郑强担任清华大学校长的原因清华大学最近怎么了啊

来源：择校网时间：2024-01-29 20:51:00

一、清华卷王到底怎么回事呢

1、2020年，一群清华大学生夜晚骑自行车的照片火爆全网，照片中，一个清华大学生一手骑单车，一手却抱着笔记本电脑看程序代码，这个学生也被称为“清华卷王”。而“内卷”这个热词也由此火爆全网。内卷是指很多大学生拼命学习，几乎达到废寝忘食地步，只为让自己提高学业竞争力。随着高校加强考试管理，让那些试图靠混日子拿到大学毕业证书的人，开始有了紧张感。可以说靠“划水”就企图蒙混过关完成大学学业的人来说，不得不把精力投放到学业中来，下功夫去完成学业。所以“内卷”，说白了就是竞争。

2、那么我作为一名大四学生对于内卷也是深有体会，下面就来具体看看我对于“卷”的看法：

3、①我认为“内卷”这个词既不属于褒义词，也不属于贬义词，应为中性词。之所以我认为是中性词，最关键一点，就是大学生本应该在大学期间专注于学业，花很多精力去提升自己的综合专业水平和素质，这样才能在毕业后走向社会参与社会竞争赢得先机。能力为王的时代终将来临，就如最近几年考研大军不断壮大一样，学历竞争日趋白热化，如果在大学读本科期间不努力，可能毕业是问题，而择业更成为问题。

4、②在“内卷”这个流行词出现后，大众的视线才聚焦到高校内那些苦读的学子身上。这一关心不要紧，发现竟然有走极端的现象。如有些学生论文为拿高分，明明导师规定写5000字即可，偏偏要写到8000——10000字，其理由是写的越多，说明论文质量越高。实际上这就是盲目的表现，根本没有什么意义。

5、下面我举个我身边的人真实发生的例子：1，我们学校的学姐丽丽是一名大四学生，这次任课老师对全班同学布置了一个论文作业，字数要求5000字即可。但很多人为了获取更好的成绩，都选择将论文写到10000字，左右，甚至更多，最后，老师批改论文时发现，几乎全班同学都超出了预期要求，但高分的名额却还是不会变。丽丽班级的同学几乎都超额完成了老师布置的论文，可换一个方向看，大家的水平线依然不相上下，那就代表字数远超要求和刚好达标的结果其实是一样的。哪怕大家普遍付出了更多的努力，但每个人最终得到的收益却没有显著增加。

6、2，再比如上中学或者高中时，大家有没有过这样的经历，语文考试最后一道题是作文，明明题目要求的是800字，可语文老师却告诉我们玩写1000字，甚至更多才可以。当然，老师是为了让同学们在字数上占领优势，可后来等我们升到更高的一级，结识了来自四面八方的小伙伴时发现，到头来大家都是在以1000字为标准。这样就相当于私下将作文的标准提高了，同学们为此付出了更多的时间，但却并没有什么收获。

7、③有些高校大学生为了增强自身实力，会考很多证书，尽管有些证书和将来择业关系不大，但为了增强竞争力，也要耗费很多精力去考证。这样一来，就会占用学习专业的时间，反而使专业能力得不到真正的提升。“内卷”化是一种被曲解的学业观念，如果大学生自己不能正确对待，极有可能会对自己造成很大的心理负担。这样看来，“内卷”似乎是代表着竞争的不必要，而这种方式也会给我们带来更大的压力。

8、比如我在北京上学的表哥小凯，是来自北京一所大学的学生，他认为“内卷”在学习成绩好的学生中非常普遍：“最早，可能我学了一个小时，我的同学学了一个半小时，后来他比我多考一分。现在，我的同学学了5个半小时，我没有办法，学了5个小时，最后他还是比我多考一分。但是两个人那几个月每天都感到非常疲惫不堪，心理更是焦躁不安。从结果上来看，什么都没变，但是我们都被卷入了这样高压力焦躁的生活。”从小凯的叙述中可以看出，他和自己的同学存在一种竞争式的攀比，比的不是谁学习好，而是比谁学习的时间长。最后两个人都没从中取得进步。

9、④我搜索网站，看到针对大学生内卷现象，中国人民大学新闻学院副教授陈阳也曾说过：“学生说的内卷，往往想表达这样一种困惑：自己明明忙忙碌碌，学得很刻苦认真，但是好像并没有实现太大的突破，并没有提高太多。”

10、而记得我的辅导员也曾表示：自己经常和学生强调要有“思维意识”。“很多大学中的考核并不是比量的竞争，因此学生们要跳出固有的思维模式，跳出自己认为的高度一体化的竞争，静下心来向内分析自己，再向外分析整体竞争环境，结合大势锻炼和发展自己。”

11、在进入社会或者大学之后，大家都很容易“内卷”，这也是应对竞争压力的正常反应。在竞争的同时，或许我们被‘内卷’驱使着前进，克服了困难，但这种行为是被动的，我们应该学会思考我希望成为怎样的人，而不是盲目跟风。最后找到人民日报对于内卷的九大建议，收藏起来：停止内耗，拒绝躺平，防止内卷，人民日报给出的9条建议。从实际、从行动、从机遇、从接纳、从过程、从潜能、从自我、从现在、从放下……

12、那么，在这种普遍内卷的大环境中，作为大学生的我们应该具体怎么应对呢?下面我们就来具体聊聊内卷有哪些具体表现和解决办法。

13、常见现象：错题集，积累本，整理得特别漂亮。用彩色笔，工工整整的整理自己的错题集或积累本，注意力都在让自己的本子如何漂亮，因为老师可能会表扬。但是这种精益求精，对知识的本身没有梳理，没有思考，是无意义的，对学习没有多大用处。大多本子整理漂亮的，学习成绩并不理想。

14、解决问题：整理之前，一定对整理的内容进行思考，是错题，那就重新做一遍，然后整理到本子上。主要整理自己的思路，当时做错题的原因，过程，心理，也简单的写一下。每隔一段时间，回头再做一遍这些错题。真的会了的题，就可以划去。不会的，再细心思考，题目前做一个标记，比如标记“正”来表明自己是第几遍不会做。

15、常见现象：看到别人晚上学习，自己也学，看到别人早起，自己也早起。以为时间拉长，就能提高学习收益，岂不知晚上多学一会，结果搞得自己疲惫不堪，白天上课时，注意力不集中，哈欠连天，听课效果不佳，记忆力下降等。

16、解决问题：注重白天课堂上的学习效果，提高课堂效率，在此基础上，可以适当延长晚上学习时间。如果感到白天精力不充沛，一定要抓紧休息。另外，课下多活动，多吃正餐，也是减少困倦的好办法。期末考试前，一定不要搞疲劳战，及时调整自己的生物钟，保证白天考试时间有充沛的精力和清醒的头脑。

17、常见现象：忙着赶作业，抄作业，应付老师检查。做作业拖沓，不及时做，临要上交了，才忙着抄答案，抄同学的。为了免于被老师惩罚，被动应付作业，这属于严重的内卷。

18、解决问题：作业多，完不成，根据自己手中的时间和作业量，合理分配。需要早一点交的，早一点做。优先完成自己的弱科。对简单的题可以不做。做作业时，给自己制定计划，不要拖沓，不分心，一气呵成。

19、常见现象：在家长或老师的督促下，装作学习，但心思还在游戏、垃圾书和其他杂事上面。对未来没有目的，对自己没有定位，缺乏强烈的学习动机，对学习没有兴趣，不知道自己为什么学习，学习起来都是装样子，耗时间。

20、解决问题：游戏和其他不能陪伴自己一辈子，也不能靠他们吃饭。要生存，还是要生活，都取决于自己的当下。结合自己的成绩，给自己定个位，比如自己想考什么大学，上网查找这些大学的资料，然后给自己制定每一次考试切实可行的目标计划，制定每一天切实可行的计划，让父母作见证，让老师作见证。完成了计划，奖励自己一下，未完成，惩罚自己。今天对自己手软，明天生活就会对自己下狠手。

21、常见现象：为了成绩，只要看到别人有的辅导书，自己也去购买。但是买了之后，翻都没有翻，就束之高阁。没弄懂自己真的需要什么，盲目的比较，偏离自己的实际需要。这是对别人的低水平的模仿和复制，浪费金钱，浪费自己的信心，只能是自己越来越懒散。

22、解决问题：结合自己的实际，知道自己的成绩，给自己合理的定位。如果成绩不好，先优先把课本上的内容学会，如果再好一点，就把老师发的资料、试卷弄懂弄透，如果还学有余力，再精挑细选辅导书。辅导书怎么用，也要清楚，是用来当成字典的查阅，还是全面依赖他。不管是哪一种，都要坚持到底，这一本辅导书未用完，坚决不买下一本。看着自己写的琳琅满目的辅导书，是不是也是一种骄傲，这是自信的积累。然后，奖励自己再买一本辅导书吧！

23、常见现象：自习课上，没有学习计划，看到同学学英语自己也学英语，看到同桌学数学，自己也学数学。这也是一种低水平的模仿和复制。就比如，自己得了病，看到别的病人吃什么药，自己也吃什么药，不仅病没好，反而愈加严重。在学习上，无意义的模仿别人，失去了自己。无论学习什么，都是机械被动，东一榔头西一锤。

24、解决问题：要明确自己的层次，要懂得自己的需要。有多少作业，有多少自己可以支配的时间。然后对时间合理的分配，把大的时间段分成小时间段，每个时间段完成什么学习内容进行简单规划，然后就全力去完成自己的规划。你会发现，完成作业不是那么难。而且，从中也找到完成时的快乐，学习中的快乐越多，学习信心就越足。

25、常见现象：喜欢钻研难题，在某一道题上面耗费太多的时间。自我较劲，乐在其中的自讨苦吃。其实用处不大。

26、解决问题：要知道考试时试卷中容易题和基础题加起来就占到70-80%，真正的难题是提供给学霸做的，如果自己不是学霸，那就勇于放弃。平时的学习也是这样，自己的增长点在以下两个方面：一是自己会做，却做错了；二是做错了，看了答案会了，听了老师讲懂了。在这两类问题上下功夫，才能使得自己提高。对第一类解决的方法是思考自己怎样避免小失误，然后得满分。第二类重在知识点的梳理和思路的整理。

27、总之吧，关于内卷要平常心看待，竞争是不可避免的。关于自己的事情，自己尽最大的努力去做就好，即使做的达不到自己预期，那也是争取过了，可以更好的放开，接受自己能够得到的东西。最怕的就是你一方面自己懒得努力，另一方面又怕别人太努力，未来让自己吃亏。所以诚惶诚恐，只能来网上痛骂内卷，那这就没救了。

二、清华大学最近怎么了啊

清华大学发生了成立集成电路学院、成立“钱学森班”、清华大学学生卢驭龙发生意外等事件。

2023年4月，清华大学宣布成立集成电路学院，该学院将聚焦集成电路关键科学问题与核心技术，致力于培养国家急需的高层次人才，推进集成电路学科建设。学院将开设本科专业“集成电路设计与工程”，并将开设硕博研究生专业方向。

2023年4月，清华大学成立“钱学森班”，该班将致力于培养具有高度国家使命感、深厚学术素养的科技创新骨干人才，推动中国航天事业的发展。“钱学森班”将以航天为特色，以工学为主，兼顾交叉学科与人文社科。

2023年5月，清华大学学生卢驭龙在参加学校组织的“挑战杯”比赛时发生意外，经抢救无效不幸离世。卢驭龙曾参加过多项科技创新比赛，并在社交平台上分享了自己的科研成果，引发了广泛关注。他的离世让全校师生深感痛惜和惋惜。

清华大学是中国顶尖的科研机构之一，拥有大量的科研项目和科研成果，并在多个领域处于国际领先水平。清华大学注重学术研究和科技创新，拥有一流的师资力量和实验设备，为中国的科技发展和进步做出了重要贡献。

清华大学作为中国最优秀的高等教育机构之一，一直致力于培养具有国际视野和创新精神的高素质人才。学校采用综合评价招生制度，重视学生综合素质和全面发展，鼓励学生跨学科、跨专业，培养学生的综合素质和创新能力。

清华大学作为中国最具影响力的高等教育机构之一，对社会有着深远的影响。学校的学术成果、人才培养和社会服务都为社会做出了重要贡献。同时，清华大学还注重文化传承和创新，弘扬中华优秀传统文化，推动文化交流和文化创新。

三、清华大学挂科退学条件清华大学挂科怎么办

1、清华的留级退学制度是怎样的清华大学期末考试挂一科取消保研资格，挂3科以上留级，挂满20学分劝退.

2、补考，补考不过就重修然后继续考

3、清华的留级退学制度是怎样的清华大学期末考试挂一科取消保研资格，挂3科以上留级，挂满20学分劝退.

4、每所学校、不同专业的退学尺度都有不同.不过只要稍微勤奋一些，也不至于为被劝退烦恼.

5、大学的管理制度不一样，是不能够说的清的.不过一般是不会的，但是得补考，或者重修.还有25个学分留级，连续2年留级好像就退学了

6、自然，高标准严要求，在清华如果懈怠被退学的几率也是很大的，毕竟人家不缺人才.

7、补考，补考不过就重修然后继续考

8、大学如果挂科的话，是可以进行补考的，如果补考也没有通过的话，那么一般是需要重修的.因为补考的机会是一定的，如果你用完了之后还是没有通过就必须要重修，也就是说在下一年的时候和下一届的学生一起学习，这门课程，然后再进行考试通过了之后就可以了.

9、不好好学习挂科的，违反校纪校规的，违法犯罪的.

10、地址:北京市海淀区清华大学邮编:100084电话查号台:8610-62785001

11、华罗庚.初中毕业后，华罗庚曾入上海中华职业学校就读，因学费而中途退学，故一生只有初中毕业文凭.此后，他开始顽强自学，他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程.1928年，他不幸染上伤寒病，靠妻子的照料得以挽回性命，却落下左腿残疾.20岁时，他以一篇论文轰动数学界，被清华大学请去工作.李想--80后亿万富翁，泡泡网和中国汽车之家创始人，中国十大青年之一.高中退学.反面的?既然退学变成反面的，那他肯定做不了名人，没人会记住他的

12、要看你挂科的程度，学校才会给出决定是畄级还是退学，你是大学生这事心中应该很清楚.

13、具体挂几科会被劝退，每个学校都不相同，有的学校可能挂三科就会被劝退，但有的学校可能多挂几科才会被劝退，但是也会因人而异，如果你是那种有进取心的学生，学校也会给你机会的，所以具体挂几科能被劝退，你可以与老师进行沟通，把你的想法与他说清楚，这样对你会很有帮助的

郑强担任清华大学校长的原因清华大学最近怎么了啊