北京留学中介十大排名(北京哪家留学机构最好)
来源：择校网 时间：2024-09-20 06:48:04
一、北京留学机构排名对比哪家最好
这里所说的看资质并不是简单并狭隘地看中国教育部的认证，正如很多国企一样，有着国家的优厚待遇但却管理一团糟，因为这些企业有着绝对的后台支撑所以可以为所欲为，有些留学机构给教育部投放了大量的费用获得了教育资质，而其实在国外申请的情势了解，在合作院校方面等完全没有实力。所以最好的资质就是，学生要申请哪个国家就选择本部在那个国家的，这是绝对有优势的，比如申请美国的，总部就在美国，申请英国的，总部就在英国，这样的机构无疑是更加可信的。
在选择之前可以查看好的地方，但是更重要的是查看这些机构的不好的评论，比如“黑中介”“骗子公司”等词语，网上搜索确认在论坛、社区、投诉网站有无被投诉或产生纠纷的案例发生。留学中介的服务难免人人都满意，但是如果被投诉较多的话，则的确要谨慎选择。
看顾问老师不仅要看气质，看工作年限，看工作经验，还要看是否专业。一般很专业的顾问老师都是面对任何学历和学习情况的学生都能经过比较短的时间考虑和分析准确定位，根据自己的经验和往年申请录取情况制定比较可信和较好的方案。比较好的顾问就是能够对申请的院校专业的形势很敏感，迅速捕捉信息，同时在后续服务中也是一如既往，签约前后没有任何的态度变化，对学生都是很热情很耐心很负责任，在学习和实习方面能给出非常有效的建议。
文案老师无疑也是很重要的，因为申请文书是学生学校申请中不见面的材料，目标院校也是根据文书材料来决定录取谁的。文书材料能体现出学生的硬性条件和软性条件，硬性条件就是学校专业，学生的成绩，雅思成绩，获得过的国际奖项等，软性材料就是文案老师对学生进行的包装了，体现学生的性格、协调能力、组织等综合能力，最重要的是发展潜力。好的留学机构的文书老师不仅在挖掘学生闪光点方面比较突出，在文书写作上也是一流的，接近母语级别。
以上是美联出国考试小编给大家的一些建议，留学需谨，祝愿大家能够早日的完成自己的留学梦。
二、北京哪家留学机构最好
1、留学咨询机构是一种新兴起的留学服务公司，该类公司的特征是，学生（也即客户）决定学校的选择，学生有更多的主动权，公司只是给出一些专业建议，并指导学生开展学习计划或者对学生的经历进行一些包装，然后帮学生申请到学生想去的学校。
2、一般不成功的话都会有不同程序的退费这一条款，有些甚至有不成功则全额退费这一条款。咨询机构和中介有很大区别，中介一般是指与校方有合作关系，与校方有签议的留学服务公司，如果你想去澳洲或者英国，找中介可能比较合理。
3、但中介做名校申请一般都不行，因为名校也不需要与中介合作，去名校的学生都排着长长的队伍，所以与中介合作的学校都是一些非名校，但也不排除少数名校。
4、目前服务于留学的机构分为两种，一种是留学中介机构，一种是留学咨询机构。前者主要和校方有代理关系，一般代理的学校档次较低，原因是知名院校从不缺生源，因此不会在任何国家和地区设立招生代理中介机构。
5、后者是留学咨询机构，一般服务于希望去到好学校的申请者，提供咨询服务以及帮助提升本身实力，并优化申请者的背景，切实提高申请录取率。
6、目前由于越来越多的申请者对于留学有了清醒的认识，留学不单单只是跨出国门，而更要去到好的学校，因此现在大多数想要出国的申请者倾向于选择好的留学咨询机构。
三、北京出国留学机构排名哪家口碑好
1、北京出国留学机构排名第一的天道教育口碑比较好。
2、天道是很早成立的老留学机构了，属于传统机构中最关注销售的公司了，机构形象很好，规模也比较大，但网上评价大多是差评多于好评，过当承诺、文案不改、申请耽误等致命差评价较多，甚至会可能有的咨询师名字都被学生写进了差评当中。
3、在我看来，第一和第二的新通教育来比还是要好很多的，新通也算有资历的老牌大中介了，成立的时间比较久了，服务口碑一直还是很不错的，只是专业度上面依然是硬伤，也导致市场占有率一直上不去。据说，顾问大多数都是销售出身，口才和亲和力都非常优异，但对专业知识了解程度比较一般。
四、北京留学机构前十名
看机构的专业度，顾问老师和文书老师的专业度，文书水平，机构的口碑，签约前后的态度是否一致。
1、机构的专业度可以从它的成立时间，经验是否丰富，资历等方面参考。
2、顾问老师和文书老师的专业度可以从有无海外留学经历（这样更便于沟通），顾问老师给的方案是否切实际，有没有画大饼，有没有和文书老师进行直接的交流，以及文书老师的文书质量和原创度进行参考。
3、机构口碑这个可以和身边留学的朋友们了解一下机构的情况，看看有没有合作过的机构，还可以通过查看你所考虑的机构案例，看看有没有和自己背景相似的，这种案例的参考价值也是很大的哈。
4、最后关于签约态度的话如果签约前对你特别热情，但是签约后的态度来了个360度转变的这种就不要考虑了哈。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
