2024福建高职单招报名时间？福建高职单招的学校有哪些学校

一、2020年福建省高职单招分数线是多少

（一）普通类：文化成绩控制线为109分，素质测试成绩控制线为98分。

（二）中职类：文化成绩控制线为90分，专业技能测试/职业适应性测试成绩控制线为78分。

（三）特长类：文化成绩控制线为82分、特长成绩控制线56分。

（一）2020年各单独招生专业考试采用“文化考试 技能综合测试（综合素质测试或专业技能测试）”方式进行。

（1）文理兼收：文化考试（300分） 综合素质测试（200分），总分500分；

音乐表演专业外）：文化考试（300分） 综合素质测试

（2）文化艺术类、财经商贸类、信息技术一二类、旅游服务一类及“不限类别”中的舞蹈表演、音乐表演专业：文化考试（300分） 专业技能测试（200分），总分500分。

（2）考试时间：以省教育考试院或学校另行公布为准

（3）考试内容：文化考试试题由省统一命制，分普高类、中职类，语文、数学、英语三科同堂分卷，每科满分100分，总分300分。

二、福建高职单招录取线

2022年文化考试（线上文化考试）最低控制线：115分，技能综合测试（网络面试）最低控制线：267.67分，预录取分数线：401.33分。

福建高职单招排名比较好的院校简介：

福建林业职业技术学院是2003年2月经福建省人民政府批准设立的一所全日制公办高职院校，是隶属于福建省林业厅的副厅级事业单位。学院共有专任教师327人，其中教授10人，副高以上教师比例占42.4%，双师素质教师比例86.67%。

福建水利电力职业技术学院始建于1929年春，原名“私立莆田职业中学”；解放后由福建省人民政府接办，更名为“福建水利学校”；1981年，被教育部确定为全国重点中专学校；2003年，经福建省人民政府批准，学校升格为高职学院，定名为“福建水利电力职业技术学院”。

泉州幼儿师范高等专科学校坐落在全国首批历史文化名城、著名侨乡、东亚文化之都、海上丝绸之路核心区——福建省泉州市，学校占地面积532亩，现有东海校区和永春校区，全日制在校生5306人，开设学前教育、初等教育、艺术教育、音乐教育、美术教育、英语教育、早期教育、特殊教育、舞蹈教育、体育教育、装潢艺术设计、休闲服务与管理和主持与播音等13个专业。

三、2016年福建高职单招学校有哪些

2016年招收高职招考的「本科院校」

福建工程学院、福建江夏学院、福建警察学院、闽江学院、莆田学院、泉州师范学院、龙岩学院、三明学院、武夷学院、宁德师范学院、福建商学院、厦门医学院

仰恩大学、闽南理工学院、福州外语外贸学院、泉州信息工程学院、厦门工学院、阳光学院、厦门华厦学院、福州理工学院

福州大学至诚学院、福建师范大学协和学院、福建师范大学闽南科技学院、福建农林大学金山学院、福建农林大学东方学院、集美大学诚毅学院

2016年招收高职招考的「专科院校」

3.福建对外经济贸易职业技术学院

四、福建高职单招的学校有哪些学校

福建高职单招的学校：福建工程学院，福建江夏学院，厦门工学院。

是福建省重点建设高校、教育部首批“卓越工程师教育培养计划”全国61所试点高校之一，硕士学位授权单位。清末宣统帝溥仪帝师陈宝琛创办的“苍霞精舍”，解放前为享有盛誉的福建高工、建专。校友遍及海内外，素有福建“建筑业的黄埔军校”、“机电工程师的摇篮”美誉。

截至2018年6月，学校现有旗山、鳝溪、浦东、铜盘等校区，总占地面积136.88公顷，校舍建筑面积65.78万平方米，固定资产总值16.05亿元，教学科研仪器设备总值3.61亿元，馆藏纸质图书240.41万册，电子图书224.73万册，已基本建成信息覆盖全面、环境日臻优美的现代化校园。

是福建省人民政府举办的省属公办普通本科大学，于2010年3月正式成立。学校主校区坐落在福州地区大学城新校区，新老校区占地面积1648.14亩。旅菲闽籍华侨黄如论先生慷慨捐资2.3亿元，用于新校区教学楼、实验楼、行政办公楼、图书信息大楼等一期工程建设。

捐建工程于2009年9月竣工。同时捐资2.3亿元用于江夏学院二期工程建设。世纪金源集团董事局主席黄如论先生捐资4.6亿元支持学校新校区建设。2010-2014年，共投入6.35亿元（其中省政府拨款1.48亿元，黄如论先生二期捐款2.3亿元，旧校区置换款所得款中的2.57亿元）用于学校建设与发展的经费。

学校面向全国17个省、自治区招生，截至2015年9月，学校共有全日制在校生15457人，教职工931多人，专任教师697人，其中教授46人，副教授273人，具有博士、硕士学位的教师629人。

厦门工学院是2009年经国家教育部批准设立的一所普通本科高校，2019年通过教育部本科教学工作合格评估。学校座落在中国著名的海上花园城市——福建省厦门市，人文环境优美，四季气候宜人。海、陆、空交通便捷，是最适合人的居住、读书、研究、就业、创业的好地方。

厦门工学院以“博雅教育、知识（专业）教育、能力培养”三位一体为人才培养方向，以市场雇主对新时代人才十大能力要求为培养目标：“一是人格魅力；二是终身自主学习能力；三是组织领导设计能力；四是解决复杂问题的能力。

五是批判性思维；六是创造创新能力；七是情商；八是沟通谈判能力；九是专业技术能力；十是精细化做事执行力。”旨在培养出适应二十一世纪经济建设和社会发展需要的复合型、创新型高素质人才。

厦门工学院围绕创建“百年名校”的目标，构建了“文学、理学、工学、商学、艺术学”5大学科门类，建成8个学术机构、35个本科专业，在校生达10000多人，教职工近1000人。学校以理工科为主，其他学科协同发展。

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