护理职业学校，卫校护理专业怎么样

一、卫校护理专业怎么样

1.读卫校的护理专业要学些什么呢

第一年是要学文化课的、不过也不是很难的、第二年开始就全是和护理有关的了、没有伱说的那么可怕、我不清楚别的学校但至少我们学校没有把尸体拿来解剖的。学习打针的时候会有那种情况，伱也可以拿橘子皮之类的去练习的。护理系要学的是不少不过真的没有多难学，就是背的东西多了些没事的。考护士上岗证的时候是不考操作的，而且护士证也没想象中的难考，加油吧~！

2.说说自己和原因选择读卫校学护理专业的。

1:我觉得护理专业是神圣的，白衣天使这个称号让我很自豪，2:就目前就业情况来看，护理是很好就业的，再结合自己的条件，选择护理专业在合适不过了，3.懂点医学知识，对家人及自己都会得到很好的照应，4.护理专业比较易学，在医院人脉关系简单。

卫校早期概念是指护士学校，然后随着经济社会的发展，各地方学校已经发展为多元化医护类人才培养院校。现在各地方卫校开设护理专业之外，更有药剂专业、医疗康复、检验检疫、中医康复保健、口腔医学、中医美容、医药生物技术专业、医学影像、中医针灸等专业。一所卫校通常设有这些专业：护理专业主要培养掌握现代医学护理学基础知识和技术，能够从事临床护理工作和护理管理工作的应用型高级护理专门人才。通过学习，学生应用具备基础医学和临床医学的基本知识，掌握护理学的基本理论知识和专业技能，掌握急难重症护理基本原理及操作技术、专科护理及监护技术，具有常见病、多发病诊治的基本知识和系统化整体护理的能力。医学检验专业培养能够从事临床检验技术工作的检验师。通过学习使学生掌握必需的基础医学知识和实践技能，临床疾病诊断的基本知识，临床检验知识和实践操作技能、医用化学分析仪器的操作技术。药学专业本专业旨在培养德才兼备的，从事药政、药剂、药检等药学专业的应用型专门人才。在业务知识和能力方面，要求掌握本专业所必须的基础理论、基本知识和技能；具有运用所学知识进行药物制剂生产、药品质量控制和管理实际工作的基本技能。中医美容专业培养目标：培养具有一定的欣赏美和创造美的能力的医学美容人才。使其在中医学基础理论的指导下，掌握生活美容，医学美容专业的基本理论和基本技能。具备皮肤美容，美容整形及美容保健技术，对美容整形的审美诊疗能力及对损容病人突发病症的急诊处理能力。专业课程设置：外语，计算机基础，正常人体学，中医学基础，医学美容学基础，公关与礼仪，中药学，方剂学，药理学，中医美容学，皮肤美容学，针灸学，推拿学，美容外科学，化妆品学，美容仪器及机构原理，美容鉴赏。就业方向：各级医疗机构及医学美容整形机构。口腔工艺专业培养目标：培养具有口腔工艺技术专业理论和实践技能的口腔工艺技术人才，使其具有运用口腔临床医学，医技程序进行系统治疗所必须的专业基础知识，基本理论，基本技能和人文科学知识。专业课程设置：计算机应用基础，解剖生理学，疾病学基础，口腔疾病概要，口腔修复材料学，口腔预防保健学，固定义齿修复工艺技术，可摘义齿修复工艺技术，口腔正畸工艺技术，口腔医学美学。就业去向：各级各类医院，疗养院，口腔专科医院或义齿加工中心从事义齿修复和矫治器制作等口腔医疗技术工作。眼视光技术培养目标：培养具有必需的文化基础知识，基础医学，临床医学的眼视光专业技术人才。使其能协助临床眼科医师开展眼视光技术工作，并具有眼科预防保健知识，能进行社区眼初级保健及健康教育。课程设置：德育，语文，英语，物理，数学，化学，计算机应用基础，体育，解剖生理学，疾病学基础，心理学基础，人际沟通，疾病概要，美学美术基础，眼科疾病基础，临床视光学基础，验光技术，眼镜光学基础，配镜技术，眼科器械概论，隐形眼镜技术，市场营销基础。就业去向：各级各类医院，能协助临床眼科医师开展眼视光技术工作和初级眼保健工作，及各眼镜店从事专业验光配镜业务。医药生物技术专业培养目标：通过培养，学生能掌握医学实验，细胞学，分子生物学等基础知识，能在医学生物领域内从事实验和技术操作。专业课程设置：外语，计算机应用基础，细胞培养技术，实验动物学技术，免疫生物技术，微生物生物技术，生化生物技术，基因诊断技术，生物制品技术，实验室管理与质量控制。就业去向：医院检验科或中心实验室，生物制品，血液制品及基因工程产品企业与营销公司，生物医药企业。医疗器械维修专业培养目标：培养掌握医疗器械制造与维修专业所必需的基础理论知识和基本技能，从事医疗器械生产，安装，调试，操作故障分析及维修的高级技能型和技术应用型人才。专业课程设置：机械制造技术基础，机械设计基础，电路原理，电器控制，医院设备，医用治疗器械，医用诊察器械，医用传感器，医疗器械拆装，医疗器械故障分析与维修。就业去向：各级各类医院设备科及医疗器械制造企业。中医理疗专业培养目标：培养掌握中西医基本理论，各种中医传统康复保健方法，精通康复理疗专业理论与实际操作的人才。使其能够运用中西医基本知识及使用各种理疗器械对临床各种常见病，多发病进行康复治疗。课程设置：中医基础理论，中药学，方剂学，解剖学，生理学，病理学，药理学，中医内科学，中医外科学，中医妇产科学，中医儿科学，经络学，腧穴学，针灸学，推拿学，针灸治疗学，康复医学，外语，计算机基础。就业去向：各级各类医院康复科，理疗科，针灸推拿科，各种康复保健机构。男生读卫校很好的，现在男性读这个很稀缺的。

打针只是护理专业的一个方面，如果是在普通的医院，病人都有家属陪护，护士不用专业的伺候病人，但是需要跟病人和家属介绍平时需要注意什么，针对一种疾病应该怎么去照顾病人，你不用去做，但是得去指导，验收

卫校基本都是专科。至于大专还是中专就要取决于实际情况了。如果你是初中毕业上的卫校那么就是中专，如果是高中毕业上的那就是大专。

职高也是分大中专的，3 2是套读，初中毕业就可以上，毕业后就是大专学历。大专毕业时还可以选择专升本，再加2年，最后就是专升本的本科学历。

(5)卫校护理专业怎么样扩展阅读：

卫校是培养护士的学校，主要教学生一些理论知识和实际操作。

1.初中普通中专报名条件：应往届初中毕业生，要参加普通高中招生考试录取。

2.高中普通中专报名条件：应往届高中、职业中专、技校或同等学历毕业生持毕业证可以免试入学。

2、身份证复印件2份、户口本（本人页及全家页）复印件1份。

主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学（含传染病护理）、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。

卫校最普遍的专业就是护理专业，只要去过医院，大家都能看到，在医院，不挂号是看不到医生的，进门就能看见很多护士人员;因此护理专业是卫校里面最多的专业，甚至有些卫校里面全部是招生护理专业的，除了护理专业之外，卫校开设的专业还普遍会有助产专业、药剂专业和医学影像专业。

医学影像技术现在需求还行，但却是个经验活，经验越多，知道的就越多，就越吃香。将来基本工资和其他医生差不多，但奖金明显不如临床大夫。不过工作轻松，压力相对要小，福利或许也高一些。总之，影像还行了，比大部分的专业都好找工作。

您好，卫校就是中等专业学校---卫生学校，培养护士专业人才的地方，初中高中国毕业都是可以去的，录取的分数每个省份是不一样的，建议您看一下当地的招生录取信息，不过一般都是比较低的。

9.卫校护理专业，药学哪个更好些

1、药学专业，不接触病人，较为安全，值班量较少，发展空间不大，但对女生还是好的职业。

2、护理专业，比较辛苦和劳累，要值夜班，接触病人，但人脉较好，能够办事，有力发展。

一般卫校都已护理专业为主大多都是护理班护理专业操作性很强每年的比赛也很多所以要在护理专业上学好要有刻苦的精神就业率是100%的但是要想在好的医院混上正式的编制就不可能了一般在编人员都要本科文凭只是护士哪个医院都会需要所以好就业

临床和中西医中专一般都没有这样叫的卫校的专业叫卫生保健（07年好像就不能叫中西医了）这个专业太杂就是为了考助理医才学这个专业就业方向大多是自己开诊所

助产不错但学的人不多课程和护理几乎一样所以很多学校是把助产和护理编在一个班上课有专业课的时候助产才分班上

药剂检验有的时候也分成一个班都是要有一定的化学程度实验课也不少

这个专业的前途就是你家里要有人给你在医院跑指标这两个专业比较冷门

如果跑上指标就有好的工作又没人和你竞争

其实卫校的口腔专业和美容专业都不错特别是医学美容学校都会和大企业签订协议美容专业毕业多少要多少是个前景不错的专业不过要想有好的发展都会去大城市的如果舍得离开家就没问题了

另外卫校也分中医为主的中医药学校和西医为主的卫校看楼主想上哪个了

二、护理学校和卫校有什么区别呢

1、护理学校便是塑造医护人员的院校，而卫校则能够塑造各个方面的优秀人才。

2、卫校是卫生学校的简称，卫校属于中职院校，培养的是医学类专业的初级型人才，主要教学生一些理论知识和实际操作。初中和高中毕业生都是可以去卫校，包括职高、技校、中专等同等学历的同学。各地区卫校的录取分数线各有不同，不过卫校首要招生的对象是应往届的初高中生。由于医护类专业人才需求量很大，所以一般地方性卫校只接收当地户籍学生。

3、护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

4、护理学是普通高等学校本科专业，属于护理学类专业，本科毕业授予理学学士学位。本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。

5、以理论教学与实践教学相结合。理论课程为人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学。实践教学为临床综合实习、社区实习、论文撰写等。

三、卫校护理专业学什么

1、问题一：卫校护理专业学什么卫校早期概念是指护士学校，然后随着经济社会的发展，各地方学校已经发展为多元化医护类人才培养院校。现在各地方卫校开设护理专业之外，更有药剂专业、医疗康复、检验检疫、中医康复保健、口腔医学、中医美容、医药生物技术专业、医学影像、中医针灸等专业。一所卫校通常设有这些专业：护理专业主要培养掌握现代医学护理学基础知识和技术，能够从事临床护理工作和护理管理工作的应用型高级护理专门人才。通过学习，学生应用具备基础医学和临床医学的基本知识，掌握护理学的基本理论知识和专业技能，掌握急难重症护理基本原理及操作技术、专科护理及监护技术，具有常见病、多发病诊治的基本知识和系统化整体护理的能力。医学检验专业培养能够从事临床检验技术工作的检验师。通过学习使学生掌握必需的基础医学知识和实践技能，临床疾病诊断的基本知识，临床检验知识和实践操作技能、医用化学分析仪器的操作技术。药学专业本专业旨在培养德才兼备的，从事药政、药剂、药检等药学专业的应用型专门人才。在业务知识和能力方面，要求掌握本专业所必须的基础理论、基本知识和技能；具有运用所学知识进行药物制剂生产、药品质量控制和管理实际工作的基本技能。中医美容专业培养目标：培养具有一定的欣赏美和创造美的能力的医学美容人才。使其在中医学基础理论的指导下，掌握生活美容，医学美容专业的基本理论和基本技能。具备皮肤美容，美容整形及美容保健技术，对美容整形的审美诊疗能力及对损容病人突发病症的急诊处理能力。专业课程设置：外语，计算机基础，正常人体学，中医学基础，医学美容学基础，公关与礼仪，中药学，方剂学，药理学，中医美容学，皮肤美容学，针灸学，推拿学，美容外科学，化妆品学，美容仪器及机构原理，美容鉴赏。就业方向：各级医疗机构及医学美容整形机构。口腔工艺专业培养目标：培养具有口腔工艺技术专业理论和实践技能的口腔工艺技术人才，使其具有运用口腔临床医学，医技程序进行系统治疗所必须的专业基础知识，基本理论，基本技能和人文科学知识。专业课程设置：计算机应用基础，解剖生理学，疾病学基础，口腔疾病概要，口腔修复材料学，口腔预防保健学，固定义齿修复工艺技术，可摘义齿修复工艺技术，口腔正畸工艺技术，口腔医学美学。就业去向：各级各类医院，疗养院，口腔专科医院或义齿加工中心从事义齿修复和矫治器制作等口腔医疗技术工作。眼视光技术培养目标：培养具有必需的文化基础知识，基础医学，临床医学的眼视光专业技术人才。使其能协助临床眼科医师开展眼视光技术工作，并具有眼科预防保健知识，能进行社区眼初级保健及健康教育。课程设置：德育，语文，英语，物理，数学，化学，计算机应用基础，体育，解剖生理学，疾病学基础，心理学基础，人际沟通，疾病概要，美学美术基础，眼科疾病基础，临床视光学基础，验光技术，眼镜光学基础，配镜技术，眼科器械概论，隐形眼镜技术，市场营销基础。就业去向：各级各类医院，能协助临床眼科医师开展眼视光技术工作和初级眼保健工作，及各眼镜店从事专业验光配镜业务。医药生物技术专业培养目标：通过培养，学生能掌握医学实验，细胞学，分子生物学等基础知识，能在医学生物领域内从事实验和技术操作。专业课程设置：外语，计算机应用基础，细胞培养技术，实验动物学技术，免疫生物技术，微生物生物技术，生化生物技术，基因诊断技术，生物制品技术，实验室管理与质量控制。就业去向：医院检验科或中心实验室，生物制品，血液制品及基因工程产品企业与营销公司，生物医药企业。医疗器械维修专业培养目标：培养掌握医疗器械制造与维修专业所必需的基础理论知识和基本技能，从事医疗器械生产，安装，调试，操作故障分析及维修的高级技能型和技......>>

2、问题二：读卫校的护理专业要学些什么呢？第一年是要学文化课的、不过也不是很难的、第二年开始就全是和护理有关的了、没有盟档哪敲纯膳隆⑽也磺宄别的学校但至少我们学校没有把尸体拿来解剖的。学习打针的时候会有那种情况，靡部梢阅瞄僮悠ぶ类的去练习的。护理系要学的是不少不过真的没有多难学，就是背的东西多了些没事的。考护士上岗证的时候是不考操作的，而且护士证也没想象中的难考，加油吧~！

3、问题三：卫校里面的护理专业主要是学习什么的？是做护士吗？卫校里面的护理专业，主要是学习护士的，学习医学基本知识、护理专业知识。

4、问题四：卫校护理学些什么?解剖，生理，病理，内外妇儿护理学等等等等

5、问题五：卫校的护理系都学什么？要学解剖，生理，微生物与寄生虫等基础学科，然后主要学基础护理学以及内外妇儿等学科的护理知识，还有各基础学科的实验课，基础护理学要学习临床操作，打针，输液，铺床，导尿等等好多项。

6、问题六：学习卫校护理专业主要学那几门功课 20分主要学习护理心理学、护士人文修养、护理学导论、基础护理、母婴护理、儿童护理、成人护理、老年护理、健康评估、急救护理、社区护理、康复护理等。

7、另外一些医学基础课程也会涉及，譬如解剖学，生理学等等。

8、问题七：卫校生就业前景，学的护理专业护士是份神圣崇高的职业。的确，现在大型好点医院会以本科护士为主，中专没得谈了至少专科。成绩是一方面操作实践也很重要的。护理是一门理论和实践相结合的学科。好的护士会分析生化数据，会看X光及cT，心电图。所以医疗基础也要比较扎实的。当然人际交往的技巧也不可忽视。毕竟是和人沟通。工作后也不能放松对学业的追求和提高。一步一步完善自我，使自身得以提高。

9、问题八：护理专业主修的课程有哪些?人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等，必修课共开设36门，总学时数3727学时，其中两课占282学时，外语280学时，临床实习48周。

10、护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。本专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。

11、问题九：读卫校学什么专业最好？大多是医院护士！毕业后没关系很难找到事。而却卫校是中专，即使是大专，也很难。我有几个同学是本科，学高级护理。还在为工作烦！！希望你慎重考虑。

12、问题十：卫校只要学哪些专业出来找什么工作看了下面的你就知道去卫校以后能学什么毕业都能干什么了，一般都有这些专业：

13、主要培养掌握现代医学护理学基础知识和技术，能够从事临床护理工作和护理管理工作的应用型高级护理专门人才。通过学习，学生应用具备基础医学和临床医学的基本知识，掌握护理学的基本理论知识和专业技能，掌握急难重症护理基本原理及操作技术、专科护理及监护技术，具有常见病、多发病诊治的基本知识和系统化整体护理的能力。

14、培养能够从事临床检验技术工作的检验师。通过学习使学生掌握必需的基础医学知识和实践技能，临床疾病诊断的基本知识，临床检验知识和实践操作技能、医用化学分析仪器的操作技术。

15、本专业旨在培养德才兼备的，从事药政、药剂、药检等药学专业的应用型专门人才。在业务知识和能力方面，要求掌握本专业所必须的基础理论、基本知识和技能；具有运用所学知识进行药物制剂生产、药品质量控制和管理实际工作的基本技能。

16、培养目标：培养具有一定的欣赏美和创造美的能力的医学美容人才。使其在中医学基础理论的指导下，掌握生活美容，医学美容专业的基本理论和基本技能。具备皮肤美容，美容整形及美容保健技术，对美容整形的审美诊疗能力及对损容病人突发病症的急诊处理能力。专业课程设置：外语，计算机基础，正常人体学，中医学基础，医学美容学基础，公关与礼仪，中药学，方剂学，药理学，中医美容学，皮肤美容学，针灸学，推拿学，美容外科学，化妆品学，美容仪器及机构原理，美容鉴赏。就业方向：各级医疗机构及医学美容整形机构。

17、骸培养目标：培养具有口腔工艺技术专业理论和实践技能的口腔工艺技术人才，使其具有运用口腔临床医学，医技程序进行系统治疗所必须的专业基础知识，基本理论，基本技能和人文科学知识。

18、专业课程设置：计算机应用基础，解剖生理学，疾病学基础，口腔疾病概要，口腔修复材料学，口腔预防保健学，固定义齿修复工艺技术，可摘义齿修复工艺技术，口腔正畸工艺技术，口腔医学美学。

19、就业去向：各级各类医院，疗养院，口腔专科医院或义齿加工中心从事义齿修复和矫治器制作等口腔医疗技术工作。

20、培养目标：培养具有必需的文化基础知识，基础医学，临床医学的眼视光专业技术人才。使其能协助临床眼科医师开展眼视光技术工作，并具有眼科预防保健知识，能进行社区眼初级保健及健康教育。

21、课程设置：德育，语文，英语，物理，数学，化学，计算机应用基础，体育，解剖生理学，疾病学基础，心理学基础，人际沟通，疾病概要，美学美术基础，眼科疾病基础，临床视光学基础，验光技术，眼镜光学基础，配镜技术，眼科器械概论，隐形眼镜技术，市场营销基础。

22、就业去向：各级各类医院，能协助临床眼科医师开展眼视光技术工作和初级眼保健工作，及各眼镜店从事专业验光配镜业务。

23、培养目标：通过培养，学生能掌握医学实验，细胞学，分子生物学等基础知识，能在医学生物领域内从事实验和技术操作。

24、专业课程设置：外语，计算机应用基础，细胞培养技术，实验动物学技术，免疫生物技术，微生物生物技术，生化生物技术，基因诊断技术，生物制品技术，实验室管理与质量控制。

25、就业去向：医院检验科或中心实验室，生物制品，血液制品及基因工程产品企业与营销公司，生物医药企业。

26、培养目标：培养掌握医疗器械制造与维修专业所必需的基础理论知识和基本技能，从事医疗器械生产，安装，调试，操作故障分析及维......>>

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