自考资料去哪里找 自考英语二大网校和自考树哪个好

一、网校和成教的区别

成人教育的社会性表现为社会组织、全民参加。它是一种社会性极强的教育活动。

2、非正规性系指成人教育的组织形式及行为方式超越了常规，它超越了传统的教育方式，采用了非传统的教育方式。非正规性是成人教育的一个特点，使成人教育具有较强的适应性和灵活性，最大限度地满足社会和个人的教育需求。

学生与教师的分离；有特定的传播系统和媒介的教学；各种信息传播方式；灵活的学习场所和形式。它可以突破时间和空间的限制，提供更多的学习机会，扩大教学规模，提高教学质量，降低教学成本。基于网络教育的特点和优势，网络学校已成为学习的主流趋势。

1、建立学校网上名片，在互联网的基础上塑造学校教育的品牌形象；

2、建立方便的在线教学信息资源共享平台，实现教育教学资源的有效整合；

3、建立家庭学校互动平台，使师生、家长、学校之间的交流与互动更加顺畅；

4、良好的信息显示形式，实现学校行政信息和信息的透明和公开；

5、实现学生数据（成绩、状态）、教学设备、教学资源的网络化管理；

6、建立多种教学基地，实现多种辅助教学手段（如视频教学、PPT教学）；

7、以各种方式展示教师、学生、学校、部门的科研论文和成果；

8、深化家长与学校的互动，共同提高教学质量；

9、完善学校网络学校的安全机制，确保信息的安全性和可读性；

10、提高用户的浏览和使用体验；

11、提高网上学校信息和内容的质量。

成教：成人教育的根本目的是扩大教育机会，提高国民素质，实施终身教育。成人教育的初衷是为穷人或因其他原因失去教育机会的人提供第二次机会，以实现社会公平和教育机会平等。因此，成人教育往往是政府的社会政策。

1、对已经从事工作、生产或者需要转岗的人员以及正在求职的人员，不需要进行的文化知识、业务技能和实践能力的教育和培训；

3、对于那些离开正规学校的人来说，基础教育或高等教育应该根据他们的文化基础和实际需要继续下去。合格者可获得相应的文凭。

4、对接受高等教育的专业技术人员和管理人员进行继续教育，以更新和扩大他们的知识，提高他们的能力；

5、开展法律知识、妇幼保健、老年保健、家庭生活、美术书法、美容美发、烹饪营养、花卉栽培等内容丰富多彩的社会文化生活教育，为文明、健康服务。以及老年人、妇女甚至所有公民的科学生活方式。

参考资料来源：百度百科-成人教育

二、成考,自考,函授请问一下有什么区别呢

1、办学主体不同：各大学都有相应的成人教育学院或继续教育学院、网络教育学院，所以成人高考和网络教育的办学主体一般为高等学校，但目前也有一些成教是社会力量办学的。自考严格来说是没有办学主体的，完全靠个人自学。目前出现了短线自考，短线自考的办学主体一般为个人或民间机构，也有一些是由各大学办的，但一般都是打着大学的旗号而已。电大则是由当地广播电视大学办学。

2、招生对象不同：中国成人教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员，从中可看出是名副其实的成人教育。不过目前也有些松动，越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。自考、电大的情况与成考类似。

3、文凭不同：成考和网络教育的文凭是各大学的成教学院发的，你考上了哪个大学的成教，毕业时就会盖有哪个大学的章；自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章；电大则是当地广播电视大学的章。另外，自考与成考、网络教育、电大均有本科，达到条件者国家也可授予学士学位。但学士学位证书上会说明是高等教育自学考试/成人高等教育/电大/网络教育的学士学位。

4、考试方式、难度不同：成人高等教育有入学考试，学生要通过成人高考考试，但成人高考无论是难度上和录取分数上都大大低于普通高考，一般来说考试的难度仅相当于初中毕业的水平，而录取分数线也仅为普通高考1/3到1/2左右，基本上只要考个两三百分就可以上成人本科，而且是宽进宽出，只要考上了，一般都可以顺利毕业（这点和普通高考相似）；高等教育自学考试入学叫宽进严出，学员入学时不需要通过考试，直接就可入学，但如果你想得到国家承认的毕业证，就得一门一门的通过国家统一公开考试，自考全都由国家出题且在社会上公开考试，所以难度最大；而电大无入学考试，且进去后全部考试都是内部考试，走的是宽进宽出模式，只要你报名交学费，基本上都可以毕业；网络教育和电大相似，考试基本上都只是形式。所以，这几种继续教育形式中，自考难度最大且过程艰苦，成考比较容易，而电大和网络教育最容易。

5、学习方式不同：这三种考试中，成考的学习方式最多：有脱产全日制学习的，有夜大，有函授，甚至早期的电大也是成人教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性：如果你有充足的精力与财力，你可以选择脱产学习，体验真正的大学生活；如果你一边在工作一边还想给自己充电，可以选择夜大学；如果你想上外地的著名大学，也可以足不出户的学习—函授。自考相对来说学习方式就要少点，基本上是个人业余自学。（当然，较大的城市里也会有自考的辅导班）。电大、网校也是业余学习。

6、含金量不同：常常有人问这几种继续教育学历之间的含金量如何。其实这几种继续教育的毕业证都是和普通全日制一样是国家承认（前提是在事业单位和机关单位）的。但在其中比个高低的话，最难考的自学考试含金量最高，几乎和普通全日制一样，在企业中认可度高。

三、自考英语二大网校和自考树哪个好

1、非常开心能够看到关于我们自考大网校的问题，不请自来，自抒己见，以飨参考。

2、作为从事自考课程研发、教辅书籍主编14余年的网校，我们一直秉承初心，全力打造高质量课程，帮助大家扎实专业知识、顺利通过考试。

3、面对当前“百家争鸣”的自考教培市场，不断涌现的自考培训品牌，我们倍感欣喜，也倍感压力。

4、针对自考00015英语（二）课程，由于其特殊性，成为很多自考生毕业路径中难以短时攻克的难关。在这门课程的研发中，我们集结了众多高校英语专家，走访了很多对口课程的执教老师，经过多年的打磨，最终形成了，拥有我们自考大网校特色的教学教研体系。

5、在我们当前的主力课程中，我们采用录制系统课程为主，直播课程为辅，全程班级群带学的课程框架模式。依托考试考察方式，结合配套教材考纲，综合英语知识框架脉络，将英语（二）知识点分拆，以多节点型录制，形成了50-60小时的模块化系统课程。以班级群带学为主线，制定好阶段学习任务以及阶段测验，既能满足零基础同学的学习需求，也能够满足有一定基础同学的个性化学习要求。

6、在日常的班级群带学中，我们的教研组会通过每日带学任务，清晰、明确的了解每一个班级、每一个考生的学习情况。通过阶段化的学习任务，能够有效的同步班级的学习进度，并在每个学习阶段后，通过日常练习、模拟测验以及后台学习数据的分析，及时调整下一阶段进度策略。并会通过直播课程的嵌入，帮助大家梳理好、解决好当前学习阶段中的疑难问题。

7、自考大网校自考英语二课程班级群带学

8、在主讲老师方面，由从事自考英语（二）一线教学14年的Iris教授（博士）担任我们的主讲老师；由Ada老师、Cathy老师、Cecilia老师……曾任职高校/知名教育机构的、英语或师范专业毕业的、拥有较强专业知识及授课能力的老师们，作为我们班级主任，为学员解答日常疑难问题，帮助大家更好的学习，提升学习效果。

9、自考大网校自考英语二课程师资（部分）

10、在课程录制技术方面，与当前市面上的普通录屏课程不同，我们通过自研CRTIS的录制系统，能够保证录制部分课程人像、板书、教案的清晰，并采用三点布局的麦克风阵列，保证教学视频音视频清晰，能够把老师讲授的知识，准确、无误的传达到每一位学员面前。

11、在当前“百花争鸣”的自考教培市场中，每一家教育机构都有自己独特的教学思路、教研体系。课程时长并不是衡量课程质量的唯一标准。正如“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，同一件事物，不同的人会有不同的感受。对于市面上这么多课程，建议切身的去感受下，只有适合自己的课程，才是最好的课程。

12、期望自考大网校成为大家感受自考课程的第一站。期待与大家的相遇！

四、自考网校是自考还是网络教育

自学考试：没有入学考试，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，颁发学历证书。每年一般有两次考试，考生根据自身情况选择考试科目。主要设专科、本科和独立本科（专升本）三种形式。

3、网络教育：每年两次招生，符合一定条件者免试录取，不符合免试条件者参加由学校自主命题并组织的入学考试。入学考试大纲和模拟题网上对外公布，学校根据当年考试结果划定录取分数线。开设高起专和专升本层次。

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