李晓红武汉大学知乎？武大校长晓红享受啥待遇

一、武汉大学校长历任

1、武汉大学历任校长分别为：王世杰、王星拱、周鲠生、邬保良、李达、庄果、刘道玉、齐民友、陶德麟、侯杰昌、刘经南、顾海良、李晓红、窦贤康。

2、武汉大学（简称武大，Wuhan University），坐落于湖北省武汉市，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学，位列国家“双一流”“985工程”“211工程”建设高校。

3、入选“教育部人文社会科学重点研究基地”“国家基础科学研究与人才培养基地”“国家级实验教学示范中心”“国家级虚拟仿真实验教学中心”“国家大学生文化素质教育基地”。现任党委书记韩进、校长窦贤康。校训为“自强、弘毅、求是、拓新”。

4、截至2022年7月，学校占地面积5195亩，建筑面积280万平方米。

5、学校设有34个学院，3所三级甲等附属医院；127个本科专业，59个硕士学位授权一级学科，49个博士学位授权一级学科；46个博士后科研流动站；11个一流建设学科，5个一级学科国家重点学科，7个二级学科国家重点学科。

6、设有4个国家重点实验室，2个国家工程技术研究中心，2个国家野外科学观测研究站，2个2011协同创新中心，2个国家高端智库，2个国家科技基础条件共享平台，8个教育部重点实验室，5个教育部工程研究中心。学校共有专任教师3862人。

二、武大校长晓红享受啥待遇

1、诗云：“九省通衢会，中南繁华京；两江汇夏口，三镇矗江城”。作为我国经济地理中心，湖北武汉交通枢纽非常发达，素有“九省通衢”之称。除此之外，武汉还是我国中部的中心城市和科教重镇。作为楚文化的重要发祥地，武汉高等院校资源非常丰富。在这其中，既有全国名校武汉大学和华中科大，还有武汉理工等众多实力派211院校，综合实力位居全国前列。

2、在这其中，作为湖北高校的领头羊，百年武大更是实力出众，综合实力稳居全国前十之列。尤其近年来，武汉大学发展势头很猛，个别年份甚至挺进全国前五。武汉大学能取得如此的成绩，有一位校长不得不提，他就是原武汉大学校长李晓红教授！

3、“平民校长”李晓红是何许人也？

4、李晓红，1959年出生于重庆。作为土生土长的重庆人，李晓红对于重庆感情至深。恢复高考后，他考取本土著名高校重庆大学，就读于矿山机械专业。在重大，他先后获得学士，硕士和博士学位，并在研究生毕业后留校任教。在重庆大学，他长期从事高压水射流理论与应用领域的研究工作。在此期间，他先后晋升为讲师、副教授和教授等职。凭借着出色的科研成就，李晓红教授先后获得国家杰青和百千万国家级人才等诸多荣誉称号。在重庆大学，李晓红教授逐渐成长为手握多项国奖的院士候选人。

5、在做好科研工作的同时，李晓红也逐渐走上了管理岗位。他先后出任重庆大学采矿系，资环学院等领导职务，并在39岁时就出任重大副校长。五年之后，李晓红教授更进一步被任命为重庆大学校长。值得一提的是，44岁的李晓红也是当时最年轻985校长之一。在执掌重大期间，李校长励精图治，带领重庆大学进了快速发展时期，学校各项工作也取得了长足的进步。由于李校长低调务实，也被广大师生亲切地称为“平民校长”。在执掌重庆大学近8年之后，李晓红教授被调至江城武汉，开始了他执掌百年武大的新征程。

6、李晓红临危受命出任武大校长，大刀阔斧改革带领武大进入最好发展时期！

7、2010年，李晓红教授正式出任武汉大学校长。值得一提的是，彼时的武汉大学正处在发展低潮期，不仅学校负面新闻缠身，而且后勤管理混乱，基础设施陈旧等问题多多。尤其与当地政府关系的交恶，更是让武汉大学发展举步维艰。毫不夸张地说，武大正处在学校最黑暗的时期。李晓红教授临危受命出任校长，可谓是寄予厚望。在履新仪式上，李晓红校长是这样说的：

8、努力做一个热爱武大、建设武大、全心全意为武大师生谋利益的武大人，把自己全部的智慧和心血献给武汉大学。

9、在上任伊始，李晓红校长就提出了“三步走”战略，描绘出了学校的发展蓝图。“三步走战略”的提出，极大地鼓舞和提振了广大师生的信心和士气。此外，他还提出要将武汉大学建设成为顶天立地的世界一流大学的办学目标。为此，他大刀阔斧改革，实施了一系列卓有成效的措施。

10、第一：李晓红校长为了寻求更多的办学资金，牵头与国家部委、大型企业等签订合作协议，并吸引优秀校长设立办学基金，使学校的办学资金得到极大的增长。此外，武大主动推进“科教兴鄂”行动，极大改善了与政府的关系，并赢得了地方政府的大力支持。

11、第二：在任期内，武大进行了史上最大规模的老建筑修缮工作，使学校建筑焕然一新；此外，学生宿舍全部安装了空调和热水器，并实现WIFI全校覆盖；八一地下通道、汉林广场等建筑拔地而起。通过此举，武汉大学校园环境得到极大的改善，为广大师生提供了更好的学习工作条件。此外，武大还对校园环境进行了综合整治，使校园面貌焕然一新。

12、第三：李晓红校长还积极推进综合改革。一方面：精简行政机构，提高了行政办公效率；另一方面：推动人事制度改革，实行全员聘任上岗。除此之外，他还筑巢引凤面向全球招聘，通过交叉学科论坛、“351人才计划”等吸引青年才俊加盟，培植校内人才。第四：来到武大后，李晓红校长通过BBS等与武大师生架起沟通的桥梁。此外，他还与毕业生合影留念，为学生举办集体婚礼，在毕业晚会上展歌喉等等，获得了广大师生的拥护和爱戴。在武大，李晓红校长甚至被视为学子的偶像，昵称“晓红哥”。

13、在他的带领下，武汉大学各项工作进入了发展的快车道。2011年，武汉大学一举获评5名两院院士创造了学校的记录；学科建设成绩斐然，进入ESI全球前1%的学科6年翻了一番，从7个增加到14个；综合排名大幅提升，2014年学校位居中国校友会排行榜第五位等等。在李晓红校长辛勤耕耘下，武汉大学进入了自建校以来最好的发展时期之一，甚至可与功勋校长李道玉时期相媲美，他也因此被认为是武大历史上仅次于刘道玉的校长

三、武汉大学的历任校长

1、自强学堂时期，创办人，张之洞，1890年

2、自强学堂时期，总办，蔡锡勇，1893年--1897年

3、自强学堂时期，总办，张斯枸，1897年冬--1899年5月

4、自强学堂时期，提调，钱恂，1893年--1898年9月

5、自强学堂时期，提调，汪凤瀛， 1898年--1899年4月

6、自强学堂时期，提调，程颂万，1899年4月--1902年10月

7、方言学堂时期，提调，程颂万，1902年10月--1905年春

8、方言学堂时期，监督，馨龄，1905年春--1911年

9、方言学堂时期，监督，曾广熔，1905年春--1911年

10、国立武昌高等师范学校时期，校长，贺孝齐，1913年7月--1914年11月

11、国立武昌高等师范学校时期，校长，张渲，1914年11月--1919年9月

12、国立武昌高等师范学校时期，校长，谈锡恩，1919年9月--1922年1月

13、国立武昌高等师范学校时期，校长，张继煦，1922年6月--1923年8月

14、国立武昌师范大学时期，校长，张继煦，1923年9月--1924年9月

15、国立武昌大学时期，校长，石瑛，1924年12月--1925年12月

16、国立武昌大学时期，校长（代），张廷，1926年2月--1926年5月

17、国立武昌大学时期，校务维持会主任，李汉俊，1926年5月--1926年10月

18、国立武昌大学时期，校务维持会主任，黄侃，1926年5月--1926年10月

19、国立武昌中山大学时期，校务委员会主任，徐谦，1927年2月--1927年12月

20、国立武汉大学时期，校长（代），刘树杞，1928年7月--1929年春

21、国立武汉大学时期，建筑筹备委员长，李四光，1928年7月--1938年4月

22、国立武汉大学时期，校长，王世杰，1929年2月--1933年4月

23、国立武汉大学时期，校长，王星拱，1933年5月--1945年6月

24、国立武汉大学时期，校长，周鲠生，1945年7月--1949年8月

25、武汉大学时期，校务委员会主任委员，邬保良，1949年8月--1952年11月

26、武汉大学时期，校长，李达，1952年11月--1966年8月

27、武汉大学时期，校长，庄果，1980年6月--1981年6月

28、武汉大学时期，校长，刘道玉，1981年7月--1988年4月

29、武汉大学时期，校长，齐民友，1988年4月--1992年10月

30、武汉大学时期，校长，陶德麟，1992年10月--1996年10月

31、武汉大学时期，校长，侯杰昌，1996年10月--2003年7月

32、武汉大学时期，校长，刘经南，2003年7月--2008年11月

33、武汉大学时期，校长，顾海良，2008年11月--2010年12月

34、武汉大学时期，校长，李晓红，2010年12月--2016年11月

35、武汉大学时期，校长，窦贤康，2016年12月--2018年11月（2018年11月是回答问题的时间，并不是窦贤康校长卸任的时间，截止回答问题的时间，窦贤康校长依然任职。

现在武大的校址就是王世杰和李四光圈定的。

创建武大，发展武大，王世杰殚精竭虑，励精图治。

他本人认为，武大是他一生的得意之笔。

以至他在台岛临终的遗嘱中对子女说：“以后为我立碑时，去掉所有头衔，只须刻上‘前国立武汉大学校长王雪艇先生之墓'”。

由此可见，王世杰对先前的从政生涯早以厌倦，而对亲手创建的国立武汉大学却始终倾注着无限的深情和厚意。

1929年3月5日，国民***教育部任命王世杰为国立武汉大学校长，5月中旬正式上任。

王世杰计划将武汉大学建成一所拥有文、法、理、工、农、医六大学院，学生超过万人的综合性国立大学。

王世杰在1929年5月22日就任武大校长的***上讲:“我不是来维持武汉大学的，而此行目的是要创造一个新的武汉大学。”

在王世杰的心目中，这个新的武汉大学“要能履行新的使命，担起文化中枢的责任”，不仅要能适应现在武汉的需要，并且要能适应将来的武汉的需要，这个新的武汉大学是一所有崇高理想、一流水准的大学。

对这样一个新的武汉大学的创造，王世杰认为需要有五个条件:巨大的新校舍、良好的设备、经费的独立、良好的教授、严整的纪律。

王世杰的许多具体的办学主张及治校方略都是围绕这五个方面展开的。

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