。

2、新闻作为一种以叙事为主的文体，它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的。教材把它们概括为“5W 1H”，即：谁（Who）、何时（When）、何地（Where）、何事（What）为何（Why）、过程如何（How）。

3、如果把这六要素串起来，概括成一句话，就是一句通俗易懂的句子：某人某时在某地由于某种原因做了某事出现了某种结果。

4、通过对这六要素的把握，我们面对一篇新闻，可以很迅速地把握其主要内容。这对于每天接触大量信息的现代人，快速筛选有用信息，提高阅读效率，无疑是有帮助的。

5、第一、一条新闻只报道一件事实或只写出一个人物。这样，内容和结构都比较简单，容易做到条理分明、头绪清楚。如果报道的事件比较复杂，牵涉到的人物较多，可以采用分解报道的办法，化长为短，化繁为简。

6、第二、直接写事实。不要穿靴戴帽，要学会精选事实，让事实说话，把事情来龙去脉交代清楚，干净利落。

7、第三、直接叙述事实本身不要作过多的解释。第四个特点是通俗新闻是人们普遍关心的事实，有群众性。

8、不论是知识分子，还是识字不多的人，都要通过媒体了解国内外大事。要用最接近口语形式的书面语写报道，尤其是广播、电视新闻所用的语言，更应该接近口语，怎么说法就怎么写。在可能的情况下，要尽少用或避免使用只有少数人或部分人才看懂听懂的一些字眼或话语。

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