2023年高考环境状况，2023年高考录取多少人
来源：择校网 时间：2024-01-27 17:20:27
一、2023高考考生人数总共多少人
2023年高考报名人数创历史新高，达到1193万，比2023年增加115万人，高考报考人数的持续增加导致高中毕业生升学和毕业后就业压力加大。
2023年高考，中国大陆31个省、城市、全自治区报名总人数1193万人。2023年将有1078万人参加高考，净增约115万。实际上，2023年暑期高考总报名人数超947万人，约占全国高考报考总人数的79%.38%。那是大约4/5。
2023年夏季高考考生总人数前五名的省份是：
比2021年的79.07万人，增加了4.23万人，增长率为5.35%。2023年高考总报考人数连续多年位居全国第一。
比2023年的63.6万人，增加了8.4万人，增长率为13.二十一％。2023年高考总报考人数位居全国第二。
与2021年相比增加630,000人，增加了2.7万人，增长率为4.29%。2023年高考报考总人数将位居全国第三。
比2021年的51.5万人，增加了6.0600万，增长率为11.77%。2023年高考报考总人数位居全国第四。
比2021年的44个.13万人，增加了8.6万人，增长率为19.49%。2023年高考报考总人数将位居全国第五。
二、2023年高考录取多少人
2023年全国高考计划招生约1096万人。虽然比去年有小幅增长，但总体趋势并未发生明显变化。
考虑到各省份的特殊情况，全国分省份设置的招生计划数量也不尽相同。据预测，河南省的招生计划数量最多，约为85万人。除了本科批次，高职、高专批次的录取人数也应该被考虑在内。具体的录取人数和比例会因地区、院校不同而有所差异。
此外，艺术类、体育类和其他特殊招生计划也是高考录取的重要组成部分。各省份对于这些特殊计划也都制定了相应的招生计划。虽然高考人数的具体情况因地区、院校而异，但考虑到总体趋势和各省份的特殊情况，我们可以对2023年高考的招生计划总量有一个初步的了解。
高中阶段是无论是心理上还是知识技能上都比较重要的一段时间，对于高考的准备也非常关键。以下是我个人的一些建议：
1.制定合理的学习计划：高中阶段所需要掌握的知识点比较多，因此需要考生制定科学合理的学习计划，保证每天都有充足的时间进行各科目的学习。
2.注重基础知识的掌握：高考所涉及的知识点与高中课程相关，因此要注重基础知识的掌握，建立牢固的基础。
3.开始做专项练习：高考需要考察学生对知识点的深入理解和应用能力，因此考生可以根据不同科目、难度级别进行专项练习，帮助自己更好地掌握知识点。
4.参加模拟考试：在考前进行一些模拟考试，可以让学生更好地了解考试内容和大致分数水平，有针对性地进行复习和弥补不足。
5.保持积极心态：高考是一项重大的考试，考生需要保持良好的心态，适当放松自己的身心，避免过度紧张和焦虑。
三、2023年全国高考录取人数
2023年全国高考录取人数还没有公布，参考2022年高考报名人数达到1193万，但是录取人数增长缓慢，仅有1014.5万，录取率明显低于2021年的93%。
2023年我国高考报名人数1291万人，比2022年增加98万人，创下历史新高。全国高考报名人数在2008年达到历史最高峰1050万之后逐渐回落，直至2014年止跌并连续10年增长。最近两年净增报名人数更是迅速增加，2022年新增高考报名人数115万，今年又新增近百万，出现了一个新高峰。
2023年高考报名人数的增长还有一个基础生源层面的原因，一方面是适龄人口阶段性波动，一方面是高中教育的普及。3年前的2020年，全国普通高中招生876.4万人，比上年增长36.91万人。中等职业招生644.7万人，比上年增长44.33万人，两者合计增长达81.24万人，基本逼近今年高考报名净增长人数。
2022年考生和家长在模拟志愿填报进行专业选择时，高频选择的本科专业前20包括工学（9个）、管理学（5个）、经济学（3个）、文学（2个），以及法学（1个）。排名居前的多为招生计划投放量大的专业，如会计学、计算机科学与技术、英语、法学等。
与芯片相关的电子信息类专业高涨，如位于西北的西安电子科技大学，其热门专业直逼头部985高校录取分数。在老高考省份江西，西安电子科技大学最近7年录取分数线连年上涨，位次已经从6637上升至4756，尤其是最近5年增幅最快，几乎上升了2000个位次；2022年4756的位次，超过了多所985高校。
伴随3年疫情的影响，社会明显出现了“体制内”热现象，与之相关的师范与军警校热现象也表现突出。在安徽，教育部直属的6所师范大学，无论文理投档线，均不同程度超越了很多985高校，甚至是头部985高校在当地的录取分数。
与计算机、电子信息和师范类、军警类院校形成鲜明对比的是土木、外语等专业，这些专业和相关院校的录取分数出现连续滑坡。受以房地产为代表的建筑行业的低迷影响，全国范围大部分高校土木专业分数都出现了明显的滑坡，录取分数（位次）出现了不同程度的下跌。
四、2022年高考人数和2023年高考人数
1、2022年高考人数和2023年高考人数介绍如下：
2、2023年全国高考报名人数1291万人，比去年增加98万人。2022年，全国高考报名人数为1194万人，比2021年增加了1万人，基本持平。
3、根据教育部公布的数据，我们可以看到，近5年的高考人数呈现出先下降后上升的趋势。具体如下：
4、2019年，全国高考报名人数为1021万人，比2018年减少了30万人，是近10年来最低的一次。
5、2020年，全国高考报名人数为1070万人，比2019年增加了49万人，实现了反弹。
6、2021年，全国高考报名人数为1193万人，比2020年增加了123万人，达到了近10年来的最高水平。
7、2022年，全国高考报名人数为1194万人，比2021年增加了1万人，基本持平。
8、2023年，全国高考报名人数为1291万人，比2022年增加了97万人，再创历史新高。
9、从这些数据中我们可以看出，近5年的高考人数受到了多方面因素的影响，包括：
10、出生率的变化。由于计划生育政策的调整和社会经济的发展，我国出生率在过去几十年中经历了波动。根据国家统计局数据，2000年至2006年间出生率较低（在12‰左右），这些孩子正好是2019年至2025年间参加高考的主力军。
11、因此，在这段时间内，高考人数呈现出下降趋势。而2007年至2016年间出生率较高（在15‰左右），这些孩子正好是2026年至2035年间参加高考的主力军。因此，在这段时间内，预计高考人数会呈现出上升趋势。
12、教育政策的变化。教育部在近几年推出了一系列改革措施，旨在提升教育质量和公平性。例如，在部分省份实施新高考改革方案，增加了学生选择科目和专业的自主权；在部分地区实施“一带一路”特色招生计划，扩大了学生就读外语类、中外合作办学等特色专业的机会；
13、在全国范围内实施“阳光工程”，规范和公开了招生录取信息和流程等。这些政策都有利于激发学生参加高考的积极性和信心。
14、社会环境的变化。受到新冠疫情等突发事件的影响，社会环境在近两年发生了较大变化。一方面，疫情防控给高考组织和服务带来了新挑战和要求；另一方面，疫情影响也给学生和家长带来了心理压力和困扰。因此，在这样的环境下，参加高考需要更多的勇气和坚持。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
